本方案**的時(shí)信達(dá)SXD-S3500B高清視頻展示臺(tái)是由時(shí)信達(dá)實(shí)業(yè)自主研發(fā)并生產(chǎn)的.該公司致力于讓使用者輕松、方便地運(yùn)用較**的設(shè)備進(jìn)行視頻處理工作,并提供較**的售后服務(wù),且承諾一年的整機(jī)質(zhì)保。
時(shí)信達(dá)SXD-S3500B高清視頻展示臺(tái)是時(shí)信達(dá)實(shí)業(yè)較新研發(fā)的高清視頻展示臺(tái),用于各類實(shí)物、文本、圖表、幻燈片及透明膠片演示的視頻采集設(shè)備,可連接電視機(jī)、投影機(jī)、電腦等多種多媒體設(shè)備,支持目前比較常見的16:9顯示設(shè)備,是多媒體演示、組成部分。
時(shí)信達(dá)SXD-S3500B高清視頻展示臺(tái)采用1/3英寸500萬(wàn)像素**圖像傳感器,光學(xué)變焦22倍,電子變焦16倍,使時(shí)信達(dá)SXD-S3500B高清視頻展示臺(tái)具有良好于其他產(chǎn)品的**品質(zhì);一鍵自動(dòng)調(diào)節(jié)聚焦、凍結(jié)、鏡象、同屏對(duì)比、白平衡、文本圖像切換等功能使時(shí)信達(dá)SXD-S3500B的演示方便快捷;本設(shè)備特有的OSD中文菜單、信號(hào)直通、模式預(yù)置等功能,則使SXD-S3500B高清視頻展示臺(tái)具備了追趕其他產(chǎn)品的高效功能。
時(shí)信達(dá)SXD-S3500B高清視頻展示臺(tái)特點(diǎn)
圖像效果出色
本機(jī)采用1/3英寸500萬(wàn)像素**圖像傳感器鏡頭,高清1050TV線。使實(shí)物演示更真實(shí),更逼真,高度真實(shí)還原實(shí)物及圖片色彩。
特有OSD中文菜單
通過(guò)遙控器菜單按鈕可一鍵進(jìn)入菜單。菜單分為效果、圖片、設(shè)置1、設(shè)置2共四個(gè)板塊。通過(guò)菜單可選擇本設(shè)備輸出分辨率,調(diào)節(jié)對(duì)比度、飽和度、亮度、顏色模式,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)不同預(yù)置模式的轉(zhuǎn)換。
易于連接
本機(jī)集鏡頭、近拍鏡、視頻處理及電源于一體,將展示臺(tái)與顯示器連接即可使用。
信號(hào)直通,使用方便
在展臺(tái)未接通電源時(shí),“COMPUTER IN”接口的信號(hào)可以直接輸出到“COMPUTER OUT”接口,電腦可以在展臺(tái)不開機(jī)的情況下正常使用。
易于調(diào)節(jié)
焦距、光圈、白平衡等自動(dòng)設(shè)定。也可以手動(dòng)調(diào)節(jié)每一項(xiàng)參數(shù),達(dá)到所希望的圖像效果。
模式預(yù)置
對(duì)于需要反復(fù)使用的模式和效果,可存儲(chǔ)至本機(jī),方便下次使用和切換
LED長(zhǎng)壽命臂燈
使用長(zhǎng)壽命節(jié)能LED(3W)光源,低能耗長(zhǎng)壽命,一方面增強(qiáng)了光線,方便展臺(tái)使用,另一方面則大大延長(zhǎng)了發(fā)光管的使用壽命,降低了使用成本。節(jié)約了能源,同時(shí)符合地區(qū)**的節(jié)能精神。
內(nèi)置LED背光系統(tǒng)
內(nèi)置LED背光系統(tǒng)均勻性更好,使幻燈片、負(fù)片顯示的效果更加優(yōu)異。
圖像存儲(chǔ)、凍結(jié)、同屏對(duì)比
本機(jī)可存儲(chǔ)20圖像,并可通過(guò)菜單選項(xiàng)選擇圖像存儲(chǔ)位置;可使用凍結(jié)功能捕捉單幀圖片,****;同屏對(duì)比則可與本機(jī)存儲(chǔ)的20幅圖像逐個(gè)對(duì)比,方便快捷
電源外置
采用外置12V**低壓電源的供電,不僅*了220V電源的*隱患,同時(shí)減輕了展臺(tái)機(jī)身重量,使展臺(tái)更加輕薄,便于移動(dòng)攜帶。
適用于各種展示材料
各種文本、透明膠片、幻燈片及各種實(shí)物均可投影。只要打開底燈,按一下“負(fù)片”鍵即可顯示負(fù)片。
外置麥克風(fēng)
麥克風(fēng)輸入:標(biāo)準(zhǔn)麥克風(fēng)6.3插座。現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)可通過(guò)麥克風(fēng)與其它背景聲效混合。
多種輸入輸出接口
本機(jī)提供VGA兩進(jìn)兩出,音頻兩進(jìn)一出,混合視頻輸出,RS-232控制接口。
兼容性更強(qiáng)
