什么叫面粉教育？

面粉能做面條、花卷、饅頭、各式各樣的甚至上百種面食。如果你只學會了做面條的話，那么你只能做面條，你不一定會做花卷。但是我們把面粉研究透了，具有面粉的能力就相當于需要做哪種面食，都可以給做出來，這就是具備了一種較原始、較活潑、較有能量的智慧。

實訓國學特點

只有親自品嘗了茶才知道茶的味道，同樣，國學只有親自實訓才能真正理解其中的內涵?！@就是實訓的教育。

心靈習慣指揮行為習慣，心靈習慣養好了，行為習慣自然改變。就像一支*搞定指揮官就可以了?！@就是心靈習慣的教育。

實訓國學原理

每個人都有一張SD卡——我們的心田，未來的行為表現取決于在SD卡中儲存的是什么，如果將善良、智慧等中國傳統文化經典儲存在SD卡中，他將來就會受益無窮，隨時提取，隨時受益。

將樹葉、樹干砍掉樹都不會死，只有將樹根砍掉樹才會死，因此我們要進行樹根的教育。從小在孩子們的內心，種上善良、智慧的種子，就不用擔心他們的未來。

實訓國學要求做定課，通過靜心的訓練來培養注意力、觀察力，在長期的熏習中，智慧隨著孩子的成長滲入到他們的心田中，將來學什么都會非常的*。

國學相關小知識：

國學根本上是教人如何做人，如何安身立命。能培養孩子的知、情、意、行。在國學教育的影響下，孩子對社會，對人與人，個人與社會之間的關系的認識不斷擴大和加深，因而，他們的思想觀點和道德觀念也就由淺入深，由簡單到復雜地發展起來。國學教育中有許多經典故事，它們能引起孩子們在情感上的共鳴。

  國學可以啟迪孩子的天性，亦作用于成人。國學，教給了老師和孩子們更多的寬容和理解。中國傳統文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學合構而成。在這種傳統文化基礎上孕育出來的傳統人文精神，主要體現在三個方面：在人與自然的關系上，順自然而以人為本；在人與社會的關系上，循人倫而以和為本；在人與自我的關系上，重體驗而以樂為本。處于這種精神熏陶之下的中國古代知識分子，逐漸形成了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的使命意識，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的憂患意識，“窮則*善其身，達則兼濟天下”的濟世情懷，“天下興亡，匹夫有責”的社會責任，“修身齊家治國平天下”的人生路向理想。同時，古代知識分子十分注重以“內省”來提高道德修養，并且主張通過自身的體驗而體驗到快樂。也正是因為此，“順自然而以人為本，循人倫而以和為本，重體驗而以樂為本”成為傳統人文精神的體現，對建立和諧師生關系有指導作用。

拓思軒教育于1993年成立，25年迄今，一直秉承“用善良內正自我，用智慧外化他人”的教育理念，已為數以萬計的家長提供**服務，讓孩子在快樂的課堂學習中*提升成績，并在國學文化的熏習下學會做人做事。無數德才兼備的學子從這里走出，在廣大師生家長口中獲得了良好的口碑！