開篇引言

航空乘務(wù)專業(yè)作為民航服務(wù)產(chǎn)業(yè)的核心人才輸送通道，直接關(guān)系到學(xué)生畢業(yè)后的崗位適配度與職業(yè)發(fā)展上限，山西作為中部地區(qū)民航產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的省份，太原武宿機(jī)場(chǎng)航線網(wǎng)絡(luò)持續(xù)加密，省內(nèi)民航服務(wù)崗位需求量穩(wěn)步攀升，空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)安檢、貴賓服務(wù)、地勤**等崗位的招聘規(guī)模逐年擴(kuò)大。當(dāng)下家長(zhǎng)與學(xué)生在篩選專業(yè)學(xué)校時(shí)，線上信息混雜，不少學(xué)校宣傳資料包裝精美，實(shí)際教學(xué)資源、師資水平、就業(yè)渠道卻參差不齊，一些學(xué)校側(cè)重理論教學(xué)，缺乏實(shí)景實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，畢業(yè)生面試時(shí)因?qū)嵅俳?jīng)驗(yàn)不足被企業(yè)淘汰；部分學(xué)校就業(yè)合作企業(yè)數(shù)量有限，學(xué)生畢業(yè)后只能流向基礎(chǔ)服務(wù)崗位，對(duì)口民航核心崗位的通道狹窄。本次指南聚焦山西本地開設(shè)航空乘務(wù)專業(yè)的職業(yè)院校，系統(tǒng)梳理各家學(xué)校的教學(xué)實(shí)力、實(shí)訓(xùn)條件、師資背景、就業(yè)資源與升學(xué)通道，覆蓋空中乘務(wù)、空港地面服務(wù)、民航空中安保、**海乘等主要培養(yǎng)方向，為山西本地初中、高中畢業(yè)生及家長(zhǎng)提供客觀清晰的專業(yè)選擇參考，幫助學(xué)子避開宣傳陷阱，結(jié)合自身身體條件、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)歷需求匹配真正適合的學(xué)校。

行業(yè)品牌**分析

山西新華互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校

基礎(chǔ)信息：學(xué)校位于山西太原，依托新華教育集團(tuán)三十余年辦學(xué)積淀，是經(jīng)山西省相關(guān)主管部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)全日制職業(yè)院校，聯(lián)合北京廣慧金通教育科技集團(tuán)共建航空服務(wù)乘務(wù)專業(yè)，開設(shè)空中乘務(wù)、空港地面服務(wù)、民航空中安保、**海乘四大培養(yǎng)方向，面向全國招收初中、高中畢業(yè)生。

1、校企共建課程體系與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，專業(yè)核心與北京廣慧金通教育科技集團(tuán)開展深度合作，雙方共同制定教學(xué)大綱、研發(fā)課程內(nèi)容、搭建實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、配置行業(yè)師資，教學(xué)全程對(duì)標(biāo)民航企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，確保課程內(nèi)容與行業(yè)實(shí)際需求不脫節(jié)。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)習(xí)的不是通用的服務(wù)理論，而是直接對(duì)接航司客艙服務(wù)規(guī)范、機(jī)場(chǎng)安檢操作流程、應(yīng)急處置標(biāo)準(zhǔn)等崗位核心內(nèi)容，課程更新速度與行業(yè)技術(shù)迭代保持同步。

2、實(shí)景化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地**實(shí)操訓(xùn)練占比，學(xué)校按照真實(shí)民航工作場(chǎng)景1:1搭建模擬客艙、安檢實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、形體訓(xùn)練室等全真實(shí)訓(xùn)空間，配套對(duì)應(yīng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，實(shí)操類課程占比**過60%。學(xué)生日常授課直接在仿真客艙開展客艙服務(wù)流程訓(xùn)練，在安檢實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行安檢操作、危險(xiǎn)品識(shí)別、應(yīng)急處置演練，在水上救生場(chǎng)地進(jìn)行緊急撤離、救生筏操作訓(xùn)練，畢業(yè)前已積累完整的崗位實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入工作崗位后適應(yīng)周期大幅縮短。

