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【電銷小技巧】
做電話銷售培訓如何找到好的講師
5、監督講師:經過尋找和評估,已經*了某個職業講師,怎么監督講師的授課效果呢?
A、把講師的課酬,和后面學員的評估分數掛鉤。
講師知道他的收入,和課后學員的評估分數掛鉤,他會怎樣呢?他一定會討好學員,讓學員很開心,為的是最后的分數,注重培訓的“笑果”,而不是效果??蓪W員開心不是企業組織培訓的目的,學會課程內容才是吧。所以雖然這種方法,在國內用的很多,但我認為它干擾了講師的心態,嚴重影響教學的正常秩序,不是個好方法,強烈不**。
B、電話和講師溝通,并詢問講師課程大綱的細節,并告訴講師課程大綱要簽到合同里去。
培訓經理一定要采取這樣動作!你在電話里可以通過聲音,判斷講師的親和力是否夠強,很難想象一個聲音干癟沙啞的講師,能在課堂上有什么好的表現。你問講師課程大綱的內在邏輯,授課方式,每個單元的結論時,也是判斷講師對課程內容理解的程度。那些編造課程大綱的講師,在此刻必定會露陷。強烈**此方法!
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企業的員工較需要的一點就是執行力,執行力就是競爭力,沒有執行力,無論藍圖多宏偉或者組織結構多么科學合理,都沒有辦法實現其預期效果。
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