本機(jī)提供1027*768、1280*1024、1360*768、1080P四種輸出分辨率,可根據(jù)演示設(shè)備調(diào)節(jié)達(dá)到更好輸出效果,支持16:9顯示
高清視頻展示臺(tái)可選無(wú)驅(qū)USB功能:
安裝本機(jī)軟件,可實(shí)現(xiàn)錄制、抓拍、標(biāo)注、控制等功能。錄制功能可錄制本機(jī)操作過(guò)程、背景音樂(lè)、老師講課音頻等。標(biāo)注功能可實(shí)現(xiàn)畫圖、標(biāo)注等簡(jiǎn)單電子白板功能。控制功能可以讓老師在電腦上操作本設(shè)備。
多媒體電教室的組建及維護(hù)指南
目前,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化是世界教育發(fā)展的主流,我國(guó)在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學(xué)的過(guò)程中,已經(jīng)取得了相當(dāng)成效。采用**的教學(xué)手段,提供全新的教學(xué)環(huán)境,來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),已經(jīng)成為市場(chǎng)的趨勢(shì)所在。
那么,什么是多媒體電教室?多媒體電教室需要哪些設(shè)備?如何選購(gòu)合適的設(shè)備?多媒體電教室的組建,管理與維護(hù)?
下面讓我們一一來(lái)做詳細(xì)講述:
多媒體電教室應(yīng)具備的基本功能
在傳統(tǒng)的教室里,教師主要靠語(yǔ)言和一些簡(jiǎn)單的教具來(lái)講解,而且把很多時(shí)間浪費(fèi)在板書和擦黑板上,師生雙方都感到緊張、疲勞而且效率不高。在多媒體電教室里,教師可以通過(guò)操作計(jì)算機(jī)和實(shí)物展示臺(tái)、電子白板等多媒體電教設(shè)備隨心所欲地運(yùn)用畫、文字、投影、錄音、錄像等現(xiàn)代教學(xué)媒體,也可以運(yùn)用板書、教材、圖表、圖片等常規(guī)教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué),整個(gè)教學(xué)過(guò)程都可顯示在大屏幕上,**擺脫了黑板加粉筆的教學(xué)環(huán)境。
Ø 接收、播放影視信號(hào),播放錄像帶、VCD等音像內(nèi)容。
Ø 投影實(shí)物和書本資料,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物講解。實(shí)物展臺(tái)可以將書稿、圖表、照片(包括負(fù)片)、文字資料(包括教材)、實(shí)物及教師當(dāng)時(shí)書寫的文字投影到銀幕上。由于具有變焦功能,對(duì)被攝物體沒(méi)有嚴(yán)格的尺寸要求,局部特寫很*實(shí)現(xiàn)。
Ø 投影計(jì)算機(jī)的數(shù)字信號(hào),進(jìn)行計(jì)算機(jī)的教學(xué)、培訓(xùn)和演示。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體教學(xué)能呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的文、圖、聲、像。
Ø 可以進(jìn)入校園網(wǎng),進(jìn)行網(wǎng)上聯(lián)機(jī)教學(xué),從網(wǎng)中調(diào)出自己需要的教學(xué)資料。
Ø 使用幻燈、投影進(jìn)行常規(guī)化教學(xué)。教師可以利用原有的幻燈片、投影片等常規(guī)電教軟件進(jìn)行教學(xué)。
Ø 具有多媒體課件制作功能。在多媒體演示教室中,各種文字、圖片、圖像、聲音等資料可以通過(guò)視頻展臺(tái)和錄像機(jī)等設(shè)備轉(zhuǎn)換成視、音信號(hào),再由圖像卡、聲卡等轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)文件,因此可以制作不同類型的多媒體課件。
Ø 能夠讓使用者簡(jiǎn)單地操作大量復(fù)雜的設(shè)備。
現(xiàn)代多媒體電教室系統(tǒng)建設(shè)原則
現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境的規(guī)劃建設(shè)要能體現(xiàn)**性、開放性和標(biāo)準(zhǔn)化。在具體的建設(shè)與實(shí)施過(guò)程中應(yīng)遵循以下原則:
統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、分類建設(shè)原則
