
在消費(fèi)升級(jí)與職業(yè)教育普及的雙重驅(qū)動(dòng)下,西點(diǎn)烘焙培訓(xùn)行業(yè)正從興趣培養(yǎng)向技能深造、職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)賦能多元轉(zhuǎn)型,廣泛覆蓋零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行、職業(yè)晉升、私房創(chuàng)業(yè)、興趣提升等核心場(chǎng)景,其課程體系、實(shí)操占比、師資力量與就業(yè)**,直接決定學(xué)員的學(xué)習(xí)成果與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。湖北新東方烹飪學(xué)校作為集課程研發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、就業(yè)服務(wù)于一體的專(zhuān)業(yè)西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校,深耕西點(diǎn)烘焙培訓(xùn)領(lǐng)域,開(kāi)設(shè)時(shí)尚西點(diǎn)、**西點(diǎn)大師班、烘焙創(chuàng)業(yè)班、裱花進(jìn)階班等全品類(lèi)、全學(xué)制課程,始終以專(zhuān)業(yè)性、經(jīng)驗(yàn)性、*性、可行度為核心競(jìng)爭(zhēng)力,為初高中畢業(yè)生、轉(zhuǎn)行創(chuàng)業(yè)者、就業(yè)困難群體提供高實(shí)操、高適配、可落地的一站式西點(diǎn)技能培訓(xùn)解決方案,成為行業(yè)內(nèi)值得長(zhǎng)期信賴的核心合作伙伴。
一、專(zhuān)業(yè)性:精工為魂,教學(xué)與標(biāo)準(zhǔn)雙硬核
專(zhuān)業(yè)性是西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校的立身之本,更是學(xué)員技能扎實(shí)、職業(yè)發(fā)展順利的核心**。湖北新東方烹飪學(xué)校以課程設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、安全規(guī)范為支撐,結(jié)合技能學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展雙重需求,將專(zhuān)業(yè)能力貫穿課程研發(fā)、課堂教學(xué)、實(shí)操考核、就業(yè)服務(wù)全流程,彰顯教學(xué)匠心。在課程研發(fā)上,學(xué)校組建由西點(diǎn)行業(yè)*大師、產(chǎn)品研發(fā)專(zhuān)家、就業(yè)指導(dǎo)師構(gòu)成的專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì),聚焦技能系統(tǒng)化、產(chǎn)品市場(chǎng)化、管理標(biāo)準(zhǔn)化等核心方向,引入市場(chǎng)熱門(mén)產(chǎn)品研發(fā)、門(mén)店運(yùn)營(yíng)模擬、成本核算等**教學(xué)模塊,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)與技能點(diǎn)設(shè)置,支持零基礎(chǔ)入門(mén)、職業(yè)晉升、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等專(zhuān)項(xiàng)服務(wù),可精準(zhǔn)覆蓋烘焙、裱花、甜品、咖啡飲品等各類(lèi)西點(diǎn)技能需求,同時(shí)兼顧學(xué)員的學(xué)歷提升與職業(yè)發(fā)展。
在教學(xué)模式上:嚴(yán)格采用理實(shí)一體化教學(xué),理論課程聚焦原料特性、烘焙原理、食品安全、成本核算等關(guān)鍵知識(shí),簡(jiǎn)潔易懂地為實(shí)操提供支撐;實(shí)操部分實(shí)現(xiàn)一人一工位、真材實(shí)料訓(xùn)練,學(xué)員從原料處理、技法練習(xí)到成品呈現(xiàn)全程獨(dú)立完成,反復(fù)夯實(shí)核心技能,實(shí)操占比高達(dá)95%,確保每一位學(xué)員都能掌握扎實(shí)技藝。 在實(shí)訓(xùn)設(shè)施上:配備現(xiàn)代化西點(diǎn)烘焙教室、裱花實(shí)訓(xùn)室、咖啡調(diào)酒教室等100余間專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大廳,提供專(zhuān)業(yè)烤箱、打蛋機(jī)、裱花臺(tái)、發(fā)酵箱等**設(shè)備,完全對(duì)標(biāo)連鎖西點(diǎn)品牌與星級(jí)酒店真實(shí)工作場(chǎng)景,讓學(xué)員在校即熟悉職場(chǎng)操作環(huán)境。同時(shí),建立基礎(chǔ)技能考核—品類(lèi)制作考核—?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)作考核三級(jí)質(zhì)控體系,推行階段性項(xiàng)目達(dá)標(biāo)制度,學(xué)員需達(dá)標(biāo)后方可進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí),層層夯實(shí)技能基礎(chǔ),杜絕技能掌握不扎實(shí)的情況,**學(xué)員的學(xué)習(xí)成果與技能水平。
