★準軍事化管理有利于形成良好的學風校風

凡是到過部隊院校的人，都能聽到朗朗的讀書聲，看到井然有序的課堂秩序，都能感受到良好的學風、校風，整個校園充滿團結、緊張、嚴肅、活潑的氛圍。這是準軍事化管理的真實寫照。

★準軍事化管理有利于促進學校辦校辦學特色

引用準軍事化管理讓老師和學生樹立軍事化思想理念和行為方式，幫助學校建立軍事化的校園文化，把部隊管理文化融入到現代學校，用軍事思想指導現代學校的管理，把學生干部打造成“將領式的軍官人物”，把其他學生鍛煉成“優秀士兵”式的有組織有紀律的人才。把普通職校轉變成軍校式的職業學校，以“準軍事化管理為手段全面推進素質教育”為特色，有效地提高了學校知名度和辦學質量，更好的服務于社會。

★準軍事化管理的實施內容

準軍事化管理的內容包含：軍事訓練、政治教育、一日生活制度、內務衛生制度、儀容儀表、素質拓展訓練、音樂教育、會操檢閱、升旗儀式等內容。簡單的說，就是“一日生活制度化、學生行動軍事化、教學秩序規范化、課外活動群體化”。全體學生必須嚴格貫徹執行，做到令行禁止，整齊劃一。