現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)是一個(gè)教育信息化整體推進(jìn)的過(guò)程,不是一個(gè)單純的工程項(xiàng)目。因此,它應(yīng)在一個(gè)統(tǒng)一目標(biāo)的指導(dǎo)下,統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施。統(tǒng)一規(guī)劃的好處在于目標(biāo)明確,通盤考慮,可避免低水平的重復(fù)建設(shè)。統(tǒng)一規(guī)劃的階段目標(biāo)與計(jì)劃都很清楚,可避免無(wú)**管理的混亂狀態(tài)。教育技術(shù)硬件環(huán)境建設(shè)時(shí)間和周期較長(zhǎng),而信息技術(shù)的發(fā)展速度較快,故統(tǒng)一規(guī)劃時(shí)要適度**前。就建設(shè)而言,要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)實(shí)用與可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合,根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)水平和應(yīng)用水平,分步實(shí)施,切忌一步到位,避免過(guò)大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和必要的閑置浪費(fèi)。
建設(shè)規(guī)范化原則
在建設(shè)實(shí)施過(guò)程中,要規(guī)劃建設(shè)中的項(xiàng)目立項(xiàng)、定制建設(shè)方案、執(zhí)行**采購(gòu)、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目驗(yàn)收與反饋等工作程序,使之成為系統(tǒng)工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、監(jiān)理、驗(yàn)收的依據(jù)。
配置標(biāo)準(zhǔn)化原則
在設(shè)備的選型及配置上,應(yīng)遵守有關(guān)的**標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)、主流的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范,并按標(biāo)準(zhǔn)要求完成設(shè)計(jì)。各學(xué)校可根據(jù)本校的財(cái)力、物力及應(yīng)用水平合理配置不同的硬件資源,如計(jì)算機(jī)教室,可配置多媒體/非多媒體計(jì)算機(jī),配置物理光驅(qū)/虛擬光驅(qū)/光盤塔/無(wú)光驅(qū)的計(jì)算機(jī)、有盤/無(wú)盤工作站等。但要求配置合理、規(guī)范,應(yīng)用、維護(hù)及管理方便而不易淘汰。鑒于網(wǎng)絡(luò)軟硬件成本不斷降低、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用日益普遍,計(jì)算機(jī)教室**全部聯(lián)網(wǎng)以實(shí)現(xiàn)資源共享,降低管理成本。
采用通用技術(shù)和成熟技術(shù)原則
采用通用和成熟的技術(shù)可以降低建設(shè)成本、減少設(shè)計(jì)與施工中的難度、費(fèi)用,縮短建設(shè)周期。不是很富裕的學(xué)校避免將有限的資金投入到*性的硬件項(xiàng)目建設(shè)開發(fā)上,同時(shí),要從國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有成熟的產(chǎn)品和解決方案中選擇適合本校需要的加以利用,避免做低層次的重復(fù)建設(shè)。
Ø *、穩(wěn)定與**原則
購(gòu)買的各類設(shè)備***、穩(wěn)定、**。如校園網(wǎng)設(shè)計(jì)當(dāng)中,在服務(wù)器的選擇上**滿足7×24不間斷運(yùn)行的要求。網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)應(yīng)支持網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的備份和線路保護(hù),提供網(wǎng)絡(luò)*防范措施。主干網(wǎng)**為容錯(cuò)性設(shè)計(jì),以確保整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)***地連續(xù)運(yùn)行。
