學生怕吃學習的苦，往往也是因為生活經驗不夠，抗打擊能力差，容易因為一次考試的退步和老師的訓斥打擊自信，產生厭學心理。
孩子已經讓家長疲憊不堪，陷于絕望，同時對生活失去了信心和熱情；

孩子特別叛逆要怎么辦
平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。
孩子的“叛逆”其實有很多不同的行為表現，所謂叛逆的解釋就是指違背他人的本意，比如你說的叛逆就是指孩子違背你的意愿，其實有很多我們定義的叛逆是指你看到的他的問題，比如懶惰叫不動，玩手機沒法喊停，有些你和孩子不同的觀點他會跟你爭執，甚至到后會摔門、冷戰、對罵、甚至動手，這都是我們理解的叛逆，甚至有時候你可能覺得他偏激。

陪伴是好的愛
在這個時期的孩子，還有一個心理特點，就是他們經常是處在混亂和矛盾的心理狀態之中，雖然他們覺得自己長大了，想像一個一樣去處理問題和解決問題，但是因為他們缺乏相關的經驗，所以很多時候他們是失敗的，那這種失敗再結合典型的混亂矛盾心理，讓孩子此時的心理狀態非常痛苦，如果家長此刻能帶著無條件的接納和愛陪伴著孩子，孩子會感受庭的溫暖，這種溫暖會讓孩子的叛逆減少很多，所以家長們可以試一試。

這么點的孩子變成了追星族，給**刷禮物，關注他們的一舉一動，以**的好惡為自己的好惡。
在學習上則是一塌糊涂，曾經為了追星晚上不回教育咨詢，教育咨詢因此通知了家長。
家長一氣之下，給她找了份工作，原本想讓她嘗嘗工作的辛苦，理解父母的不易。
沒想到還不如上學呢！在教育咨詢有老師監督著，她還有點收斂。到了社會上，很快又結識了一些“知音”，比在教育咨詢有過之無不及。
大正教育老師建議:對于孩子沉迷游戲，可以嘗試著用獎勵制手段，用溫和一點的方式來規定孩子控制玩游戲的時間。比如設定了一個集章獎勵制，時間一到就收游戲設備，完成一次就給他蓋一個章，一周清算下來，就按照蓋章的數量兌換獎勵。獎勵可以很花式，去游樂園，玩具等。甚至他還可以自己提議，相信孩子會喜歡這種方式。

陜西大正青少年素質培訓基地，是一所針對青少年厭學、上網成癮、早戀、打架逃課、離家出走、對抗父母、叛逆、自私懶惰、沒有目標、缺乏責任的綜合素質培訓、心理輔導、行為矯正、德育教育、文化課學方米，環境優美。包括素質教育基地、多媒體教室、家長培訓室、會議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽展覽館、安全教育室、初高中12間教室，標準空調宿舍30間，200人學生食堂、消防演練通道、軍事訓練場、體育訓練場、心理行為訓練場。