兒童自閉癥測評、兒童自閉癥訓練包括：言語訓練、情緒訓練、認知訓練、聽覺統合訓練。
ABA將自閉癥視為一種行為不足或行為過度綜合癥，該可以通過精心的訓練計劃得到改善。ABA是研究人類行為和學習的科學—一個關于行為原理的系統應用學科；特征有三，改變的行為是運用在服務對象實際生活中的行為，特征之一——有實際意義；針對的是真實的、可觀測的、可測量的行為，而不是某個抽象的判斷，特征之二——真實具體；而行為分析決策是建立在大量客觀收集的數據基礎上，這便是特征之三——客觀準確。其工作原理，即以科學證實的學習原則為基礎改變有機體具有社會意義的行為。

Applied Behavior Analysis（應用行為分析法），簡稱ABA，旨在改善行為。于自閉癥層面，以ABA為基礎而的方法、視覺支援體系（TEACCH、圖片交流體系）以及增強/ 替代溝通體系（AAC ）三者為當前**上的對自閉癥兒童訓練有效的干預體系。

人類是復雜的，他們的語言、肢體以及行為都是變化無常的，代表著不同的意思，所以對于孤癥的孩子來說，社交溝通是一件特別難的事，也是自閉癥本質性障礙。自閉癥患者他們無法將一些事情賦予不同程度的情感意義，不能夠表達出自己的情感；不能夠將現在發生的事情和之前發生的事情做出一個聯系，無法總結經驗；無法預測將要發生的事情；不能將時間和空間結合在一起；他們會對某些看上去毫無意義或者微不足道的事物或經歷表現出特別的迷戀，他們對既定的事件不容發生改變，會持續的有些怪異刻板的重復性行為，當然這也是他們的本質障礙。

2007年12月大會通過決議，從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥關注日”，以提高人們對自閉癥和相關研究與診斷以及自閉癥患者的關注。自閉癥概念自1943年由美國約翰斯·霍普金斯大學萊奧·坎納提出至世界個自閉癥日確立，經歷了65年。

中國自閉癥人數：(自閉癥總人數722.58萬) *1種計算辦法，我們以2007年估計共有3,500萬自閉癥人口為基數，單純以及中國總人口數字比例，來推算中國的自閉癥人口，計算出中國自閉癥總人口約為 722.58萬人。這個數字是中國現存所有殘疾類別的0-14歲組人數(387萬)的 1.87倍人數，也是現存所有殘疾類別的總人數 (8,296萬) 的8.71%。

1、數碼聽覺統合訓練系統 1套 
2、加密系統1個

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