(6)認為孤獨癥兒童都是“愛因斯坦”。雖然一些天才有可能表現出孤獨癥或者亞斯伯格癥的某些特點。但在現實中，只有很小一部分孤獨癥兒童在數學、音樂、記憶、日歷、或科技領域有超越常人的表現，絕大多數孤獨癥兒童并不具有這些能力，他們和正常人一樣，更需要后天的教育和引導。(7)認為孤獨癥兒童不會說話。孤獨癥是一個譜系。這個譜系包括了從完全沒有語言能力到具有相當復雜的語言能力。亞斯伯格癥的兒童不僅語言發育沒有滯后，有些還可以使用超過他們年齡階段的學究式語言。

什么是自閉癥呢？自閉癥又稱孤獨癥，福州兒童感統失調，是以缺乏社會交往、語言交流和興趣，重復刻板的行為或動作，福州感統失調價格，強迫保持當前的生活環境和方式不變為特征的一種行為障礙，福州感統失調，被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙。什么是語言發育遲緩？語言發育遲緩是指語言發育期的兒童因各種原因所致在預期的時期內，福州感統失調哪里看，不能夠與正常兒童同樣用語言進行語言理解與表達，與他人的日常生活語言交流也不能正常進行。自閉癥和語言發育遲緩都是屬于兒童發育行為疾病，一般兒童在3歲左右基本可以正常表達自己的思想了，凡是落后四五個月甚至落后1-2年，那么就有可能存在兒童發育疾病了。

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