什么是網上評卷系統: 所謂網上評卷系統這種方式是以互聯網技術和電子掃描技術為依托的，它能夠支持高負載和大并發量訪問，并能對主觀題評分誤差實行實時。網上評卷系統系統將姓名、準考證號隱去，并根據閱卷題目對題內容進行分割，隨機分派給互聯網上的閱卷老師。
網上評卷系統是指以計算機網絡技術和圖像處理技術為依托，以實現評卷公平公正性原則為終目的一種新的閱卷方式。它結合多年來傳統人工閱卷豐富經驗和現代高新技術，采用試卷和卷分離的方式進行，客觀題由計算機自動判分，主觀題由不同的閱卷教師通過網絡在計算機上對卷的電子圖像分別進行評分，后再由計算機系統自動進行核分和成績校驗。
自定義分類：網上評卷系統 適用于初、高中學校的周考、月考、模擬考等各種考試閱卷工作，有效降低考試成本、減輕教師負擔、提高閱卷效率、接軌高中考試、教學、提高學校效率。
產品描述：
網上評卷系統應用流程： 
題卡制作 ，學生考試 ，試卷掃描識別 ，主觀題配置評閱 ，統計分析

無論怎么樣，由于終對題卡的掃描識別都是依賴軟件，不管是與掃描設備綁定的識別軟件，還是說與通用掃描設備配合使用的立識別軟件，網上評卷系統本身的技術水平決定了題卡掃描的效率以及準確性，可以說這是影響到系統性能的關鍵技術，而在這一方面各廠商之間還是有較大差異的，具體選型的時候需要慎重對待。

現今網上評卷系統的技術路線主要區別還是掃描設備的選擇，分為兩大類：
1、掃描設備 + 網上評卷系統
考試掃描設備，有國產的也有進口的。進口的性能相對穩定，但是價格比較昂貴。
采用掃描設備，其實是把用于對題卡信息點進行圖像識別的軟件嵌入到硬件掃描設備上，或者說掃描識別軟件與硬件掃描設備綁定，可以簡單理解為“硬識別”。
2、通用掃描設備 + 網上評卷系統
通用掃描設備，主要是指通用的高速文檔掃描儀，這類設備國內外產品都有，但是相對國外產品的性能和質量較好。
采用通用掃描設備，其實是利用高速文檔掃描儀把紙質的題卡圖像掃描成電子圖像文件，然后再利用立的掃描識別軟件對圖像進行信息的識別，可以簡單理解為“軟識別”。

當今的教學不管是方式、內容，還是質量的要求都與傳統的教學有巨大的不同。特別是對教學質量的統計分析與跟蹤監測，傳統的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數據處理與分析工作必須依靠現代的計算機信息技術進行才能有效實現。
由此可見，網上評卷系統要實現教學管理信息化，必須具備教學管理所需數據的自動采集與統計分析手段。因而，網上評卷系統就成為了人們實現這一目標的追求，因為它不但可以實現傳統閱卷方式下的所有功能，而且還可方便地進行包括各科考試知識點數據（題目分/小題分）的全面分析。
網評系統也叫掃描網上評卷系統，簡稱網上閱卷，是指以計算機網絡技術和電子掃描技術為依托，實現客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷系統的一種現代計算機系統。與傳統的閱卷相比有以下優點：1、確保了閱卷質量2、減輕了教師負擔3、提高了教學水平4、接軌了高考模式5、降低了考試成本6、實現了成績數據共享，網上評卷系統不管是與掃描設備綁定的識別軟件，還是說與通用掃描設備配合使用的立識別軟件，軟件本身的技術水平決定了題卡掃描的效率以及準確性，
可以說這是影響到系統性能的關鍵技術，而在這一方面各廠商之間還是有較大差異的，具體選型的時候需要慎重對待。南昊公司于2003年致力開發網上評卷系統

專注生產光標閱讀機 網上閱卷系統 答題卡 機讀卡 閱卷機 考試讀卡機 公司 **多 案例多
　　十多年來，南昊在著名計算機倪光南院士和汪懋華院士及中科院戴國忠、王春恒、王丹力三位研究員等十四名指導和幫助下，研發成功了以OMR、OCR和人機交互技術為的系列產品：
　　1、光標閱讀(閱卷)機及系列測評軟件；
　　2、隨身測評儀及系列測評軟件；
　　3、智能電子白板及系列教學軟件；
　　4、電腦、電視和觸控書寫一體機及系列教學軟件；
　　5、網上遠程測評閱卷系統(簡稱網上閱卷)；
　　6、云端互動教學平板電腦；
　　7、公務平板電腦；
　　8、幼兒益智平板電腦；
　　以上系列產品先后獲得126項和著作權，其中光標閱讀機、電子白板等五個產品已被命名為“新產品”，特別是光標閱讀機被命名為“中國電子行業”、被考試評估 評為“金獎產品”，先后服務于**辦公廳、*辦公廳、財政部、等28個部委和全國(含中國香港、閩臺)各省市大中小學，占市場的86％，還銷往美國、英國等38個和地區。
　　南昊，將永遠專注數字化教學領域智能人機交互技術為的模式識別和圖像處理技術的不斷，產品以服務學生、教師、家長和教學智能為本的發展路線，力爭早日成為云端教育科技與服務集團企業。