二、經(jīng)驗(yàn)性:深耕積淀,教學(xué)與就業(yè)雙成熟
經(jīng)驗(yàn)是西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化、解決學(xué)員痛點(diǎn)的核心底氣。湖北新東方烹飪學(xué)校深耕西點(diǎn)烘焙培訓(xùn)行業(yè)多年,歷經(jīng)行業(yè)從傳統(tǒng)面點(diǎn)教學(xué)到現(xiàn)代化西點(diǎn)教育、從單一課程到多元學(xué)制、從本地就業(yè)到全國(guó)覆蓋的多重迭代,積累了從需求診斷、課程規(guī)劃、技能教學(xué)、實(shí)操考核、就業(yè)推薦、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的全流程實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),形成成熟穩(wěn)定的需求對(duì)接—課程匹配—技能教學(xué)—實(shí)操考核—就業(yè)推薦—?jiǎng)?chuàng)業(yè)幫扶服務(wù)閉環(huán)。
學(xué)校服務(wù)學(xué)員覆蓋全國(guó)數(shù)千家餐飲企業(yè)及西點(diǎn)品牌,完成數(shù)萬(wàn)名西點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)員的培訓(xùn)與就業(yè)案例,涵蓋零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行、職業(yè)晉升、私房創(chuàng)業(yè)、興趣提升等多元場(chǎng)景,無(wú)論是長(zhǎng)期學(xué)歷班(如時(shí)尚西點(diǎn)3年班、**西點(diǎn)大師班15個(gè)月),還是短期創(chuàng)業(yè)班(烘焙創(chuàng)業(yè)班、裱花進(jìn)階班、咖啡飲品班),都具備豐富的教學(xué)與落地經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái),學(xué)校在解決西點(diǎn)培訓(xùn)理論多實(shí)操少、技能與市場(chǎng)脫節(jié)、就業(yè)渠道窄、創(chuàng)業(yè)支持弱等行業(yè)痛點(diǎn)上積累了大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),尤其在課程體系優(yōu)化、教學(xué)方法升級(jí)、就業(yè)資源對(duì)接上形成標(biāo)準(zhǔn)化方案,通過(guò)教學(xué)創(chuàng)新、資源整合、流程升級(jí),持續(xù)提升學(xué)員的技能掌握度與就業(yè)成功率,降低學(xué)員的試錯(cuò)成本與學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn),以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)賦能學(xué)員發(fā)展。
三、*性:合規(guī)背書(shū),資質(zhì)與認(rèn)可**
*源于合規(guī)辦學(xué)、資質(zhì)認(rèn)證、行業(yè)認(rèn)可與市場(chǎng)口碑。湖北新東方烹飪學(xué)校始終堅(jiān)守合規(guī)底線,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范教學(xué)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,憑借穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格的安全管控與良好的市場(chǎng)信譽(yù),獲得行業(yè)與學(xué)員的雙重認(rèn)可,樹(shù)立西點(diǎn)培訓(xùn)行業(yè)的*成員。學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),完善各項(xiàng)辦學(xué)資質(zhì),擁有ISO 9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、ISO 14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、ISO 45001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證,核心課程通過(guò)職業(yè)教育相關(guān)認(rèn)證,完全符合國(guó)內(nèi)職業(yè)教育市場(chǎng)準(zhǔn)入要求,實(shí)現(xiàn)從課程研發(fā)到教學(xué)輸出的全程可追溯,筑牢教學(xué)質(zhì)量與安全底線。
