南昊與市場(chǎng)上其他同類產(chǎn)品相比較，具有哪些優(yōu)勢(shì)？
  ：1、題卡制作簡(jiǎn)單，教師在word中輸入相應(yīng)的參數(shù)即可生成所需的題卡，并且可客觀題與主觀題混排；印刷要求簡(jiǎn)單，跟平常文檔印刷沒有太大區(qū)別。
    2、系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，非計(jì)算機(jī)的人員即可上手操作。
    3、掃描識(shí)別技術(shù)采用，識(shí)別技術(shù)，掃描識(shí)別正確率高達(dá)百分。
    4、具有自動(dòng)校對(duì)功能，可以進(jìn)行批量校對(duì)。
    5、閱卷教師客戶端*安裝任何插件，登陸IE訪問服務(wù)器即可閱卷，純B/S架構(gòu)。
    6、閱卷界面人性化，各種功能強(qiáng)大，具有豐富的批注功能。
    7、統(tǒng)計(jì)分報(bào)表詳細(xì)、實(shí)用，且統(tǒng)計(jì)結(jié)果科學(xué)、。
    8、系統(tǒng)即適用于高中學(xué)校的，又適用于大型的，如：教育局組織的等等。
隨著高中考試網(wǎng)上閱卷模式應(yīng)用省份的進(jìn)一步擴(kuò)大，社會(huì)考試應(yīng)用范圍的進(jìn)一步推廣，校園版網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)將逐步取代現(xiàn)有的閱讀機(jī)+機(jī)讀卡模式，成為中學(xué)考試應(yīng)用的主體。
軟件架構(gòu)純B/S架構(gòu)設(shè)計(jì)方式，充分使用三層架構(gòu)的設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)，具有強(qiáng)大的伸縮性、易維護(hù)性、高可靠性、高性能等，使得系統(tǒng)既支持單個(gè)學(xué)校數(shù)千學(xué)生的小規(guī)模應(yīng)用，也支持全市統(tǒng)考20多萬(wàn)學(xué)生的大規(guī)模應(yīng)用。

試評(píng)階段：系統(tǒng)隨機(jī)抽出一部分試卷，分發(fā)給所有的閱卷教師評(píng)分，根據(jù)人的評(píng)分結(jié)果，經(jīng)過(guò)集體討論給出這些試卷的終分?jǐn)?shù)，并且將這些試卷作為標(biāo)準(zhǔn)試卷來(lái)閱卷教師在以后的評(píng)卷工作。