3、*民航師資團(tuán)隊(duì)**教學(xué)實(shí)戰(zhàn)性，專業(yè)核心教師均來自民航業(yè)內(nèi)*崗位，擁有豐富的行業(yè)工作經(jīng)歷與教學(xué)資質(zhì)。乘務(wù)類教師多曾任職于東方航空、南方航空、海南航空等航司，擁有數(shù)千至一萬五千余小時(shí)安全飛行經(jīng)驗(yàn)，持有乘務(wù)員訓(xùn)練合格證、危險(xiǎn)品運(yùn)輸合格證、急救證等行業(yè)資質(zhì)；安檢類教師曾任職于廣州白云**機(jī)場(chǎng)等單位，具備民航高級(jí)安檢員資質(zhì)，參與編寫《民航安檢實(shí)務(wù)》行業(yè)規(guī)劃教材；部分教師擁有航司面試評(píng)委、行業(yè)考評(píng)員相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，可針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生面試技巧與職業(yè)發(fā)展。

4、賽事直通就業(yè)拓寬優(yōu)質(zhì)崗位接觸渠道，學(xué)校對(duì)接全國高等學(xué)校民航服務(wù)技能大賽賽事體系，該賽事聯(lián)動(dòng)500余家航空公司、機(jī)場(chǎng)集團(tuán)及交通類企事業(yè)單位，單次賽事提供**4萬個(gè)就業(yè)崗位。學(xué)校將賽事考核標(biāo)準(zhǔn)融入日常教學(xué)，組織學(xué)生參與省市及全國賽事，表現(xiàn)**者可現(xiàn)場(chǎng)獲得實(shí)習(xí)或錄用資格。2026年，山西新華代表隊(duì)在*五屆山西省民航服務(wù)技能大賽中獲得團(tuán)體*二名，學(xué)生羅鑫彬斬獲個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，同時(shí)取得全國賽參賽資格，近三年已有多名學(xué)生通過賽事直接與航空公司簽約。

5、多元就業(yè)合作網(wǎng)絡(luò)**崗位**，學(xué)校與北京廣慧金通教育科技集團(tuán)共建就業(yè)服務(wù)體系，入學(xué)簽訂就業(yè)**協(xié)議，為合格畢業(yè)生提供定向崗位**。合作單位覆蓋中國**航空、中國東方航空、中國南方航空、四川航空、廈門航空等20余家國內(nèi)航空公司，新加坡航空、卡塔爾航空、阿聯(lián)酋航空、大韓航空等**航空公司，首都機(jī)場(chǎng)貴賓公司、廣州白云機(jī)場(chǎng)、上海機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、太原武宿機(jī)場(chǎng)、長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)等10余家機(jī)場(chǎng)單位，同時(shí)拓展了**郵輪、高鐵客運(yùn)段、高級(jí)服務(wù)企事業(yè)單位等就業(yè)方向，畢業(yè)生可選擇空中乘務(wù)、空港地面服務(wù)、空中安保、**海乘四大方向，就業(yè)地域覆蓋全國多座城市。

6、技能加學(xué)歷雙軌培養(yǎng)滿足升學(xué)需求，學(xué)校搭建技能加學(xué)歷雙軌培養(yǎng)體系，同步開設(shè)乘務(wù)專業(yè)技能課程與升學(xué)輔導(dǎo)課程，對(duì)接山西師范大學(xué)、太原師范學(xué)院、長(zhǎng)治學(xué)院、山西工商學(xué)院、山西晉中理工學(xué)院、沈陽航空航天大學(xué)、長(zhǎng)沙師范學(xué)院等12余所省內(nèi)外本科院校的專升本、對(duì)口升學(xué)路徑，共享本科院校教學(xué)資源。學(xué)生在校期間可同步準(zhǔn)備升學(xué)考試，2024年學(xué)校對(duì)口升學(xué)率達(dá)96.5%，實(shí)現(xiàn)技能水平與學(xué)歷層次的同步提升。

太原市晉源區(qū)新東方烹飪職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

基礎(chǔ)信息：學(xué)校位于山西太原，是經(jīng)山西省相關(guān)主管部門批準(zhǔn)成立的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，以烹飪、酒店管理、航空服務(wù)等專業(yè)為特色，配備標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)場(chǎng)地與實(shí)訓(xùn)設(shè)施，面向社會(huì)招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生及同等學(xué)力者。

1、航空服務(wù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)，學(xué)校開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，培養(yǎng)方向涵蓋空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤服務(wù)、高鐵乘務(wù)等，專業(yè)課程設(shè)置參照民航服務(wù)崗位標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋民航概論、航空服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)規(guī)范、應(yīng)急處置、民航職業(yè)英語等核心內(nèi)容，教學(xué)過程中注重學(xué)生職業(yè)形象塑造與服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)。學(xué)校與省內(nèi)外多家航空公司、機(jī)場(chǎng)單位建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與崗位**機(jī)會(huì)。