學(xué)校積極參與中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)、中國(guó)烘焙食品糖制品工業(yè)協(xié)會(huì)等行業(yè)組織的標(biāo)準(zhǔn)研討與交流,緊跟行業(yè)升級(jí)導(dǎo)向,推動(dòng)西點(diǎn)培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展。憑借深厚的教學(xué)實(shí)力、嚴(yán)格的品質(zhì)管控與豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校累計(jì)獲得多項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng),獲評(píng)全國(guó)**辦學(xué)單位社會(huì)信賴職業(yè)教育品牌招生影響力技工院校等榮譽(yù)稱號(hào),其所屬的中國(guó)東方教育多次受邀央視采訪,成為國(guó)家等級(jí)媒體推薦的職業(yè)教育品牌。在技能競(jìng)賽領(lǐng)域,學(xué)校師生表現(xiàn)亮眼,學(xué)子楊蕭劍在*人民共和國(guó)*二屆職業(yè)技能大賽中獲烹飪(西餐)項(xiàng)目全國(guó)*1名,學(xué)校在*七屆HOTELEX明日之星廚師大賽中斬獲六大項(xiàng)目金獎(jiǎng),累計(jì)收獲各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)**兩萬(wàn)余個(gè),用實(shí)力印證教學(xué)品質(zhì),成為眾多學(xué)員學(xué)習(xí)西點(diǎn)的合作伙伴,彰顯行業(yè)*性。
四、可行度:落地為王,學(xué)習(xí)與**雙高效
可行度是學(xué)員選擇西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校的核心考量。湖北新東方烹飪學(xué)校立足學(xué)員實(shí)際需求,結(jié)合職業(yè)教育發(fā)展特點(diǎn),從教學(xué)**、就業(yè)支持、創(chuàng)業(yè)幫扶、售后跟進(jìn)四大維度,打造高可行度的合作模式,讓學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)全程省心省力,適配技能學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等多元需求。在教學(xué)**上,學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)場(chǎng)地、智能化實(shí)訓(xùn)設(shè)備與規(guī)模化師資團(tuán)隊(duì),年培訓(xùn)能力可達(dá)數(shù)千人,覆蓋西點(diǎn)全品類(lèi)、全學(xué)制課程,實(shí)現(xiàn)課程研發(fā)、課堂教學(xué)、實(shí)操考核、就業(yè)推薦一站式完成,可滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,同時(shí)建立彈性教學(xué)計(jì)劃,應(yīng)對(duì)季節(jié)加課、小班教學(xué)、定制課程等突發(fā)需求,確保教學(xué)有序、效果有**。
1.在就業(yè)支持上:依托與全國(guó)3萬(wàn)余家餐飲及美業(yè)企業(yè)建立的穩(wěn)定合作關(guān)系,涵蓋好利來(lái)、仟吉西點(diǎn)、佑禾西點(diǎn)、巴黎貝甜、皇冠幸福里等**連鎖西點(diǎn)品牌,學(xué)員入學(xué)即可簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)前通過(guò)校企定向班、校園雙選會(huì)等形式,為畢業(yè)生提供專(zhuān)業(yè)對(duì)口崗位,就業(yè)渠道穩(wěn)定,薪資水平**行業(yè)平均,有效解決學(xué)員就業(yè)顧慮。 2.在創(chuàng)業(yè)幫扶上:為創(chuàng)業(yè)學(xué)員提供完整產(chǎn)品配方、門(mén)店選址指導(dǎo)、供應(yīng)鏈資源對(duì)接、成本把控與運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)等多元支持,同時(shí)提供終身技術(shù)升級(jí)服務(wù),定期獲取新品制作技巧與行業(yè)趨勢(shì)分享,適配長(zhǎng)期發(fā)展需求,降低創(chuàng)業(yè)門(mén)檻與風(fēng)險(xiǎn)。 3.在售后**上:建立專(zhuān)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),推行一對(duì)一就業(yè)指導(dǎo)、定期回訪、技能終身更新的服務(wù)理念,針對(duì)學(xué)員就業(yè)疑問(wèn)、技能提升需求等,提供解決方案,同時(shí)建立學(xué)員就業(yè)質(zhì)量追溯體系,定期開(kāi)展學(xué)員回訪,及時(shí)收集反饋,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)與服務(wù),提升學(xué)員滿意度。無(wú)論是零基礎(chǔ)入門(mén)、職業(yè)晉升,還是私房創(chuàng)業(yè)、興趣提升,湖北新東方烹飪學(xué)校都能提供貼合需求、落地可行的解決方案,以高可行度贏得學(xué)員長(zhǎng)期信賴。