掃描識(shí)別 
1、支持邊掃描邊識(shí)別，客觀題識(shí)別與主觀題切割一次完成。具有空白、臨界、缺考、違紀(jì)等多種標(biāo)識(shí)試卷確認(rèn)及二次識(shí)別功能確保客觀題識(shí)別。 
2、對(duì)于涂錯(cuò)、涂重考號(hào)、書寫不規(guī)范的題卡系統(tǒng)自動(dòng)生成填涂情況報(bào)表，針對(duì)性糾正考生作問題，規(guī)范題。 
3、支持A、B卷題卡混讀，識(shí)別準(zhǔn)確，不必分卡掃描。 
4、支持考號(hào)填涂和條形碼識(shí)別，條形碼不受方向及位置限制，可隨意粘貼。支持39碼、交叉25碼和128碼等。 
5、支持模糊識(shí)別，即卷設(shè)計(jì)與掃描*增加定位點(diǎn)或定位線。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)題卡制作：
題卡制作特點(diǎn)：
1．老師可在WORD文檔自由設(shè)計(jì)制作，*安裝任何插件，選擇題模塊自動(dòng)生成。
2．題卡印刷簡(jiǎn)單，膠印、速印、一體機(jī)印刷都可以。
3．題卡紙張要求低，60克以上的紙均可。
題卡設(shè)計(jì)及制作 ■印制試卷時(shí)必須將試卷和卷分離，制作的題卡供考生作，卷可以使用60克以上普通紙，以復(fù)印、速印或膠印方式雙面印制卷（高考采用的題卡要求120克的標(biāo)準(zhǔn)題卡）放寬印刷精度，試卷印刷可以由學(xué)校用各種印刷方式（膠印一體機(jī)或復(fù)印等多種方式）自行印制，并且印刷的試卷全部可以被系統(tǒng)正確無(wú)誤的掃描識(shí)別
■客觀題和主觀題實(shí)現(xiàn)混排，客觀題數(shù)量無(wú)限制，綜合科目可以實(shí)現(xiàn)題數(shù)任意混排
■系統(tǒng)自帶卷生成器，可以根據(jù)試卷要求靈活設(shè)計(jì)卷
■使用文字編輯軟件（如MS－Word）完成卷設(shè)計(jì)，無(wú)須進(jìn)行代碼編程
■只要輸入必要的信息（如標(biāo)題信息、考號(hào)位數(shù)、客觀題數(shù)和分?jǐn)?shù)、主觀題數(shù)和分?jǐn)?shù)、作文稿紙等），即可生成MS 
Word格式的題卡文件，并可用MS Word進(jìn)行修改
■支持A、B卷的題卡及常用條形碼考生考號(hào)的自動(dòng)識(shí)別
另外，若選用其它同類系統(tǒng)，可能會(huì)出現(xiàn)以下的問題：
A）產(chǎn)品不成熟，甚至無(wú)法閱卷，用戶可能成為他們的試驗(yàn)田；
B） 功能不全，處于開發(fā)與測(cè)試階段；
C） 掃描需要時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)印刷要求高；
D） 識(shí)別準(zhǔn)確率不高；
E）系統(tǒng)操作復(fù)雜，需要的計(jì)算機(jī)教師才能操作；
F） 統(tǒng)計(jì)分析不能很好滿足要求；
G） 無(wú)法兼容大考；
  考務(wù)要求 填寫
1、在題卡首頁(yè)的必須填寫考號(hào)、班級(jí)、姓名，在考號(hào)填涂區(qū)域正確填涂學(xué)生考號(hào)；
2、題卡的其它頁(yè)面上的考號(hào)、班級(jí)、姓名區(qū)域也可填寫可不填寫。
客觀題填涂
1、客觀題涂點(diǎn)填寫必須使用2B 鉛筆，且按要求填滿填涂點(diǎn)；
2、如果填錯(cuò)需要修改時(shí)，必須用橡皮擦把涂點(diǎn)擦干凈后重新填涂，嚴(yán)禁使用涂改液修改填涂點(diǎn)。
題卡掃描：
集中掃描是把考完后的題卡集中掃描，由學(xué)校成立一個(gè)單的掃描點(diǎn)。由的工作人員進(jìn)行掃描和識(shí)別，掃描和識(shí)別完一個(gè)科目的之后要將處理后的數(shù)據(jù)上傳到閱卷服務(wù)器。

專注生產(chǎn)光標(biāo)閱讀機(jī) 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 答題卡 機(jī)讀卡 閱卷機(jī) 考試讀卡機(jī) 公司 **多 案例多
　　十多年來(lái)，南昊在著名計(jì)算機(jī)倪光南院士和汪懋華院士及中科院戴國(guó)忠、王春恒、王丹力三位研究員等十四名指導(dǎo)和幫助下，研發(fā)成功了以O(shè)MR、OCR和人機(jī)交互技術(shù)為的系列產(chǎn)品：
　　1、光標(biāo)閱讀(閱卷)機(jī)及系列測(cè)評(píng)軟件；
　　2、隨身測(cè)評(píng)儀及系列測(cè)評(píng)軟件；
　　3、智能電子白板及系列教學(xué)軟件；
　　4、電腦、電視和觸控書寫一體機(jī)及系列教學(xué)軟件；
　　5、網(wǎng)上遠(yuǎn)程測(cè)評(píng)閱卷系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱網(wǎng)上閱卷)；
　　6、云端互動(dòng)教學(xué)平板電腦；
　　7、公務(wù)平板電腦；
　　8、幼兒益智平板電腦；
　　以上系列產(chǎn)品先后獲得126項(xiàng)和著作權(quán)，其中光標(biāo)閱讀機(jī)、電子白板等五個(gè)產(chǎn)品已被命名為“新產(chǎn)品”，特別是光標(biāo)閱讀機(jī)被命名為“中國(guó)電子行業(yè)”、被考試評(píng)估 評(píng)為“金獎(jiǎng)產(chǎn)品”，先后服務(wù)于**辦公廳、*辦公廳、財(cái)政部、等28個(gè)部委和全國(guó)(含中國(guó)香港、閩臺(tái))各省市大中小學(xué)，占市場(chǎng)的86％，還銷往美國(guó)、英國(guó)等38個(gè)和地區(qū)。
　　南昊，將永遠(yuǎn)專注數(shù)字化教學(xué)領(lǐng)域智能人機(jī)交互技術(shù)為的模式識(shí)別和圖像處理技術(shù)的不斷，產(chǎn)品以服務(wù)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和教學(xué)智能為本的發(fā)展路線，力爭(zhēng)早日成為云端教育科技與服務(wù)集團(tuán)企業(yè)。