開篇引言

贛州作為江西省域副城市，制造業(yè)、物流倉儲(chǔ)、電子信息、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)體量持續(xù)攀升，工業(yè)園區(qū)與產(chǎn)業(yè)新城建設(shè)加速推進(jìn)，直接帶動(dòng)本地對于技術(shù)技能型人才的剛性需求。當(dāng)下正值2026年季前夕，贛州及周邊地區(qū)大量初三畢業(yè)生家長開始密集篩選正規(guī)中職，關(guān)注焦點(diǎn)集中在辦學(xué)資質(zhì)、管理規(guī)范程度、升學(xué)通道建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量**等核心維度。然而，當(dāng)前市場信息魚龍混雜，各類宣傳渠道流量傾斜明顯，不少家長在篩選時(shí)，更容易優(yōu)先接觸宣傳投放力度大的民辦，篩選維度也多聚焦廣告宣傳展示的升學(xué)率與校園環(huán)境照片。而一些深耕職教領(lǐng)域、管理嚴(yán)格、升學(xué)成果扎實(shí)但曝光度較為穩(wěn)健的優(yōu)質(zhì)中職，卻因缺乏過度營銷而被家長忽略。本次指南聚焦贛州本地正規(guī)中職，同步納入省內(nèi)有跨區(qū)域資質(zhì)的優(yōu)質(zhì)中職院校，全面梳理各校的辦學(xué)實(shí)力、專業(yè)設(shè)置、升學(xué)體系與校園管理，覆蓋中考失利學(xué)子升學(xué)與就業(yè)雙重需求，為贛州及周邊地區(qū)初三畢業(yè)生家長提供客觀清晰的擇校參考，幫助家長跳出流量宣傳局限，結(jié)合孩子自身學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、升學(xué)意愿、性格特點(diǎn)匹配適配的。

行業(yè)**分析

信豐中等專業(yè)

基礎(chǔ)信息：坐落贛州信豐縣，辦史可追溯至1958年，2016年升格為普通中專，是集教育、技能培養(yǎng)、升學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)于一體的省級A檔優(yōu)質(zhì)中職，在校生規(guī)模穩(wěn)定在3000人以上。

1、嚴(yán)格規(guī)范的四級管理體系，校風(fēng)學(xué)風(fēng)扎實(shí)過硬。實(shí)行校-部-專業(yè)-班級四級管理體系，聘請退伍軍人擔(dān)任專職教官，推行半軍事化日常管理，有效杜絕逃課、攀比、沉迷手機(jī)等不良風(fēng)氣，讓學(xué)生能潛心學(xué)習(xí)、錘煉技能。校園實(shí)行24小時(shí)安保巡邏與全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)，定期開展安全教育講座與應(yīng)急演練，建校以來無重大安全責(zé)任事故，切實(shí)**學(xué)生人身安全與身心健康。家長普遍反饋，孩子入學(xué)后作息規(guī)律、行為習(xí)慣明顯改善，從迷茫叛逆變得自律上進(jìn)，真正讓家長放心、安心。

2、多元立體的升學(xué)通道，助力學(xué)子圓夢大學(xué)。構(gòu)建職教高考+3+2中高職貫通+技能保送+特長生高考多維升學(xué)體系，打破中職生升學(xué)壁壘，升學(xué)路徑多元便捷，適配不同學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生。升學(xué)率常年穩(wěn)居區(qū)域**，近三年平均升學(xué)率達(dá)78%，上線率**92%，其中2024年有21名學(xué)子考取院校，32名學(xué)生憑借優(yōu)異技能成績被高校保送；2025年17位同學(xué)考取省內(nèi)外院校，24位同學(xué)技能保送上大學(xué)，整體升學(xué)率75.9%。針對基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，實(shí)行分層教學(xué)、一生一策，配備專屬升學(xué)師資，文化教學(xué)貼合中職升學(xué)考點(diǎn)，重點(diǎn)夯實(shí)語文、數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)，讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)子也能穩(wěn)步提升，奮力沖刺理想院校。

