山東英語指法練習(xí)培訓(xùn)價(jià)格_英語指法練習(xí)培訓(xùn)中心_中小學(xué)生英語指法練習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
Kindpo肯登攀英語是一種顛覆傳統(tǒng)的高倍速英語學(xué)習(xí)法,是運(yùn)用較**的語言心智模式調(diào)整法,讓大腦把對美語的聽說讀寫打記譯七大能力,形成一種慣性反射型的語言處理神經(jīng)回路,也就是*二母語,類似游泳、滑冰;一但學(xué)會,以后學(xué)英文就像學(xué)中文一樣簡單,能**解決英語學(xué)習(xí)瓶頸,讓英語成績大幅提升。 

Kindpo肯登攀英語的學(xué)習(xí)是雙手并用,所以全腦激發(fā)。人的每一根手指各有1300條的末稍神經(jīng)可刺激大腦,十個(gè)手指共有13000條的末稍神經(jīng)刺激到大腦的運(yùn)作。當(dāng)此種十指齊動的英文打字法與**葉腦的反射型心智記憶模式相結(jié)合后,未來所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將會通過自己的手指運(yùn)動,讓大腦直接從反射記憶區(qū)反應(yīng)出來,不需要我們再去費(fèi)力的回憶,更不再需要死記硬背了;但這就象是學(xué)彈鋼琴一樣,初學(xué)者**要經(jīng)過一段時(shí)間的努力練習(xí)與調(diào)整,讓自己手指的記憶神經(jīng)與大腦連結(jié)語文記憶的神經(jīng)元相互結(jié)合,在系統(tǒng)效率比以及秒速計(jì)算的功能促進(jìn)下,練習(xí)的速度會越來越快!這樣可促進(jìn)人體腎上腺素的提升和β腦電波的呈現(xiàn),在這種高度專注的狀況下練習(xí),學(xué)習(xí)功效將會是長久有效的,如果再能夠加以密集的訓(xùn)練,在很短的時(shí)間內(nèi),即可讓大腦的**葉腦進(jìn)行接收,進(jìn)而將之變成一種對語言的反射型理解與記憶。 

     所以,所有的訓(xùn)練課程,就是在重新塑造語言神經(jīng)回路的建立方式;中文是圖像文字,當(dāng)把文字邏輯組合后,即可成為可以溝通表達(dá)的一種語言、一種母語;而英語則是運(yùn)用26個(gè)圖像字母,組合成單字與句子,它們在大腦中資訊處理的感官功能不同、方式也不同;所以,若想要并存兩種以上不同模式的母語于大腦的功能反射區(qū),就**要選用較復(fù)雜且多感官接收的模式,且在高度興奮與專注集中的狀態(tài)下,方可完成，而Kindpo英語自主學(xué)習(xí)系統(tǒng),正是依照這個(gè)原理所設(shè)計(jì)研發(fā)的。 

心手眼耳口全感官學(xué)習(xí) 

指法訓(xùn)練結(jié)業(yè)后,十指齊發(fā)的在鍵盤上熟練且重復(fù)的鍵入所要學(xué)習(xí)的英文單字,平均一個(gè)英文單字如communication(溝通、通訊),只花一秒鐘的時(shí)間就可輸入完成,100個(gè)單字也只需100秒的時(shí)間,而眼到、手到、口到、耳到、心到的五到并進(jìn),再加上雙腦同步學(xué)習(xí),無限潛能被激發(fā)出來,在孩子一生中記憶力較強(qiáng)的黃金時(shí)期,經(jīng)由手腦交互運(yùn)作,使記憶力學(xué)習(xí)效率增加到數(shù)十倍,因而背單字的時(shí)間縮短了,效果卻十倍速增加了,學(xué)習(xí)者由原來被動的死背方式,化為主動操作電腦鍵盤背單字。 