2、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)場(chǎng)地與配套實(shí)訓(xùn)設(shè)備，學(xué)校配備航空模擬客艙、形體訓(xùn)練室、化妝實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)場(chǎng)地，可開展客艙服務(wù)流程訓(xùn)練、禮儀形體訓(xùn)練、職業(yè)形象塑造等實(shí)操課程。學(xué)生在校期間可完成客艙服務(wù)模擬演練、應(yīng)急設(shè)備操作訓(xùn)練、水上救生技能練習(xí)等實(shí)操內(nèi)容，積累基礎(chǔ)崗位實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

3、師資團(tuán)隊(duì)具備行業(yè)與教學(xué)雙重經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由具備民航從業(yè)背景或相關(guān)專業(yè)教學(xué)資質(zhì)的教師組成，部分教師擁有航空公司、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)?shí)際工作案例融入課堂教學(xué)，幫助學(xué)生理解崗位工作標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校同步聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)人員開展職業(yè)指導(dǎo)講座，拓展學(xué)生行業(yè)認(rèn)知。

4、就業(yè)**服務(wù)與升學(xué)通道，學(xué)校建立就業(yè)指導(dǎo)體系，為合格畢業(yè)生提供崗位**服務(wù)，合作單位涵蓋航空公司、機(jī)場(chǎng)、高鐵客運(yùn)段、星級(jí)酒店等企事業(yè)單位，學(xué)生畢業(yè)后可從事空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤、高鐵乘務(wù)、酒店服務(wù)等崗位。針對(duì)有學(xué)歷提升需求的學(xué)生，學(xué)校提供對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)，對(duì)接省內(nèi)相關(guān)高職院校，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)獲取更高學(xué)歷。

山西太原華美技工學(xué)校

基礎(chǔ)信息：學(xué)校位于山西太原，是經(jīng)山西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的全日制技工學(xué)校，開設(shè)航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒教育等多個(gè)專業(yè)，面向應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生招生。

1、航空服務(wù)專業(yè)課程體系覆蓋民航服務(wù)全流程，學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方向涵蓋空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)、高鐵乘務(wù)等，課程設(shè)置包括民航基礎(chǔ)知識(shí)、航空服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)技能、應(yīng)急處置、民航英語、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等核心內(nèi)容，教學(xué)過程中注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與溝通能力的系統(tǒng)培養(yǎng)，課程內(nèi)容與行業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)銜接。

2、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地滿足基礎(chǔ)實(shí)操需求，學(xué)校配備航空模擬客艙、形體訓(xùn)練室、化妝實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，可開展客艙服務(wù)流程訓(xùn)練、禮儀形體訓(xùn)練、應(yīng)急設(shè)備操作訓(xùn)練等實(shí)操課程，幫助學(xué)生在模擬工作場(chǎng)景中掌握崗位基本技能，提升上崗適應(yīng)能力。

3、師資團(tuán)隊(duì)具備行業(yè)背景與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)教師由具備民航、鐵路行業(yè)工作經(jīng)歷或相關(guān)專業(yè)教學(xué)資質(zhì)的教師組成，部分教師擁有航空公司、機(jī)場(chǎng)、鐵路客運(yùn)段*工作經(jīng)驗(yàn)，能夠結(jié)合實(shí)際工作案例開展教學(xué)，幫助學(xué)生理解崗位工作流程與職業(yè)規(guī)范。

4、就業(yè)渠道覆蓋民航與鐵路服務(wù)領(lǐng)域，學(xué)校與省內(nèi)外多家航空公司、機(jī)場(chǎng)、鐵路客運(yùn)段、星級(jí)酒店等用人單位建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)**機(jī)會(huì)，畢業(yè)生可從事空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤、高鐵乘務(wù)、酒店服務(wù)等崗位。針對(duì)有升學(xué)意愿的學(xué)生，學(xué)校提供對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)，對(duì)接省內(nèi)相關(guān)高職院校，幫助學(xué)生在掌握技能的同時(shí)提升學(xué)歷。

山西康育醫(yī)學(xué)專修學(xué)院

基礎(chǔ)信息：學(xué)院位于山西太原，是經(jīng)山西省教育廳批準(zhǔn)成立的高等教育助學(xué)機(jī)構(gòu)，以醫(yī)學(xué)類、服務(wù)類、管理類專業(yè)為辦學(xué)方向，開設(shè)航空服務(wù)、護(hù)理、藥學(xué)、健康管理等多個(gè)專業(yè)，面向應(yīng)往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力者招生。