Ø 可擴(kuò)展性原則
鑒于信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)**具有較好的靈活性,以確保將來(lái)的升級(jí)和擴(kuò)展,適應(yīng)學(xué)校今后不斷發(fā)展的各種業(yè)務(wù)需求和應(yīng)用需求。如網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)由共享網(wǎng)絡(luò)向交換網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡,網(wǎng)絡(luò)帶寬由10Mb/s向100Mb/s、1000Mb/s的過(guò)渡與兼容等。
Ø 資源合理配置原則
現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)的目的主要是服務(wù)于教學(xué)。合理配備學(xué)校的軟、硬件資源,注意設(shè)備的投資與產(chǎn)出效益,加強(qiáng)硬件與教育的整合,可提升信息化教育水平,使每種硬件設(shè)備都有其明確的教育目的。
Ø 整體性原則
現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)涵蓋硬件、軟件、資源及培訓(xùn)四個(gè)要素,它們相輔相成,缺一不可。因此,在規(guī)劃與建設(shè)當(dāng)中,應(yīng)全盤考慮這四個(gè)要素,不能偏廢,更不能單獨(dú)拆分實(shí)施。要以應(yīng)用效果為導(dǎo)向目標(biāo),從這四個(gè)方面齊頭并進(jìn)。
多媒體電教室可達(dá)到的預(yù)期成效
透過(guò)高效能多媒體電教室的建置,師可以呈現(xiàn) 豐富的教材資源,教學(xué)效果有效提升,而且教學(xué)活動(dòng)中搭配IRS系統(tǒng)的使用, 僅能提高師生間的互動(dòng),增進(jìn)課堂的活潑氣氛,還能夠即時(shí)診斷學(xué)習(xí)成效,以適時(shí)做出補(bǔ)救教學(xué)或調(diào)整教學(xué)的節(jié)奏,促使";學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)";轉(zhuǎn)變成";學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)";。
此外,教學(xué)活動(dòng)e化之后,整套e化系統(tǒng) 能自動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)資訊 ,將學(xué)生的學(xué)習(xí) 程保存在學(xué)習(xí)資訊交換中心,協(xié)助 師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)概況,課后則可透過(guò)網(wǎng) 開發(fā)教學(xué)素材并分享使用經(jīng)驗(yàn),達(dá)到資源共享的目標(biāo)。
茲將預(yù)期具體成效 舉如下:
Ø 活潑化,豐富化教學(xué)內(nèi)容.
Ø 提升師生互動(dòng)的品質(zhì).
Ø 增進(jìn)學(xué)生注意 ,提升教學(xué)效果.
Ø 擺脫制作多媒體教材的沉重負(fù)擔(dān).
Ø 增加教與學(xué)的雙向互動(dòng)(同步/非同步).
Ø 實(shí)現(xiàn)e化教學(xué)與資源共享.
Ø 加速將知 位化,網(wǎng) 化.
Ø 「學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)」變成「學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)」.
Ø 透過(guò)師生互動(dòng)機(jī)制,營(yíng)造自發(fā),激 性之學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)積極學(xué)習(xí)之動(dòng)機(jī).
Ø 改進(jìn)學(xué)生上課成效評(píng) 方式,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,引導(dǎo)學(xué)生思考而非背誦.
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變焦 : 290倍 ;
凈重 : 5.0kg ;
功率 : 15W ;
規(guī)格 : 500W像素 ;
材質(zhì) : 鋁合金 ;
** : 時(shí)信達(dá) ;