3、理論+實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)，技能與文化雙提升。秉持理論+實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)模式，打造一支由144余名雙師型教師組成的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，既能精準(zhǔn)傳授文化知識(shí)，又能手把手指導(dǎo)專業(yè)技能。投入重金打造標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)基地，配備**的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，開設(shè)康復(fù)技術(shù)、嬰幼兒托育、無人機(jī)操控與維護(hù)、人工智能技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用（省級精品專業(yè)）、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等熱門專業(yè)，每個(gè)專業(yè)配備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)子課堂學(xué)理論、課后練實(shí)操，可考取NIT、CAD等*技能。以賽促學(xué)，積極組織學(xué)生參與國內(nèi)各級技能競賽，近五年累計(jì)斬獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)，其中全國賽事獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)、省級一等獎(jiǎng)28項(xiàng)，連續(xù)18年蟬聯(lián)市級技能大賽**組織獎(jiǎng)。

4、特色德育體系與完善生活**。打造五愛四家三信特色德育體系，培育學(xué)子誠信、愛崗敬業(yè)品格，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)、禮儀規(guī)范課程，模擬職場實(shí)訓(xùn)；依托非遺傳承基地、合唱示范基地，開設(shè)特色興趣課程，豐富課余生活，提升綜合素養(yǎng)。住宿配備標(biāo)準(zhǔn)化公寓，每間有空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間和儲(chǔ)物柜，宿管24小時(shí)在崗。食堂衛(wèi)生規(guī)范，菜品豐富、葷素搭配、實(shí)惠，嚴(yán)格把控食材采購與加工，確保飲食安全健康。始終以學(xué)子需求為核心，將升學(xué)賦能融入辦學(xué)服務(wù)全過程，讓學(xué)子既能專注學(xué)習(xí)、提升自我，也能暢通繼續(xù)求學(xué)路徑，圓大學(xué)夢想，讓家長無后顧之憂。

贛州華堅(jiān)科技職業(yè)

基礎(chǔ)信息：位于贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，2010年經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立，是一所集教育、技能培訓(xùn)、校企合作為一體的中等職業(yè)，校園占地面積120余畝，在校生規(guī)模2000余人。

1、校企深度融合，就業(yè)導(dǎo)向鮮明。依托華堅(jiān)集團(tuán)產(chǎn)業(yè)資源，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合，與集團(tuán)旗下制鞋、服裝、電子等制造企業(yè)建立定向培養(yǎng)機(jī)制，學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)意向協(xié)議，在校期間可進(jìn)入企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行崗位實(shí)操。同步與贛州經(jīng)開區(qū)多家電子信息、智能制造企業(yè)建立校企合作關(guān)系，開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝等特色專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后可直接對接合作企業(yè)就業(yè)，對口就業(yè)率保持在90%以上，部分優(yōu)秀畢業(yè)生入職技術(shù)管理崗位，薪資待遇可觀。

2、準(zhǔn)軍事化管理，注重行為養(yǎng)成。實(shí)行準(zhǔn)軍事化封閉管理，配備專職教官團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范督導(dǎo)與內(nèi)務(wù)管理。校園實(shí)行全時(shí)段門禁制度，外來人員需嚴(yán)格登記審批，學(xué)生外出需履行請假手續(xù)，有效**校園安全。注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，每日安排晨跑、早讀、晚自習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)律作息與自律意識(shí)。家長普遍反映，孩子入學(xué)后生活自理能力明顯提升，不再沉迷手機(jī)游戲，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。

3、升學(xué)與就業(yè)雙軌并行。開設(shè)職教高考升學(xué)班，針對有升學(xué)意愿的學(xué)生，配備專職文化課教師，重點(diǎn)語文、數(shù)學(xué)、英語及專業(yè)理論課程，學(xué)生可參加三校生高考或高職單招，升入省內(nèi)高職院校繼續(xù)深造。對于側(cè)重就業(yè)的學(xué)生，安排技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)與崗位實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生掌握實(shí)用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即上崗。定期組織校園招聘會(huì)，邀請合作企業(yè)進(jìn)校招聘，為學(xué)生提供多元就業(yè)選擇。

