遠程教育，現代遠程教育可以有效地發揮遠程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式，它的特點是：學生與教師分離；采用特定的傳輸系統和傳播媒體進行教學；信息的傳輸方式多種多樣；學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比，遠距離教育的優勢在于它可以突破時空的限制；提供更多的學習機會；擴大教學規模；提高教學質量；降低教學的成本。基于遠程教育的特點和優勢，許多有識之士已經認識到發展遠程教育的重要意義和廣闊前景。

奧鵬武漢直屬學習中心，奧鵬遠程教育武漢學習中心（直屬）（北京奧鵬遠程教育中心有限公司武漢分公司）成立于2009年8月，是奧鵬教育在湖北地區一家直屬學習中心，其隸屬于*電大奧鵬，依托于湖北廣播電視大學建立。為多家重點高?，F代遠程學歷教育提供招生組織、教學支持、學生事務、組織等服務。為學生提供**的遠程教育學習平臺和優質的校外教學支持服務，學習中心擁有良好的教學環境*的教學設施以及具有豐富遠程教育工作經驗的專職老師，為學生提供來自全國各地名片高校的優質教學服務。每班還配備班主任，建立同學QQ群，更方便的交流及溝通。我們將秉承“心系天下求學人，情牽萬千學子心”的服務理念，為每一個求學者提供學習資源。

網絡教育，網絡教學既有優點又有缺點，其優點主要體現在信息高度共享，容易實現個性化教學、教與學在時間、空間可以不同步，其缺點主要體現在教學過程中的交互性差。為了實現網絡教學與傳統教學的優勢互補，建議從以下幾個方面進行規范，以形成較為實用的應用形式。

    奧鵬教育是教育部在2001年批準成立的全國性遠程教育公共服務體系，接受各高校的委托，整合中國人民大學、南開大學、中國航空航天大學、大連理工大學、北京語言大學、天津大學、中國醫科大學、電子科技大學、中國石油大學（華東）、華中師范大學等40所高校200多專業的遠程網絡資源，開展**遠程學歷教育服務。   奧鵬遠程教育武漢學習中心（直屬）[32]VIP（北京奧鵬遠程教育中心有限公司武漢分公司）成立于2009年8月，是奧鵬教育在湖北地區一一家直屬學習中心，其隸屬于*電大奧鵬，依托于湖北廣播電視大學建立。為多家重點高?，F代遠程學歷教育提供招生組織、教學支持、學生事務、組織等服務。為學生提供**的遠程教育學習平臺和優質的校外教學支持服務，學習中心擁有良好的教學環境*的教學設施以及具有豐富遠程教育工作經驗的專職老師，為學生提供來自全國各地名片高校的優質教學服務。每班還配備班主任，建立同學QQ群，較方便的交流及溝通。我們將秉承“心系天下求學人，情牽萬千學子心”的服務理念，為每一個求學者提供學習資源。