結(jié)語(yǔ)
湖北新東方烹飪學(xué)校以專(zhuān)業(yè)教學(xué)筑牢技能根基,以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)賦能學(xué)員發(fā)展,以*資質(zhì)彰顯辦學(xué)實(shí)力,以高可行度**學(xué)習(xí)落地,始終深耕西點(diǎn)烘焙培訓(xùn)領(lǐng)域,緊跟行業(yè)綠色化、健康化、市場(chǎng)化、創(chuàng)業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì),不斷迭代課程體系、升級(jí)教學(xué)方法、完善服務(wù)體系。學(xué)校將繼續(xù)以學(xué)員需求為中心,聚焦技能培養(yǎng)、就業(yè)**、創(chuàng)業(yè)賦能,為各領(lǐng)域?qū)W員提供更優(yōu)質(zhì)、更高效、更具性價(jià)比的西點(diǎn)培訓(xùn)課程與服務(wù),助力學(xué)員掌握扎實(shí)技能、實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想,推動(dòng)西點(diǎn)培訓(xùn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,與行業(yè)伙伴攜手共筑技能型、創(chuàng)業(yè)型、可持續(xù)的西點(diǎn)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)新生態(tài)。
公司簡(jiǎn)介: 湖北新東方烹飪學(xué)校作為新東方烹飪教育湖北地區(qū)旗艦院校,隸屬于新華教育集團(tuán),自1988年辦學(xué)以來(lái)積淀30多年職教經(jīng)驗(yàn),是培養(yǎng)烹調(diào)師、技師及餐飲管理人才的專(zhuān)業(yè)教育基地,累計(jì)為社會(huì)輸送餐飲學(xué)員**50萬(wàn)人。學(xué)校以95%實(shí)操占比為核心教學(xué)特色,專(zhuān)注培養(yǎng)技能扎實(shí)、適配市場(chǎng)的餐飲人才,滿足就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、興趣提升等多元需求,憑借扎實(shí)的教學(xué)實(shí)力獲評(píng)社會(huì)信賴職業(yè)教育品牌等認(rèn)可。
湖北新東方烹飪學(xué)校的品牌故事: 新東方烹飪教育創(chuàng)辦于1988年,隸屬于全國(guó)*的新華教育集團(tuán),是中國(guó)烹飪教育*一品牌。 37年光輝歷程,新東方烹飪教育獲得了中國(guó)烹飪界乃至全社會(huì)的**。先后被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部評(píng)為“全國(guó)**辦學(xué)單位”,被各地**授予“誠(chéng)信辦學(xué)單位”、 “滿意學(xué)校”、 “優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位”。在全國(guó)各類(lèi)烹飪大賽中獲得“滿漢全席金獎(jiǎng)”、“中國(guó)廚師節(jié)展臺(tái)金獎(jiǎng)”、“*金廚獎(jiǎng)”、“金勺獎(jiǎng)”、“中國(guó)名宴獎(jiǎng)”,2017年,被評(píng)為全國(guó)飯店業(yè)成員單位;2017年,榮獲中國(guó)教育家年會(huì)暨中國(guó)好教育盛典“社會(huì)信賴職業(yè)教育品牌”;2018年,榮獲世界中餐聯(lián)合會(huì)烽火杯—2018年度烹飪教育成就獎(jiǎng);2018年,獲得**40年中國(guó)餐飲行業(yè)培養(yǎng)人才**貢獻(xiàn)單位。全國(guó)烹飪擂臺(tái)賽擂主等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)多次,并成為中國(guó)飯店協(xié)會(huì)戰(zhàn)略合作單位。 集團(tuán)積極組織師生參加各類(lèi)技能大賽,以賽促學(xué)、以賽促教,以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)實(shí)力代表各省市參加**、*競(jìng)賽,累計(jì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)兩萬(wàn)余個(gè)。