★準軍事化管理目標

日常生活：   文明禮貌      舉止端莊      令行禁止       張弛有度

集體活動：   行動快捷      精神振作      隊伍整齊       步調一致

課堂秩序：   坐姿端正      精力精中      動靜分明       井然有序

宿舍內務：   物品擺放      整齊劃一      室內環境       潔凈明亮

儀容儀表：   整潔樸素      自然大方      莊重典雅       舉止得當

精神風貌：   內強作風      外樹形象      斗志昂揚       蓬勃向上

n  課程時間：7天

n  課程特色：以軍事訓練培養優秀的人格品質和良好行為習慣；

 以體驗式拓展全面提升孩子動手動腦能力；

 以災害模擬演練，提升學員們自救，互救，避難能力；

 以自我挑戰教育教孩子樹立正確價值觀，建立積極向上的人生觀；

 以觀光游學開闊孩子視野，感受無窮樂趣。

 以領導力經典課程“領袖之心”，培養孩子身上的“領袖氣質”；

n  參營費用：3180元/人

n  參訓營地：紹興鐵血青少年軍事訓基地（浙江省公安消防培訓基地）

練基地（

課程安排：

第一天：我是特種兵——新兵報到
課程進程	課程項目	課程內容	課程目標
上午	新兵報到	1、營員報到，分配房間，配發裝備 2、內務教學 3、集合編隊，軍語標準化訓練	☆  烘托濃厚的軍事氛圍，調動訓前氣氛，使學員感受到軍隊的嚴肅緊張從而快速進入狀態，為接下來的訓練打下堅實基礎。 ☆  團隊組建，設立目標，達成契約，建立團隊歸屬感； ☆  規范營地一日生活，為后續行為習慣養成教育打下堅實基礎。
下午	新兵入營	1、震撼的入營儀式 2、營地營規、軍容軍紀教育 3、軍事基礎訓練
晚上	軍旅文化	內務整理、寒假作業、軍旅日記、班務會。
第二天：我是特種兵——沙場練兵
課程進程	課程項目	課程內容	課程目標
早上	晨訓晨練	1、體能訓練：晨跑，熱身活動 2、特種兵——格斗術教學 3、戰士之心（分享所思所想）	☆  通過緊張的課程安排，增強學員團隊意識，培養良好的精神面貌和時間觀念； ☆  將行為規范教育溶于一日生活中，強化鞏固行為習慣養成； ☆  初步培養學員堅強剛毅的品質，使學員在完成每項訓練中感受到收獲的成就感。
上午	軍事訓練	1、隊列基礎訓練 軍姿、稍息、跨立、停止間轉法。 2、分享自我感悟
下午	軍事訓練	1、隊列基礎訓練 軍姿、蹲下、起立、敬禮、禮畢。 2、分享自我感悟
晚上	軍旅文化	1、觀看軍旅勵志電影，教官分享引導 2、學唱軍歌1首 3、寒假作業、軍旅日記、班務會
第三天：我是特種兵——征戰沙場
課程進程	課程項目	課程內容	課程目標
早上	晨訓晨練	1、體能訓練：晨跑，熱身活動 2、特種兵——格斗術教學 3、戰士之心（分享所思所想）	☆   軍事拓展訓練，鍛煉學員軍事綜合素質 ☆   繩結法學習，增強戶外生存能力，開拓孩子的思維，增加孩子的獨立自主的生活能力 ☆通過 營地定向賽，讓孩子進一步體驗團隊榮譽感，體驗成功道路上的辛苦。 ☆了解中國軍隊的歷史，增強國家榮譽感和愛國情懷
上午	軍事拓展	1、沙場模擬 2、搶灘登陸
下午	戶外生存法	1、繩結法，認知定向圖標 2、營地定向賽
晚上	軍旅文化	1、軍史，軍隊構成，軍人禮節 2、寒假作業、軍旅日記、班務會。
第四天：我是特種兵——戰地技能
課程進程	課程項目	課程內容	課程目標
早上	晨訓晨練	1、體能訓練：晨跑，熱身活動； 2、特種兵——格斗術教學； 3、戰士之心（分享所思所想）	☆   馳騁雪場，面對困難，不畏懼，不退縮，哪怕跌倒、掉隊，我們繼續堅持挑戰，做一名勇敢的小特種兵。 ☆   自然災害模擬演練，提升小特種兵們自救、互救、避難的能力； ☆   真實場景演練 提高危機意識，突發事件的處理。
上午	馳騁雪場	1、學習滑雪技巧 2、雪地滑雪比賽
下午	戰地生存	1、參觀消防演練 2、零距離體驗消防器材緩降器 3、地震樓逃生演練
晚上	軍旅文化	1、分享今日所得； 2、寒假作業、軍旅日記、班務會。
第五天：我是特種兵——戰地防御
課程進程	課程項目	課程內容	課程目標
早上	晨訓晨練	1、體能訓練：晨跑，熱身活動 2、特種兵——格斗術教學 3、戰士之心（分享所思所想）	☆  獨自面對緊急情況下的自我保護，讓學員們了解救護的重要性，體會樂于助人歡樂，給予孩子一種社會責任感。 ☆  真人CS實戰演練，增進團隊協作意識； ☆  聽孩子內心想對爸媽說的話，讓孩子和父母的心里更近。
上午	緊急救護	1、心肺復蘇 2、頭部 胳膊 腳踝等關鍵部位的包扎
下午	戰地真人CS	真人CS三大戰役（魔獸奪旗戰、 遭遇戰.巷戰）
晚上	軍旅文化	1.感恩勵志課 2.一封家書，班務會
第六天：我是特種兵——決戰杭州
課程進程	課程項目	課程內容	課程目標
早上	晨訓晨練	1、體能訓練：晨跑，熱身活動 2、整理內務	☆  杭州極地海洋世界，是國內最大的海洋公園之一、華東地區最大的海洋主題公園。按4A級旅游景區標準設計的杭州極地海洋世界 ，讓孩子感受不一樣的風景，開闊孩子的眼界。 ☆  軍旅題材電影拍攝，給孩子們不一樣的體驗。
上午	決戰杭州	1、挑戰極地海洋世界 2、參觀運河博物館、游覽大運河
下午
晚上	軍旅文化	1.寒假作業、軍旅日記、班務會 2.聯歡晚會，才藝展示
第七天：我是特種兵——光榮退伍
課程進程	課程項目	課程內容	課程目標
早上	晨訓晨練	1、體能訓練：晨跑，熱身活動 2、特種兵——格斗術教學  3、戰士之心（分享所思所想）	☆  檢驗學員的訓練成果，體現集體榮譽感和自信感。 ☆  領袖之心喚醒孩子心中的英雄。培養孩子激情、付出。感恩等九大領導力。 ☆  祝賀每一名學員完成難忘的7天鐵血軍旅課程。
上午	軍事演習	1、復習鞏固格斗術 2、復習鞏固軍事隊列動作
下午	閉營儀式	1、培養孩子的九項領導力課程---<<領袖之心>> 2、頒發特種兵榮譽勛章；整理行裝；合影、告別戰友；結束軍營生活

備注：以上課程安排如遇不適宜天氣情況或受不可抗因素影響,營部會對課程做相應調整，涉及外出游覽、參觀等活動，營地會退回該項目相關費用。

四、準軍事化管理模式操作

 

一、準軍事化管理的目標

瑞士著名的心理學家皮亞杰指出，意志品質形成的根源并不在于單純的外部環境，也不在于單純的內部主體，而在于主體與其環境的積極交互作用------社會活動或實踐中，與困難作斗爭來磨煉人的意志品質。基于該理論，在擬定和實施準軍事化管理模式過程中，樹立了兩個目標：

1、近期目標：通過學校教育，使學生在德、智、體各方面得到發展和提高。

①樹立國防觀念，培養愛國情感；②形成良好的學習和生活習慣

③培養政治合格、紀律嚴明的軍人的作風；④培養頑強的意志品質；

⑤培養良好的團隊精神和協作精神。

2、遠期目標：培養跨世紀的，有強烈愛國之心、頑強意志品質、良好道德素質的德、智、體、美、勞全面發展的社會主義現代化建設者和接班人。

二、準軍事化管理具體實施措施

以軍事訓練為突破口，規范學生的行為紀律；以日常養成為滲透媒介，培養學生良好的行為習慣；以強化軍訓為延伸渠道，培植學生的意志品質和團隊協作精神；以第二課堂為載體，張揚學生的個性，發展學生的特長。形成了“一個突破、一個媒介、一個渠道、一個載體”的四個一工程。在管理過程中，我們設計了一套覆蓋各年級各班級的實施方案，體現為“教育程序化、內容系統化、管理規范化、操作簡捷化”。具體介紹如下：

