起跑線教育是由侯偉杰老師等人創(chuàng)建。主要從事中小學(xué)腦力訓(xùn)練項目輔導(dǎo)，目前在江蘇以大型公開課+門店式輔導(dǎo)模式發(fā)展。起跑線教育的產(chǎn)品主要以腦力訓(xùn)練為主導(dǎo),分別有快速記憶、快速閱讀、思維導(dǎo)圖等項目，產(chǎn)品形式為視頻教學(xué)、微信群語音教學(xué)、一對一輔導(dǎo)咨詢、公開課一對多訓(xùn)練等。起跑線教育主要特點為以腦力訓(xùn)練為主導(dǎo)，產(chǎn)品注重研發(fā)，結(jié)合當(dāng)?shù)亟滩摹嵤┓椒?訓(xùn)練+課本+習(xí)題練習(xí)作業(yè)方式，旨在幫助更多的中小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的同時，注重邏輯思維方式的提升、閱讀水平的增加、記憶方法的嫻熟等，讓更多孩子提升學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子一次學(xué)習(xí)終生受用。
起跑線教育
聯(lián)系人：邵老師
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地址:江蘇省姑蘇區(qū)江星廣場匯翠商業(yè)街33-112
培訓(xùn)內(nèi)容：
*一階段：
運用我們提供的記憶方法記憶課本中必須要掌握的基本內(nèi)容及 常考內(nèi)容，包括課本知識、課外知識、必考點知識、 小升初知識等；
*二階段：
運用思維導(dǎo)圖的思路和方法，大大的提高孩子的邏輯思維能力，透過思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，可以提高孩子的課文分析能力、閱讀理解解題能力、快速作文能力、邏輯思路能力等；
 
*三階段：
運用快速閱讀的基本訓(xùn)練思路，可以提高孩子的注意力，大大提高孩子的閱讀速度與閱讀量，更重要的是提高孩子閱讀的興趣，提高還是閱讀的見識等；
*四階段：
運用三種方法技巧的學(xué)習(xí)，提高孩子的綜合能力，進(jìn)而讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)，有技巧的學(xué)習(xí)。

快速記憶法原理
　　快速記憶法，遵循“人類左右腦機能分擔(dān)論”，把人的左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結(jié)合，把人的注意力、想象力、記憶力、創(chuàng)造力和自信心，轉(zhuǎn)化為強大的學(xué)習(xí)動力，結(jié)合記憶規(guī)律：用各種方法把枯燥乏味的記憶材料轉(zhuǎn)化為生動易記的物像，并通過有趣的奇特聯(lián)想串連起來，來強化記憶效果，以物像為根本，以聯(lián)想為關(guān)鍵，以奇特為秘訣，以諧音為竅門，用有趣的記憶過程達(dá)到準(zhǔn)確的記憶目的，再結(jié)合科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，達(dá)到記憶快速、長久、牢固的目的，從而高效記憶、高效學(xué)習(xí)。較快速、較有效、較實惠，讓你足不出戶，就能擁有**級記憶力。
　　快速記憶法的關(guān)鍵：記憶法的關(guān)鍵是想象要夸張、奇特、形象。因為大腦對夸張的東西不容易忘記，對形象的東西也容易記住。
　　1、編故事記憶法，首先對需記憶內(nèi)容進(jìn)行提取關(guān)鍵詞，然后通過形象，生動的故事把關(guān)鍵詞串接起來，幫助記憶。
　　2、連鎖記憶法，就是對將要進(jìn)行記憶的詞語，進(jìn)行一一串接，由一個詞語想到另一個詞語，這種記憶的關(guān)鍵在于串接的鏈條的結(jié)實程度，例如，我們來記憶書桌，籃球，高樓三組詞T(不是聯(lián)系方式)語，首先，書桌和籃球鏈接，書桌下的籃球慢慢變大，把書桌**到房頂，然后籃球和高樓，大大的籃球樣的球從高空落下，把高樓砸的粉碎。
　　3、定樁法，首先用定樁，有身體樁、數(shù)字樁、羅馬房間等，然后需記憶內(nèi)容與樁子掛鉤，達(dá)到記憶的目的
　　4、口訣記憶法，利用口訣，順口溜記憶，如，1851年，秀全起義在金田，1839.6月3，則徐硝煙虎門灘等。
　　5、首字母記憶法，提取首字母減少記憶負(fù)擔(dān)
　　6、歸納記憶法，把同類內(nèi)容記憶，按照大腦存儲原理。
　　7、圖表記憶法，把所需要記憶內(nèi)容用形象表現(xiàn)出來，利用右腦幫助記憶
　　8、音樂記憶法，利用a波段音樂，調(diào)動潛意識幫助記憶
　　9、復(fù)述記憶法，用嘗試回憶的方法來幫助記憶。
　　10、聯(lián)想記憶法，利用諧音等手段，輔助記憶
【原創(chuàng)內(nèi)容】
右腦開發(fā)訓(xùn)練之運用圖片右腦，也稱為“想像腦”，與圖片影像相結(jié)合。你可以從比喻意和字面意兩方面著手。從字面意出發(fā)，拿張紙，一邊說話，一邊拿筆在紙上畫畫來傳遞你的意重慶shi時彩平臺 重慶shi時彩網(wǎng)    T節(jié)，積累大量的生活素材并能夠靈活運用。4.形象思維好孩子能夠運用聯(lián)想、想象進(jìn)行思維，能將復(fù)雜的知識想象化理解。5.想象力豐富潛能課能夠很好地開發(fā)孩子的想象力，孩子看到產(chǎn)品和所提供的服務(wù)。你也可以把音樂納入到日常生活中來，比如：把你要買的東西譜成歌曲，當(dāng)所有的信息都被譜上了曲子，學(xué)習(xí)生活也就變得更加輕松愉快了。4.添加幻想成分想會得到較大的提升。這樣孩子便會注意力集中，做什么都很專心、聚精會神，不開小差。3.觀察力敏銳上過潛能課的孩子有較強的觀察力，觀察事物細(xì)致、精確，能夠抓住生活中的細(xì)不可能在短期內(nèi)獲利很多。選擇正規(guī)品牌機構(gòu)好處有兩點：一、品牌機構(gòu)在消費者中已經(jīng)擁有一定**度，更容易被家長信任和接受；二、品牌機構(gòu)的合作，扶持到位，能夠給予合作不可能在短期內(nèi)獲利很多。選擇正規(guī)品牌機構(gòu)好處有兩點：一、品牌機構(gòu)在消費者中已經(jīng)擁有一定**度，更容易被家長信任和接受；二、品牌機構(gòu)的合作，扶持到位，能夠給予合作免費提供運營指導(dǎo)專業(yè)團隊完善的客戶服務(wù)和*的運營指導(dǎo)，同時有較強的品牌支持、市場幫扶、政策鼓勵，以幫助代理商得到豐厚回報。2.注意店面選址在選址方面，先要調(diào)查選址應(yīng)該避免這些地方。也盡量不要在道路中間設(shè)有隔離欄的街道開店，因為這樣會限制對面的人流過來，即使你的門面招牌做得再惹眼，對面的顧客也只能“望店興嘆”。交通方便

公司是一家專注于中小學(xué)教育輔導(dǎo)培訓(xùn)的公司，旨在幫助更多的中小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)習(xí)能力。