贛州科匯技工

基礎(chǔ)信息：位于贛州市章貢區(qū)，2004年經(jīng)江西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立，是一所集教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定為一體的全日制技工，校園占地面積80余畝，在校生規(guī)模1500余人。

1、技工教育特色鮮明，技能高。以培養(yǎng)中高級技工人才為目標(biāo)，開設(shè)數(shù)控加工、汽車維修、電子商務(wù)、幼兒教育等熱門專業(yè)，所有專業(yè)均配備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)車間與實(shí)操設(shè)備，學(xué)生在校期間可考取相應(yīng)工種的中級、高級職業(yè)資格，國家認(rèn)可、行業(yè)通用。注重技能競賽培育，組織學(xué)生參加省市級技工院校技能大賽，多次在數(shù)控車工、汽車維修等賽項(xiàng)中獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)中享有優(yōu)先資格。

2、嚴(yán)格的學(xué)生管理制度。實(shí)行全封閉式管理，配備專職班主任與宿管人員，24小時(shí)值班巡查。校園安裝全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)，重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭须娮娱T禁，確保學(xué)生人身安全。制定嚴(yán)格的手機(jī)管理制度，上課期間統(tǒng)一收繳保管，晚自習(xí)后歸還，有效減少手機(jī)對學(xué)習(xí)的干擾。定期開展法制教育、心理健康講座，幫助學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，預(yù)防校園欺凌等不良現(xiàn)象。

3、升學(xué)渠道暢通，技能與并重。與省內(nèi)多所高職院校建立中高職銜接培養(yǎng)合作，學(xué)生可通過單招、技能人才免試等方式升入高職院校繼續(xù)深造，取得全日制。同步開設(shè)對口升學(xué)班，針對三校生高考考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)，文化課與專業(yè)課并重，幫助基礎(chǔ)薄弱學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、提升成績。近三年升學(xué)率穩(wěn)步提升，部分學(xué)生通過技能競賽獲獎(jiǎng)保送進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高職院校。

贛州育才職業(yè)中等專業(yè)

基礎(chǔ)信息：位于贛州市章貢區(qū)，創(chuàng)辦于1998年，是一所經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)，校園占地面積60余畝，在校生規(guī)模1200余人，辦史**過20年。

1、辦史悠久，管理經(jīng)驗(yàn)成熟。自1998年辦學(xué)至今，已累計(jì)培養(yǎng)數(shù)萬名畢業(yè)生，在贛州本地積累了良好的口碑與穩(wěn)定的辦學(xué)資源。形成了一套成熟的學(xué)生管理體系，實(shí)行班主任駐班制與宿舍巡查制，班主任全天候跟班管理，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與學(xué)習(xí)情況。校園實(shí)行半封閉管理，進(jìn)出校門需憑假條審批，外來人員嚴(yán)格登記，有效杜絕安全隱患。

2、專業(yè)設(shè)置貼近本地產(chǎn)業(yè)需求。開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)，所有專業(yè)均對接贛州本地服務(wù)業(yè)與中小微企業(yè)用人需求，課程設(shè)置注重實(shí)操性，學(xué)生在校期間可參與企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐與崗位實(shí)習(xí)。與贛州本地多家酒店、旅行社、電商企業(yè)建立校企合作，學(xué)生畢業(yè)可直接進(jìn)入合作企業(yè)就業(yè)，就業(yè)穩(wěn)定性較高。

3、升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)并重。針對有升學(xué)意愿的學(xué)生開設(shè)升學(xué)班，配備專職文化課教師，系統(tǒng)三校生高考考點(diǎn)，學(xué)生可參加職教高考或高職單招，升入省內(nèi)高職院校。對于側(cè)重就業(yè)的學(xué)生，提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、簡歷制作培訓(xùn)、模擬面試等就業(yè)服務(wù)，幫助學(xué)生順利進(jìn)入職場。定期邀請企業(yè)進(jìn)校開展宣講招聘，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

