可用修正符號“==”將要修正的劃去，新書寫在劃去的上方或下方，但不能**出該題的題區(qū)域。嚴(yán)禁使用涂改液等物修正。網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件不單是一個(gè)考試評卷系統(tǒng)，更是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量點(diǎn)評系統(tǒng)。評卷完畢后，本網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件系統(tǒng)可以供應(yīng)以學(xué)生、班級、學(xué)校、年級、教師、科目、知識(shí)點(diǎn)等為測量依據(jù)的成績分析報(bào)表，并能提供每個(gè)學(xué)生每次考試結(jié)果的綜合分析。
問卷調(diào)查應(yīng)用
問卷調(diào)查作為信息和資料收集的一種有效方式，目前正被各種機(jī)構(gòu)、咨詢部門、機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位所廣泛采用。網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件在的問卷調(diào)查信息管理系統(tǒng)誕生之前，調(diào)查數(shù)據(jù)的處理主要依賴人工方式完成，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且準(zhǔn)確性也難以**。特別是內(nèi)容復(fù)雜、牽涉面廣的調(diào)查數(shù)據(jù)處理，人們通常只能進(jìn)行抽樣數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，根本無法進(jìn)行全樣本數(shù)據(jù)的處理，因而也難以獲得真實(shí)、全面的信息。
網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件應(yīng)用D-OMR進(jìn)行問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的采集、處理與分析，不但克服了人工處理方式的各種端，而且數(shù)據(jù)處理效率及準(zhǔn)確性得到了數(shù)十倍以上的提高。

為滿足更高層次、更大范圍的應(yīng)用需要，克服閱卷機(jī)固有的不足，采用計(jì)算機(jī)圖像采集與處理技術(shù)研發(fā)的新一代智能評卷系統(tǒng)就成為華育軟件有限公司研發(fā)人員的研究課題。正是在這一背景下，華育網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件（簡稱：華育D-OMR）于2007年8月誕生，并成為人們翹首以待的新一代產(chǎn)品
網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件（D-OMR）除在標(biāo)準(zhǔn)化考試閱卷中應(yīng)用外，還可根據(jù)用戶的實(shí)際需要用于其它用途。以下是D-OMR在教學(xué)測評、問卷調(diào)查與會(huì)議選舉中的應(yīng)用說明。

會(huì)議選舉應(yīng)用
會(huì)議選舉是社會(huì)進(jìn)步的一種表現(xiàn)，它不但應(yīng)用范圍廣，而且形式也多種多樣。但作為被人們普遍認(rèn)可，且是為嚴(yán)肅的選舉方式——選舉，尤其是匿名選舉是當(dāng)今世界為普遍采用的方式。網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件在的會(huì)議選舉計(jì)票系統(tǒng)誕生之前，會(huì)議選票的處理主要依賴人工方式完成，由于其嚴(yán)肅性、公正性和準(zhǔn)確性的要求，會(huì)議選票的統(tǒng)計(jì)通常需要采用復(fù)核計(jì)票的方式進(jìn)行，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且準(zhǔn)確性難以**。

教學(xué)測評應(yīng)用
教學(xué)測評是教學(xué)管理過程重要的一環(huán)，也是確保教學(xué)質(zhì)量的重要手段。當(dāng)今流行的測評方式有在線測評和問卷調(diào)查等形式。網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件隨測評的目的、內(nèi)容、環(huán)境及條件的不同，各種測評方式均有其特的優(yōu)勢。以下為問卷調(diào)查式教學(xué)測評信息化應(yīng)用介紹。
問卷調(diào)查式教學(xué)測評的實(shí)現(xiàn)原理、工作流程及數(shù)據(jù)處理等與標(biāo)準(zhǔn)化考試閱卷相同，在此不再贅述。但值得一提的是，應(yīng)用D-OMR進(jìn)行教學(xué)測評數(shù)據(jù)的采集與統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件一方面將以數(shù)十倍于人工方式的速度而大幅提高工作效率；另一方面其全面、客觀、準(zhǔn)確的測評數(shù)據(jù)分析，對發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，改進(jìn)教學(xué)管理、提高教學(xué)水平具有重要的作用。
因?yàn)槲覀兯阅x擇，合作的開始便是服務(wù)的開始！我們將以高質(zhì)量的南昊網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件，合理的價(jià)格及優(yōu)良的服務(wù)來回報(bào)廣大學(xué)校，行政單位對我們的支持

專注生產(chǎn)光標(biāo)閱讀機(jī) 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 答題卡 機(jī)讀卡 閱卷機(jī) 考試讀卡機(jī) 公司 **多 案例多
　　十多年來，南昊在著名計(jì)算機(jī)倪光南院士和汪懋華院士及中科院戴國忠、王春恒、王丹力三位研究員等十四名指導(dǎo)和幫助下，研發(fā)成功了以O(shè)MR、OCR和人機(jī)交互技術(shù)為的系列產(chǎn)品：
　　1、光標(biāo)閱讀(閱卷)機(jī)及系列測評軟件；
　　2、隨身測評儀及系列測評軟件；
　　3、智能電子白板及系列教學(xué)軟件；
　　4、電腦、電視和觸控書寫一體機(jī)及系列教學(xué)軟件；
　　5、網(wǎng)上遠(yuǎn)程測評閱卷系統(tǒng)(簡稱網(wǎng)上閱卷)；
　　6、云端互動(dòng)教學(xué)平板電腦；
　　7、公務(wù)平板電腦；
　　8、幼兒益智平板電腦；
　　以上系列產(chǎn)品先后獲得126項(xiàng)和著作權(quán)，其中光標(biāo)閱讀機(jī)、電子白板等五個(gè)產(chǎn)品已被命名為“新產(chǎn)品”，特別是光標(biāo)閱讀機(jī)被命名為“中國電子行業(yè)”、被考試評估 評為“金獎(jiǎng)產(chǎn)品”，先后服務(wù)于**辦公廳、*辦公廳、財(cái)政部、等28個(gè)部委和全國(含中國香港、閩臺(tái))各省市大中小學(xué)，占市場的86％，還銷往美國、英國等38個(gè)和地區(qū)。
　　南昊，將永遠(yuǎn)專注數(shù)字化教學(xué)領(lǐng)域智能人機(jī)交互技術(shù)為的模式識(shí)別和圖像處理技術(shù)的不斷，產(chǎn)品以服務(wù)學(xué)生、教師、家長和教學(xué)智能為本的發(fā)展路線，力爭早日成為云端教育科技與服務(wù)集團(tuán)企業(yè)。