歷次成績分析 歷次成績分析->考試名稱維護 用于管理考試名稱，多包含4次考試的記錄，電腦閱卷軟件可以進行修改考試名稱和考試備份操作。 整體說明： 
要進行歷次成績分析，必須進行至少兩次考試，并對這兩次或多次考試進行年級成績合成后進行數(shù)據(jù)備份操作，然后才能操作成功，電腦閱卷軟件考試記錄只能修改考試名稱，不能修改考試成績及考試順序。同時考生的考號不能發(fā)生變化。
客觀題自動閱卷，主觀題電腦閱卷軟件和成績數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析全部在計算機網(wǎng)上進行，特別是統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)可直接在服務器上發(fā)布，既可免去人工閱卷方式逐級匯總及上報的麻煩，又可直接供教學講評、質(zhì)量分析使用，限度實現(xiàn)成績數(shù)據(jù)的資源共享，滿足，教師、學生及家長的需要。

南昊電腦閱卷軟件提供的閱卷質(zhì)量平臺提供的數(shù)據(jù)，不止是包括基本的閱卷進
度、閱卷平均分的基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，更重要的是包括閱卷教師實時給分曲線的對比、多評有效性曲線的對比、自評一致性分析等更能評判閱卷教師閱卷質(zhì)量的科學數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)不止是簡單的展示，組長還可以通過展示的結果，按任意條件抽取閱卷教師的實際閱卷圖片和閱卷分值、批注等，并有權限進行本人重判、重新分發(fā)、仲裁重判等錯誤處理機制。有效的和**閱卷質(zhì)量。

南昊考核電腦閱卷軟件  適用于國家部委、各級地方機關、各級公務員、事業(yè)單位、大型國企、各級部等行業(yè)、部門的考核和評議工作，快速處理評議數(shù)據(jù)，準確生成評議結果。
南昊電腦閱卷軟件教學質(zhì)量分析系統(tǒng) 適用于市（區(qū)）、校組織的日常考試、統(tǒng)考、中高考模擬考試、中高考等考試的成績分析要求，減輕教師的工作負擔，為中小學學業(yè)質(zhì)量管理、評估、反饋提供的服務。

（行業(yè)考試版）適合于工信部、人事部、、等國家部委組織的公、技能考試等的電腦閱卷軟件工作，大限度**閱卷工作的公平、公正。
在閱卷總控室，擺放了幾臺高速掃描儀和安裝了電腦閱卷系統(tǒng)的計算機，市招辦相關負責人及網(wǎng)絡技術人員實時對閱卷過程進行。
負責電腦閱卷軟件安全運行的技術人員告訴記者，電腦閱卷軟件，首先需要將考生的題卡通過高速掃描儀掃入計算機，形成圖像。同時，通過計算機的圖像處理和壓縮技術、網(wǎng)絡通信技術、OMR識別技術，實現(xiàn)客觀題的自動識別。

專注生產(chǎn)光標閱讀機 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 答題卡 機讀卡 閱卷機 考試讀卡機 公司 **多 案例多
　　十多年來，南昊在著名計算機倪光南院士和汪懋華院士及中科院戴國忠、王春恒、王丹力三位研究員等十四名指導和幫助下，研發(fā)成功了以OMR、OCR和人機交互技術為的系列產(chǎn)品：
　　1、光標閱讀(閱卷)機及系列測評軟件；
　　2、隨身測評儀及系列測評軟件；
　　3、智能電子白板及系列教學軟件；
　　4、電腦、電視和觸控書寫一體機及系列教學軟件；
　　5、網(wǎng)上遠程測評閱卷系統(tǒng)(簡稱網(wǎng)上閱卷)；
　　6、云端互動教學平板電腦；
　　7、公務平板電腦；
　　8、幼兒益智平板電腦；
　　以上系列產(chǎn)品先后獲得126項和著作權，其中光標閱讀機、電子白板等五個產(chǎn)品已被命名為“新產(chǎn)品”，特別是光標閱讀機被命名為“中國電子行業(yè)”、被考試評估 評為“金獎產(chǎn)品”，先后服務于**辦公廳、*辦公廳、財政部、等28個部委和全國(含中國香港、閩臺)各省市大中小學，占市場的86％，還銷往美國、英國等38個和地區(qū)。
　　南昊，將永遠專注數(shù)字化教學領域智能人機交互技術為的模式識別和圖像處理技術的不斷，產(chǎn)品以服務學生、教師、家長和教學智能為本的發(fā)展路線，力爭早日成為云端教育科技與服務集團企業(yè)。