1、航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方向聚焦民航服務(wù)崗位，學(xué)院開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，培養(yǎng)方向涵蓋空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤服務(wù)、民航安檢、高鐵乘務(wù)等，專業(yè)課程設(shè)置包括民航概論、航空服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)規(guī)范、民航安檢實(shí)務(wù)、應(yīng)急處置、民航職業(yè)英語等核心內(nèi)容，教學(xué)過程中注重學(xué)生服務(wù)意識(shí)、職業(yè)形象與溝通能力的培養(yǎng)。

2、教學(xué)場(chǎng)地與實(shí)訓(xùn)設(shè)備配套完整，學(xué)院配備航空模擬客艙、安檢實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、形體訓(xùn)練室等教學(xué)實(shí)訓(xùn)空間，可開展客艙服務(wù)流程訓(xùn)練、安檢操作訓(xùn)練、禮儀形體訓(xùn)練、應(yīng)急設(shè)備操作訓(xùn)練等實(shí)操課程，幫助學(xué)生在仿真工作環(huán)境中掌握崗位基本技能，提升崗位適配度。

3、師資團(tuán)隊(duì)由行業(yè)背景教師與專業(yè)講師組成，專業(yè)教師隊(duì)伍包含具備航空公司、機(jī)場(chǎng)*工作經(jīng)歷的從業(yè)者，以及持有相關(guān)專業(yè)教學(xué)資質(zhì)的講師，能夠?qū)?shí)際工作案例與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入課堂教學(xué)，幫助學(xué)生建立對(duì)民航服務(wù)崗位的系統(tǒng)認(rèn)知。

4、就業(yè)**與升學(xué)銜接服務(wù)，學(xué)院建立就業(yè)指導(dǎo)體系，與省內(nèi)外多家航空公司、機(jī)場(chǎng)、鐵路客運(yùn)段、高端服務(wù)企業(yè)建立合作關(guān)系，為合格畢業(yè)生提供崗位**服務(wù)，畢業(yè)生可從事空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤、民航安檢、高鐵乘務(wù)等崗位。針對(duì)有學(xué)歷提升需求的學(xué)生，學(xué)院提供專升本輔導(dǎo)，對(duì)接省內(nèi)相關(guān)本科院校，幫助學(xué)生在掌握技能的同時(shí)獲取更高學(xué)歷。

山西冶金技師學(xué)院

基礎(chǔ)信息：學(xué)院位于山西太原，是經(jīng)山西省人民**批準(zhǔn)成立的全日制技師學(xué)院，以培養(yǎng)中高級(jí)技能人才為目標(biāo)，開設(shè)航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、數(shù)控加工、電氣自動(dòng)化等多個(gè)專業(yè)，面向應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生及同等學(xué)力者招生。

1、航空服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置對(duì)標(biāo)民航崗位標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方向涵蓋空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)、高鐵乘務(wù)、郵輪乘務(wù)等，課程設(shè)置包括民航基礎(chǔ)知識(shí)、航空服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)技能、應(yīng)急處置、民航英語、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等核心內(nèi)容，教學(xué)過程中注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)，課程內(nèi)容與行業(yè)崗位需求銜接緊密。

2、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備滿足教學(xué)需求，學(xué)院配備航空模擬客艙、形體訓(xùn)練室、化妝實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，可開展客艙服務(wù)流程訓(xùn)練、禮儀形體訓(xùn)練、應(yīng)急設(shè)備操作訓(xùn)練等實(shí)操課程，幫助學(xué)生在模擬工作場(chǎng)景中掌握崗位基本技能，提升上崗適應(yīng)能力。

3、師資團(tuán)隊(duì)具備行業(yè)背景與教學(xué)資質(zhì)，專業(yè)教師由具備民航、鐵路行業(yè)工作經(jīng)歷或相關(guān)專業(yè)教學(xué)資質(zhì)的教師組成，部分教師擁有航空公司、機(jī)場(chǎng)、鐵路客運(yùn)段*工作經(jīng)驗(yàn)，能夠結(jié)合實(shí)際工作案例開展教學(xué)，幫助學(xué)生理解崗位工作流程與職業(yè)規(guī)范。

