關(guān)于企業(yè) a) 年收入。

以前面試過(guò)一家**有名的軟件公司在北京的研發(fā)中心研發(fā)經(jīng)理的職位，經(jīng)過(guò)7輪3個(gè)Manager5個(gè)Developer的面試，較終得到了研發(fā)中心**的面試機(jī)會(huì)。他問(wèn)我，你現(xiàn)在所在公司的年收入多少？我說(shuō)不知道。又問(wèn)我再**個(gè)公司的年收入是多少？這個(gè)我幸好知道，我說(shuō)07年7千多萬(wàn)美元，后來(lái)金融危機(jī)，到09年降到1千多萬(wàn)美元，他問(wèn)我降這么多，你為什么沒(méi)有離開(kāi)那個(gè)公司？我說(shuō)我對(duì)公司是很忠誠(chéng)的。但顯然沒(méi)有使他信服。

最后他對(duì)我的結(jié)論是：對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展沒(méi)有明確的目標(biāo)。結(jié)果倒在終點(diǎn)線前。所以我現(xiàn)在面試也問(wèn)企業(yè)年收入、年利潤(rùn)等等，如果人均企業(yè)年收入比較低，我就要好好考慮考慮它的發(fā)展前景。

如果面試官是公司高管，我會(huì)再問(wèn)下面這個(gè)問(wèn)題。

*三階段：高尖技術(shù)接口、性能、自動(dòng)化、整機(jī)&APP測(cè)試

課程簡(jiǎn)介：本課程在前兩個(gè)階段之上，在具備軟件測(cè)試基本的綜合技術(shù)能力后，為了提高學(xué)員技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，軟件測(cè)試，在對(duì)照的企業(yè)近期技術(shù)需求設(shè)立高等階段課程如：接口測(cè)出基于、Jmeter/SoapUI，性能測(cè)試基于Loadruer 、Jmeter測(cè)試工具實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目應(yīng)用，自動(dòng)化測(cè)試Python+Selenium+Robot Framework等較近*課程。同時(shí)對(duì)于部分企業(yè)需求的整機(jī)測(cè)試和APP測(cè)試技術(shù)，也同步囊括在高等階段課程中。

一般來(lái)說(shuō)，在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)范圍之內(nèi)，吞吐量隨系統(tǒng)的并發(fā)用戶(hù)數(shù)的增加呈現(xiàn)增加趨勢(shì)，也就是說(shuō)你客戶(hù)端來(lái)多少請(qǐng)求數(shù)系統(tǒng)吃（處理）多少請(qǐng)求數(shù)；當(dāng)**出這個(gè)范圍時(shí)有兩種情況，軟件測(cè)試要學(xué)什么，一種是系統(tǒng)只能處理這么多，**過(guò)這個(gè)數(shù)系統(tǒng)不接收了，最后隨著并發(fā)用戶(hù)數(shù)的增多吞吐量是一個(gè)水平的直線；

還有一種情況是不管來(lái)多少系統(tǒng)都接收最后導(dǎo)致系統(tǒng)吞吐量下降甚至系統(tǒng)崩潰。并發(fā)用戶(hù)數(shù)是客戶(hù)端單位時(shí)間內(nèi)對(duì)服務(wù)器端施加的壓力，具體能不能接受并處理要看被測(cè)系統(tǒng)的吞吐量，而吞吐量是被測(cè)系統(tǒng)單位時(shí)間內(nèi)處理的請(qǐng)求數(shù)或者說(shuō)單位時(shí)間內(nèi)處理的字節(jié)數(shù)；一個(gè)著重于客戶(hù)端的操作即測(cè)試手段，一個(gè)著重于應(yīng)用系統(tǒng)的處理能力即查看對(duì)象；（上面的討論沒(méi)有考慮兩者的單位，如一個(gè)用戶(hù)同時(shí)有多個(gè)請(qǐng)求情況）

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正厚軟件以學(xué)員為根本，以責(zé)任心為驅(qū)動(dòng)、以服務(wù)學(xué)員為宗旨提供給學(xué)員較實(shí)用、較全面的軟件測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)和職業(yè)綜合素養(yǎng)。