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  • 作者:長頸鹿美語合肥旗艦校 2018-12-11 17:20 490
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    包河區(qū)少兒英語口語怎么樣?合肥英語的培訓(xùn)機構(gòu)- 長頸鹿美語小班制授課。長頸鹿美語,專注美式英語學(xué)習(xí),情景主題式教學(xué),寓教于樂的教學(xué)方式,讓孩子輕松英語英語學(xué)習(xí)。

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    學(xué)習(xí)英語需要哪些方法?

    根據(jù)世界語言學(xué)習(xí)的*專家研究:學(xué)習(xí)外語和學(xué)習(xí)母語的方法其實是一樣的,簡單說就是“磨耳朵”的過程,在這個“磨耳朵”的過程中,一些基本的生活單詞、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、單數(shù)、復(fù)數(shù)的變化,就在潛移默化中植入了孩子的大腦里。

    學(xué)習(xí)英語如何跟高的磨耳朵?

    情境對應(yīng)是磨耳朵的方式之一,不對應(yīng)單純的聽音頻或者說裸聽也是磨耳朵的方式之一,不同的素材不同的階段具體方法會有不同。但是,語音輸入就是硬道理,時間積累就是評價指標。在此基礎(chǔ)上,有互動會*,輸出更快,效果更好。
    至越小的孩子越有資格慢慢來。1歲寶寶每天半小時英文兒歌、童謠、親子閱讀的愉悅生活,到三、四歲的時候也能有幾百小時的積累了。這個時候再放到英文環(huán)境中,沉默期會大大縮短,很快就能互動交流了。

    3-6歲是幼兒學(xué)習(xí)的黃金時期。長頸鹿美語依據(jù)3-6歲幼兒身心發(fā)展及對親人依賴的學(xué)習(xí)特點,以游戲、溝通、互動引導(dǎo)教學(xué),在輕松、律動的氣氛下,教師會適時置入英文單詞和中文的替換,并以簡單句子應(yīng)用于日常生活中,孩子不僅可以透過游戲培養(yǎng)團隊精神、協(xié)作能力與交際能力,也可以在不知不覺中建立英語基礎(chǔ),真正達成全腦教育目標。?
    幼兒英語課程分為三個階段,幼兒英語啟蒙課程、幼兒英語會話課程、幼兒英語**課程,教學(xué)內(nèi)容涵蓋字母、主題式情境對話、歌曲韻文與游戲,透過高互動與**教學(xué),循序漸進達到語言溝通運用的成效;教學(xué)配備為老師和家長提供豐富的教學(xué)指引與應(yīng)用,使用**教學(xué)方法,培育出自信、快樂的孩子。
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    長頸鹿美語依據(jù)3-6歲幼兒身心發(fā)展及對親人依賴的學(xué)習(xí)特點,以游戲、溝通、互動引導(dǎo)教學(xué),在輕松、律動的氣氛下,教師會適時置入英文單詞和中文的替換,并以簡單句子應(yīng)用于日常生活中,孩子不僅可以透過游戲培養(yǎng)團隊精神、協(xié)作能力與交際能力,也可以在不知不覺中建立英語基礎(chǔ),真正達成全腦教育目標。?

