自上世紀60年代創立書法本科專業以來，逐漸形成了一整套書法專業化、學科化的教學體系與培養方法。書法專業化在推動書法發展、培養書法人才、普及與傳播書法藝術上的貢獻**，同時也帶來了書法模式化傾向。“從修養與學問立場走向專業立場”的直接后果是過多地將書法視作一個純技術層面，而對書法相關的文化內涵關注較少或者根本沒有時間關注。純技術訓練淡化了個性，嚴格的教學程序與規范的培養體系訓練出來的理性書法，成為束縛個性的藝術枷鎖。

學習書法的好處：在學習書法時，沈河毛筆，我們能夠從壁畫中理解到傳統中國文化的精髓，這樣就能很好的形成良好的學習態度和良好的生活習慣；在學習書法時，成人毛筆，我們能夠學習到獨立處理各個細節問題，拓寬心胸，靜定心性，細節是個十分重要的環節，所謂細節決定成敗，而在練習書法時，往往扣的就是細節。冶心練氣——書法是一種陶冶心靈，練氣養氣的柔性運動，對于體能和心智的鍛煉都有幫助。不僅能修心養性，改變氣質，更得以從靜中穩定血壓，使得身心清爽愉快。

提高個人修養與文化素質書法培訓使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，毛筆練習，形成書法特長及愛好;寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，小孩毛筆，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。

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