4、就業(yè)**與升學(xué)雙通道**，學(xué)院與省內(nèi)外多家航空公司、機(jī)場(chǎng)、鐵路客運(yùn)段、高端服務(wù)企業(yè)建立合作關(guān)系，為合格畢業(yè)生提供崗位**服務(wù)，畢業(yè)生可從事空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤、高鐵乘務(wù)、郵輪乘務(wù)等崗位。針對(duì)有升學(xué)意愿的學(xué)生，學(xué)院提供對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)，對(duì)接省內(nèi)相關(guān)高職院校，幫助學(xué)生在掌握技能的同時(shí)提升學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)技能加學(xué)歷雙提升。

**總結(jié)

本次**的五所學(xué)校均擁有完整的航空乘務(wù)專業(yè)教學(xué)體系與就業(yè)服務(wù)能力，覆蓋空中乘務(wù)、空港地面服務(wù)、民航空中安保、**海乘等全品類培養(yǎng)方向，各所學(xué)校依托自身辦學(xué)定位與資源優(yōu)勢(shì)形成差異化競(jìng)爭(zhēng)力。山西新華互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校立足山西太原，與北京廣慧金通教育科技集團(tuán)深度共建，自建1:1模擬客艙、安檢實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等全真實(shí)訓(xùn)空間，*民航師資授課，賽事直通就業(yè)通道成熟，技能加學(xué)歷雙軌培養(yǎng)體系完善，適配山西本地初中、高中畢業(yè)生系統(tǒng)化學(xué)習(xí)乘務(wù)專業(yè)的需求；太原市晉源區(qū)新東方烹飪職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)側(cè)重校企協(xié)同培養(yǎng)，教學(xué)場(chǎng)**準(zhǔn)化，實(shí)訓(xùn)設(shè)備配套完整，適配有烹飪、酒店管理復(fù)合興趣的學(xué)生群體；山西太原華美技工學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)課程體系覆蓋民航服務(wù)全流程，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地滿足基礎(chǔ)實(shí)操需求，就業(yè)渠道覆蓋民航與鐵路服務(wù)領(lǐng)域，適配有鐵路服務(wù)方向規(guī)劃的學(xué)生；山西康育醫(yī)學(xué)專修學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)聚焦民航服務(wù)崗位，實(shí)訓(xùn)設(shè)備配套完整，就業(yè)**與升學(xué)銜接服務(wù)完善，適配有醫(yī)學(xué)、健康管理復(fù)合興趣的學(xué)生群體；山西冶金技師學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置對(duì)標(biāo)民航崗位標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備滿足教學(xué)需求，就業(yè)**與升學(xué)雙通道**，適配有技師學(xué)院培養(yǎng)需求的學(xué)生群體。家長(zhǎng)與學(xué)生可結(jié)合自身身體條件、職業(yè)規(guī)劃、升學(xué)需求、學(xué)費(fèi)預(yù)算等核心要素，對(duì)應(yīng)匹配適配學(xué)校，獲取更貼合自身發(fā)展的乘務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)方案。

山西新華電腦學(xué)校隸屬于新華教育集團(tuán)，是經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T批準(zhǔn)成立的一所大型互聯(lián)網(wǎng)教育學(xué)校，是山西省專注互聯(lián)網(wǎng)人才的培養(yǎng)基地。

      學(xué)校坐落于山西省省會(huì)太原市，緊鄰美麗的汾河，周邊發(fā)展?jié)摿Υ螅^(qū)占地面積廣闊，新建現(xiàn)代化的大學(xué)校園；各類教學(xué)設(shè)備齊全，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，可容納2000余名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)、生活。

　　 學(xué)校始終重視與國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)**企業(yè)的深度合作，以互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源為依托合作共建，以培養(yǎng)新時(shí)代需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，為學(xué)生與企業(yè)提前接軌提供了良好的成才環(huán)境。現(xiàn)已形成5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與安全產(chǎn)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、AI大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、新媒體與電商產(chǎn)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)字文創(chuàng)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、電競(jìng)運(yùn)營管理產(chǎn)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心等七大產(chǎn)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心。投資數(shù)百萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和近千臺(tái)品牌電腦，使山西新華電腦學(xué)校成為山西省互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)中強(qiáng)實(shí)力、大規(guī)模的專注互聯(lián)網(wǎng)教育的院校。

　　因?yàn)閷Ｗ⑺詫I(yè)，新華始于1988年，始終站在行業(yè)**，為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才。“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代大幕已經(jīng)拉開，和新華一起，成為時(shí)代**者！