英語在考研英語所涵蓋的科目當中，可以說英語是較令人頭疼的一塊，考研英語單詞的記憶需要掌握大概5500 個，從現在開始考研**大約有11個月的時間，算下來，我們每天單詞的記憶量要至少保持在15個左右，一周下來少說也要100多個，這個數字實際并不算少，很多同學還是不容易完成的，剛開始的時候還可以，但是到后期就比較難了。

下面是一位考研輔導教師結合自己在教學實踐中總結單詞的記憶方法，和大家一起分享~~~

1、 內部聯系記憶法

我們可以通過單詞本身內在的聯系去理解記憶，例如： 1 ）、整體認識：后綴 “tion” ，所牽扯到的單詞有， communication （交流、溝通、通訊等意）、 education （教育、培養等意）、 consideration （考慮、認為等意）、 graduation （畢業、本科等意）、 introduction （介紹、解釋、說明等意）； 2 ）、相互結合：如 “nation （地區、民族等意） ” 可以看成 na+tion ； “station （驛站、站臺等意） ” 可以看成是 “stay （停留、保持等意） +tion” ；

2、 單詞聯想記憶法

這個方法應該是時下比較流行的了，因為我們隨時可以做到這一點，而且效果也比較好，同學們不妨試試，這個方法大概可以分為： 1 ）、在單詞詞性變化上聯想，比如：從 “consider （考慮、認識、認為） ” 我們知道，這個詞變形后可以有這么幾個單詞： “considerable （值得考慮的、可考慮的） ” “considerably （ consider 的副詞形式） ” “consideration （ consider 的名詞形式） ” “considerate （ consider 的形容詞形式） ”“considering （ consider 的動名詞形式） ”2 ）、單詞象形與意義聯想，比如單詞 “eye” 有兩個 “e” 和一個 “y” ，這個 “y” 也就是我們的鼻子了，那兩個 “e” 就是我們的兩只 “ 眼睛 ” 了，再比如， “banana” ，這個的 “a” 我們可以看成相互獨立的每根 “ 香蕉 ” ； 3 ）、諧音單詞記憶法，比如單詞 “ambition （當野心、雄心等意） ” ，這里我們可以諧音為 “ 俺必勝 ” ，那是不是有 “ 雄心 ” 或者 “ 野心 ” 才可以取勝呢？另外，我們知道，**較**搜索引擎 “Google” 它的漢語翻譯為 “ 谷歌 ” 便有 “ 豐收 ” 的意思，我們通過諧音法也會記住它；

3、 單詞歸類記憶法

這種方法也比較*操作，比如我們可以把動物、植物、器材、體育類等等的單詞的分在一起記憶，比如，動物類的單詞有： “pig （豬、豬一樣的等意） ” 、 “kangaroo （袋鼠、袋鼠類） ”“lion （獅子、有野心的人等意） ” 等等；在比如體育類的： “parallel bar （平衡木、單杠等意） ” 、 “Taichi （太較） ” 、 “shadow boxing （形神拳、太較等意） ” ，如果同學們覺得這個方法不好實施的話，可以找一本相關的字典來參看，這樣可以節省很多的時間，因為那上面有很多很明晰的總結；

4、 自制卡片記憶法

這個方法非常實用，我們可以隨時攜帶、隨時查看，至于采用怎么樣的記憶方法大家可以慢慢總結，慢慢摸索，只要肯努力，一定可以實現很多；

5、 單詞分解記憶法

這是我們征服單詞這一關的較便捷的方法，也是較*操作的方法的一種，因為這是單詞較本質的內容所在，我們可以通過分解單詞的前綴、詞根、后綴、派生、合成，然后統一總結其規律，比如單詞 “maltreat” 這里的前綴 “mal-” 是 “ 錯誤 ” 之意， “treat” 是 “ 對待、應對 ” 那么 “maltreat” 的意思就是 “ 錯誤對待、虐待 ” 的意思了； “proceed （步伐、進步之意） ” 這里的 “ceed” 是 “ 步伐、腳步 ” 之意，前綴 “pro” 是 “ 在......前 ” ，這里的意思就是 “ 進步 ” 了；談到后綴，例子就比較多了，比如前面我們說的單詞 “considerably” 這里的 “ably” 就是副詞的后綴了，因此如果尋找大量單詞總結這個后綴的話就非常有用了。

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