心手眼耳口全感官學(xué)習(xí),即眼到、手到、口到、耳到、心到,尤其以心到較為重要,通過全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。有研究表示,光看只能獲取知識的20%,光聽只能獲得知識的15%,如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時(shí)并用,則可獲取知識的50%,所以「五到」是提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)記憶能力的關(guān)鍵所在。Kindpo肯登攀英語的學(xué)習(xí)雙手并用,所以全腦激發(fā),再加上耳朵要聽英文老師的真人發(fā)音,眼睛要看著熒幕上的題目,嘴巴要跟著念,然后專心的把該單詞輸入計(jì)算機(jī),全感官的學(xué)習(xí)讓億兆個(gè)腦細(xì)胞同時(shí)間活動起來,不可思議的學(xué)習(xí)效果就顯現(xiàn)出來了。 

只要是通過入門階段的指法練習(xí)，都可以不看鍵盤盲打，26個(gè)字母都能在5秒以內(nèi)盲打過關(guān)，可謂千手觀音、出神入化。
 


心手眼耳口全感官學(xué)習(xí),即眼到、手到、口到、耳到、心到,尤其以心到較為重要,通過全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。有研究表示,光看只能獲取知識的20%,光聽只能獲得知識的15%,如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時(shí)并用,則可獲取知識的50%,所以「五到」是提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)記憶能力的關(guān)鍵所在。Kindpo肯登攀英語的學(xué)習(xí)雙手并用,所以全腦激發(fā),再加上耳朵要聽英文老師的真人發(fā)音,眼睛要看著熒幕上的題目,嘴巴要跟著念,然后專心的把該單詞輸入計(jì)算機(jī),全感官的學(xué)習(xí)讓億兆個(gè)腦細(xì)胞同時(shí)間活動起來,不可思議的學(xué)習(xí)效果就顯現(xiàn)出來了。 



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    濟(jì)南肯登攀教育科技有限公司是閩臺中外語言教育推廣學(xué)會在大陸一的*合作機(jī)構(gòu)，旗下的肯登攀英文訓(xùn)練**取自于*的詩詞“世上無難事，只要肯登攀”，肯登攀代表的是一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種遇到困難**放棄的精神！我們訓(xùn)練學(xué)生無論遇到任何困難都需要通過自己的雙手去解決！我們倡導(dǎo)十個(gè)手指是人較好的朋友，十個(gè)手指在鍵盤上運(yùn)動，其實(shí)就是在給大腦做體操！通過電腦打字來記憶單詞，學(xué)生眼耳口手心五個(gè)器官同時(shí)運(yùn)動，能大幅提高孩子記憶力和注意力！訓(xùn)練前須誦讀《弟子規(guī)》，我們不但要訓(xùn)練學(xué)生**強(qiáng)的英語能力和大腦，也要培養(yǎng)他們美好的品德！
    肯登攀英文名字是“kindpo”，“kind”是慈悲、寬容、友善的意思，“p”是朝著、奔向的意思，“o”是圓滿，成功的意思。我們在訓(xùn)練學(xué)生英語能力的同時(shí)，也注重學(xué)生傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)！我們教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生常懷慈悲寬容的心，以“肯登攀”的精神，奔向幸福圓滿的成功！
    經(jīng)過肯登攀訓(xùn)練的學(xué)生，一年精熟小學(xué)3-6年級的英語單詞和句子，一年精熟初中1-3年級的英語單詞和句子，一年精熟**3700個(gè)**英語單詞句子。
    肯登攀的訓(xùn)練目標(biāo)：運(yùn)用腦科學(xué)原理，開發(fā)孩子的語言天賦，在孩子大腦的語言神經(jīng)**，架設(shè)一條學(xué)習(xí)英語的高速公路！讓孩子的大腦成為英語單詞的活字典！
    在肯登攀訓(xùn)練的孩子，每天在家都很自覺的練習(xí)半小時(shí)以上，英語盲打速度飛快，26個(gè)字母打字速度在5秒以內(nèi)，背單詞短語特別輕松*，英語成績大幅度拔高！不論英語的程度如何，只需要半年的調(diào)整，就能讓英語成為大腦認(rèn)定的*二母語！從此擺脫背單詞困難、不會說、不敢說、語法不通、閱讀寫作困難的問題！