**總結(jié)

本次**的四所均擁有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)、嚴(yán)格的學(xué)生管理體系和成熟的升學(xué)通道，覆蓋贛州本地及周邊地區(qū)初三畢業(yè)生升學(xué)與就業(yè)雙重需求。信豐中等專業(yè)作為省級A檔優(yōu)質(zhì)中職，辦史較為悠久，半軍事化管理校風(fēng)扎實(shí)，四級管理體系與24小時(shí)安保巡邏確保校園安全；多元立體升學(xué)通道覆蓋職教高考、技能保送、中高職貫通等多種路徑，升學(xué)率常年穩(wěn)定在75%以上，大批學(xué)子考入院校，真正實(shí)現(xiàn)中職照樣考大學(xué)；雙師型師資隊(duì)伍與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)基地**教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生既可考取*技能，也可通過技能競賽保送升學(xué)；特色德育體系與完善食宿讓家長放心、學(xué)生安心。贛州華堅(jiān)科技職業(yè)依托集團(tuán)產(chǎn)業(yè)資源，校企融合深度**，就業(yè)導(dǎo)向鮮明，準(zhǔn)軍事化管理注重行為養(yǎng)成，適合側(cè)重就業(yè)的學(xué)生選擇。贛州科匯技工技工教育特色鮮明，技能高，全封閉管理與嚴(yán)格手機(jī)管理制度**學(xué)習(xí)氛圍，適合希望掌握一技之長、通過技能競賽升學(xué)的學(xué)生。贛州育才職業(yè)中等專業(yè)辦史悠久，管理經(jīng)驗(yàn)成熟，專業(yè)設(shè)置貼近本地產(chǎn)業(yè)，適合希望留在贛州本地就業(yè)或升學(xué)的學(xué)生。家長可結(jié)合孩子學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、升學(xué)意愿、性格特點(diǎn)、家庭住址等核心，對應(yīng)匹配適配，獲取更貼合自身孩子發(fā)展的擇校方案。

信豐中等專業(yè)是江西省首批A檔（優(yōu)質(zhì)）中等職業(yè)，歷經(jīng)“省達(dá)標(biāo)”“省**”到“省A檔”的跨越式發(fā)展，是一所全日制普通中專。
溯源于1958年創(chuàng)建的江西省勞動(dòng)大學(xué)（金盆山共大），2010年與信豐縣天華職業(yè)技術(shù)融合重組，六十余載薪火相傳，鑄就贛南職教明珠。校園占地212.5畝，建筑面積9.3萬平方米，累計(jì)投資逾10億元，打造沉浸式生態(tài)智慧校園?，F(xiàn)有全日制在校生3500余人，教職工200余名，其中“雙師型”教師144人，占比**全省同類院校**。
緊扣國家戰(zhàn)略與信豐區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，構(gòu)建“醫(yī)工結(jié)合、智能賦能、產(chǎn)教融合”特色學(xué)科生態(tài)，開設(shè)14個(gè)現(xiàn)代化專業(yè)。近年來，師生累計(jì)斬獲**、省級技能競賽一等獎(jiǎng)110項(xiàng)、二等獎(jiǎng)160項(xiàng)、三等獎(jiǎng)274項(xiàng)，競賽成績穩(wěn)居全省*一方陣，多個(gè)賽項(xiàng)代表江西省出征世界職業(yè)院校技能大賽。
多元升學(xué)通道，助力圓夢大學(xué)。?搭建職教高考、技能競賽保送、“3+2”中高職貫通等多元化升學(xué)通道，滿足不同學(xué)子的升學(xué)需求，畢業(yè)生升學(xué)率**75%。
面對即將到來的職教高考政策，提前部署，配備優(yōu)秀師資，精準(zhǔn)，幫助學(xué)生沖刺省內(nèi)優(yōu)質(zhì)院校，實(shí)現(xiàn)“技能在手，大學(xué)”，真正讓每一位學(xué)子圓夢大學(xué)。
信豐中專——江西省A檔優(yōu)質(zhì)校，助你找到熱愛，奔赴未來！