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    長頸鹿簡介 長頸鹿美語合肥旗艦校隸屬于長頸鹿美語,總部設(shè)在臺北。身處在競爭激烈的時代,語言是孩子面對未來競爭*的工具,對于孩子的教育的投資,長頸鹿美語無不竭盡所能創(chuàng)造較**的學(xué)習(xí)平臺。 我們從孩子的角度出發(fā),秉持著‘好還要較好’的理念,以‘分齡分級制’的學(xué)習(xí)課程,多元化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,營造全英語的學(xué)習(xí)環(huán)境,并透過各式活動開發(fā)潛能,培養(yǎng)菁英**素質(zhì),讓他們自信地站上世界的舞臺,未來成為**化人才。華人美語教育** 1986年,長頸鹿文化事業(yè)股份有限公司成立,1987年成立*一家兒童英語教學(xué)中心,并于來年1988年開始推廣*事業(yè),成立兒童美語*推廣中心,目前則有658家分校遍布于各地。30年來,長頸鹿美語一直兢兢業(yè)業(yè),秉持著作育英才的教育理念,不斷致力于國內(nèi)兒童美語界。**研發(fā)、團隊合作 長頸鹿美語除致力于兒童美語教學(xué)中心外,另也邀集**師資出版杰瑞實用美語月刊及杰瑞實用美語系列書籍與錄像帶,1989年制作英語電視節(jié)目于閩臺電視,*電視,鳳凰衛(wèi)視中文臺、非凡新聞頻道及臺北電視臺等頻道播出,也制作廣播節(jié)目進行每日30分鐘的美語廣播教學(xué)。在魏忠香董事長堅持的‘誠信、負責(zé)、自律’的精神與經(jīng)營理念下,不論是電視播出、廣播收聽或是書籍出版,皆受到廣大歡迎,成功建立美語教學(xué)的**形象,同時也打響‘長頸鹿美語’之名號。同時,透過完整的編輯團隊以及跨國界的教材編寫,并以生活化、統(tǒng)整性的編輯理念,結(jié)合主題式情境教學(xué),編寫具**觀的教材,較以**教學(xué)系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的溝通能力,塑造**的學(xué)習(xí)空間與成效,讓孩子與世界同步學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)美語、較能使用美語。2007年,長頸鹿美語以‘讓您的孩子不只是良好,較是**’的教學(xué)理念,結(jié)合九年一貫課程綱要,推出一套重要的學(xué)習(xí)方法--‘長頸鹿字母拼讀法Giraffe Fantastic Phonics’,突破以往教學(xué)模式,課程帶入自然發(fā)音概念,讓孩子在短短六個月看到英文就會念、聽到英文就會拼,不但成就*能的學(xué)習(xí)成效,較開創(chuàng)美語學(xué)習(xí)的新紀元。**分工、熱誠服務(wù) 為提供各地分校較直接、較*的輔導(dǎo)與協(xié)助,總公司于1985年起于桃、中、南、高等四區(qū)成立地區(qū)管理處,以**響應(yīng)各分校之需求,并提供給老師及學(xué)生較**的服務(wù)。展望未來、邁向**、胸懷世界長頸鹿美語成立以來,積極投入各項公益活動與進行異業(yè)結(jié)盟,董事長—魏忠香先生,也于1996年以其創(chuàng)業(yè)精神與經(jīng)營理念,獲頒‘*十九屆創(chuàng)業(yè)青年**’之殊榮,并為歷屆青創(chuàng)**中首現(xiàn)之文教業(yè)代表。接下來在2002年春天,并與美國‘大峽谷大學(xué)(Grand Canyon University)’、及加拿大‘太平洋合眾學(xué)院(United Pacific College)’分別簽訂多元合作計劃案,成為國內(nèi)**與**接軌的美語教育機構(gòu)。2008年,長頸鹿美語啟動產(chǎn)學(xué)合作計劃,與國立閩臺師范大學(xué)、國立臺*學(xué)、屏東教育大學(xué)、中原大學(xué)、東海大學(xué)等多所學(xué)校合作,推出兒童美語師資雙認證班,提升師資質(zhì)量,培育良好人才。長頸鹿美語**導(dǎo)入‘企業(yè)識別’的較新觀念,期許未來繼續(xù)朝向**化、多元化及**化邁進。長頸鹿美語永遠在學(xué)習(xí)與成長,期冀能提供給學(xué)生及家長一個無后顧之憂的學(xué)習(xí)環(huán)境。合肥長頸鹿美語校址:合肥市壽春路152號平安大廈5樓(百花井金鷹大廈西側(cè))課程咨詢:


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