基本功

?初學者由于學琴時間還比較短，可能還涉及不到一些較復雜的曲子和技巧。那么練琴的重點就是要注意基本功、手型等基礎學習的技巧上了。

?無論你是初級學員還是鋼琴專業人員，哈農都是很重要的練習。有些人覺得哈農和我們彈的曲子沒有關聯，而且枯燥無味。但實際上，哈農和我們彈的曲子是息息相關的，甚至比曲子更重要。哈農就像手指的長跑鍛煉，跑的久了，速度和駕馭力就強了。

因此，初學者應保證每天的練習時間與練習效率，這是鋼琴后續學習的保證。

曲子的練習初學鋼琴的時候，由于曲子較短，孩子練琴很容易彈熟，便以為自己沒有什么可練了。其實往往忽視了較重要的：

1、手型，比如有沒有高抬指;手指指尖有沒有站住;大指、四指、五指的指尖是否到位;

2、節奏，有沒有休止、切分、弱起、三連音等彈奏的錯誤等;

3、音準，一般集中在升降號有沒有看錯的問題。當然，不同情況還會有不同的側重點。

?建議初學者要多慢練，不要快。要注意音準、節奏、手型等技巧(主要是跳音、連音、樂句等有沒有做到等)。另外初學者如果覺得練習曲有難度，也可以彈些再簡單些的手指練習，但要注意，專業鋼琴培訓中心，每個手指要平均對待，左右手要平均對待。

?另外，為了訓練學生的音樂流暢性，短小的曲子如果有地方彈錯，假期鋼琴培訓，建議要主攻容易出錯的地方，不必全曲重彈。

?而對于中級和高級的學琴者，鋼琴學習主要在于技巧和音樂理解的提高上。那么，練習就更要注重效率，一對一鋼琴培訓，否則沒有效率的彈琴就幾乎等同于沒有彈琴。

一：提高個人修養與文化素質

孩子從小學習鋼??琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。

二：開發智力，鋼琴培訓，培養協調性

學習鋼琴鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展并增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學后，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著**一般孩子。

三：培養對音樂的鑒賞力

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。

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