1、以軍訓為突破口--------規范學生行為作風

通過軍訓，貫徹各項規章制度，培養學生嚴整端莊的儀容舉止，嚴明的紀律觀念，頑強的意志品質。要求達到如下目的：

一、改變學生懶、散、松的精神狀態，營造嚴肅緊張、團結活潑的氣氛，樹立學生有組織有紀律的心理意識，借鑒部隊的管理模式，創設學生相互影響、相互提高的育人環境。

二、明確制度，令行禁止。我校根據實際，參照部隊管理條令，制訂《武鳴職業教育中心準軍事化管理條令》，規定新生進校的第一件事就是《條令》，并必須通過考核。該條令清晰地規定了學生的職責和應該遵守的行為規范及文明禮節，涉及學生的著裝儀容、言行舉止、作風紀律、文明禮貌等等方面，要求學生嚴格遵照執行，從而促使學生端正自己的行為，養成良好的習慣。

三、搞好內務衛生，凈化校園環境。養成并強化學生搞好內務衛生的習慣，是軍訓的重要內容。學校制定、《文明宿室評比條例》、《公共衛生包干細則》等規章制度，提出“整潔、幽雅、安靜”的校容校貌總體要求，要求學生做到：一美觀（寢室裝扮美觀）；二棱角（棉被折疊有棱角、服裝疊放有棱角）；三干凈（地面桌子干凈、門窗鋪位干凈、走廊欄桿干凈）；四整齊（毛巾雨具整齊、牙刷牙膏整齊、杯盤箱子整齊、鞋子整齊）；五清掃（寢室教室天天掃、公共場所隨時掃、每月一次大清掃、逢年過節全面掃、期末期初徹底掃）。學校對衛生工作一天二檢查，要求人人創設并保持清潔的校園環境，養成文明高雅的衛生習慣，培養學生嚴謹的生活作風。

四、強化軍事訓練，培養學生不怕累的軍人作風，磨煉學生的意志和耐力。在軍訓過程中，要求學生不當逃兵，發揚不怕苦不怕累的精神，要求排除萬難，堅持訓練，做到“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”。

 營地服務
一；紹興鐵血軍事訓練營組委會
李立；  鐵血青少年軍事訓練營營長
楊站；  鐵血青少年軍事訓練營首席教官
楊旭輝  鐵血青少年軍事訓練營總教官
李哲；  鐵血青少年軍事訓練營基地主任
胡深君  鐵血青少年軍事訓練營首席輔導員
干家城  鐵血青少年軍事訓練營素質教育培訓師
二；鐵血青少年軍事訓練營，營地負責人李立，24小時值班電話；
   0575-88248762
三；請關注微信平臺/網站，我們會第一時間發布營員參訓情況。
郵箱602766991@。QQ602766991
投訴電話0575-88248762
  
活動地址；浙江省紹興市越城區紹興文理學院河東校區
活動電話0575-88248762
         李教官
 

 

關于我們

浙江紹興鐵血訓練營隸屬于上海嵐坤企業管理咨詢有限公司，是面向社會，以滿足青少年課外素質教育、企業團隊建設需求為指向的品牌培訓機構,是專業從事教官外派（駐訓）、學生軍訓、企業培訓、軍事夏（冬）令營、拓展訓練、戶外活動策劃與實施等培訓項目。
鐵血訓練營擁有一批資深的專業教學骨干，整合當下培訓行業優勢力量，突出解放軍部隊文化內涵，采用實地體驗式訓練、教官分享引導等主要培訓手段，目的在于將“軍魂”意識植入受訓人員，全面塑造軍人榮譽感、過硬的品質、鋼鐵的意志、雷厲風行的作風、博大胸懷、開明而不失嚴謹的思想，為企業團隊建設和青少年課外素質教育提供專業、正規的軍事化體驗式培訓。

目前，鐵血訓練營在上海、昆山、紹興均設有分支機構。其中，鐵血紹興軍訓拓展基地設在中共紹興市委黨校內，填補了紹興地區軍訓拓展基地的空白。8年來，上海鐵血訓練營一直秉承專業、正規、科學的服務理念，在立足上海本地服務的同時，目前，已為全國超過一百家單位近15萬人次提供過培訓服務。專業、正規、科學的服務贏得了廣大參訓學員和單位的高度好評，現已成為華東地區軍事化培訓服務的重要力量。

鐵血使命：做中國最負責任的教育培訓機構。
鐵血校訓：安全為基，品質為本，心懷感恩，不斷超越。
鐵血愿景：以“軍魂育人 立德樹人”為理念、傾力打造中國軍事化商業訓練軍校的第一品牌。

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