其一，古琴是我國歷史zui悠久的彈撥類樂器，形成了3000多年前的，傳說為“伏羲”、“神農”氏所造；古箏則晚得多，形成于秦代，相傳秦時有婉無義者，將瑟（樂器）傳與兩個女子，二女要爭，引破為二，所以稱“秦箏”。這是兩者形成年代上的區(qū)別。

其二，古琴琴身以*木所成，琴面系有七根弦，故古稱"七弦琴"。琴弦由絲絨繩系住，拴繞于弦軸上，屬彈撥樂類的“無馬樂器”；古箏則由框板、面板和底板構成。zui早的箏為5根弦，戰(zhàn)國末期發(fā)展成12弦，隋代13弦，清代16弦，上世紀60年代為21弦，近年增加到24－26弦。琴弦均勻排列于箏面上，每根弦均由人字形的弦馬支起，屬彈撥樂類的“有馬樂器”。

其三，古琴雖只有七根弦，但一弦多音，其音域寬達四個多八度，借助面板上的十三個“琴徵”，可以彈奏出許許多多的泛音和按音。音色含蓄而深沉，古樸而典雅，表現(xiàn)力富有內涵，異常豐富，故古時被文人雅士列為“琴、棋、書、畫”**；而古箏基本上是一弦1－2個音，同一弦中移動弦馬（柱），可以調作音高，音域寬廣，音量宏大，音色淳厚優(yōu)美，悠揚悅耳。

其四，古琴琴譜自成一格，古時稱為“文字譜”，到了唐朝后稱“減字譜”；而古箏古時多用“工尺譜”，現(xiàn)今多用“簡譜”、“五線譜”。

其五，古琴的代表曲目zui古遠的是《碣石調.幽蘭》一曲，描寫孔子不得志以空谷幽蘭自喻，據今已有1400多年。還有《廣陵散》、《瀟灑云水》、《梅花三弄》等，現(xiàn)存琴譜約有數千首之多。我國史籍記載有俞伯牙和鐘子期高山流水遇知音的傳說，以及"三國"中孔明巧施空城計，操琴退司馬十萬大軍的故事，說的都是古琴而非古箏。

品弦學校：品弦培訓學校占地700平米，擁有30間教室。
致力于“讓孩子快樂的學習成長，
引導開發(fā)孩子興趣，全面提高孩子各科成績，重慶
發(fā)展各項藝術特長，激發(fā)孩子自我發(fā)展思維”，
以“安全、健康、益智、快樂”為中心的管理理念，
讓孩子自信、健康、快樂的成長。
樂器培訓：打擊樂（馬林巴、爵士鼓、小軍鼓、架子鼓）、鋼琴、古箏、琵琶、阮、提琴、薩克斯、黑管、小號、聲樂、長笛等。
師資力量：集結多位
一對一課程隨到隨學，歡迎到校咨詢
重慶品弦藝術培訓學校
預約咨詢電話（可加微信）：（許老師）
（陳老師）
電子郵箱：413249305@
Q     Q：413249305
網    址
地    址：渝中大坪萬科石油路萬錦匯一號樓804室

品弦學校：品弦培訓學校占地700平米，擁有30間教室。致力于“讓孩子快樂的學習成長，引導開發(fā)孩子興趣，全面提高孩子各科成績，發(fā)展各項藝術特長，激發(fā)孩子自我發(fā)展思維”，以“安全、健康、益智、快樂”為中心的管理理念，讓孩子自信、健康、快樂的成長。     一對一課程隨到隨學，歡迎到校咨詢     樂器培訓：打擊樂（馬林巴、爵士鼓、小軍鼓、架子鼓）、鋼琴、古箏、琵琶、阮、提琴、薩克斯、黑管、小號、聲樂、長笛等。     師資力量：集結多位重慶市歌劇院、重慶市交響樂團專業(yè)老師還聚集多名海外歸學的教師，師資雄厚、教學效果顯著。     教學目標：1、針對各小、中、高、等學校對其藝術生的藝術培養(yǎng)和指導。               2、 對各樂器的興趣、愛好的專一指導。               3、增強藝術生的技能水平、提高升學機會