鄭州銳元思圖教育教育咨詢是2004年經鄭州市教育局批準成立、并由其主管的針對“問題”青少年進行轉化教育的教育咨詢、是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。
如何幫助厭學的孩子
先，正視自己的教育。
曾經有一個學生因為學經濟管理根本不是他想要的而輟學。
高考他自告奮勇學歷史的時候，大家都嘲笑他，說他腦子有問題才會學歷史。后來，這位同學盡管經濟很好，還是要求退學。
作為家長，如果只在教育上有所成就而不考慮孩子的精神需求，是無法處理好孩子厭學的問題的。
*二，找出孩子厭學的原因，這是解決問題的關鍵。
只有找出孩子厭學的具體原因，才能對癥，從根本上幫助孩子解決問題。
知道具體原因后，問題往往就簡單了。如果自己處理不了，可以尋求心理咨詢師的幫助。他們接觸過很多類似的案例，可以很好地幫助孩子。
*三，核心點是不斷學習，開闊視野。
這對父母來說是困難的任務之一，我們大多數人都是次教育孩子。
作為一個新手，不知不覺中就會出現很多不恰當的教育行為，而這些不恰當的教育行為往往會導致我們不愿意看到的苦果，相當難以修復。
教育孩子的過程也是一個自我成長的過程。只有適當教育孩子，激活家庭功能，才能徹底解決孩子厭學的問題。
在育兒教育中，父母需要做的是給孩子提供力所能及的支持，不要把自己的欲望強加給孩子，同時也不要因為孩子的努力沒有得到預期的回報而對孩子感到惱火和憤怒。

教育叛逆孩子的正確方法
孩子叛逆父母該怎么辦？如何管教？
別擔心，父母應該先解決這三個問題。
個問題是先控制自己的情緒。眾所周知，人是一種情感動物，很容易因空間事物的變化而發生變化，其中先是情感。如果父母發現孩子叛逆不聽話，大多數父母都會感到憤怒。他們可能對孩子做出的個舉動是批評和指責，然后是和毆打。這些都是我們教育孩子的常用手段，但對于叛逆的孩子來說并不可取。為什么呢？眾所周知，叛逆的孩子不僅不聽管教，還會逆天而行。如果父母想解決這樣的問題，用憤怒來面對孩子，孩子會微笑著接受還是恐懼著逃避？設身處地為他人著想。假設我們是孩子，你會承認錯誤，平靜地改變嗎？我相信不是，尤其是你們這些叛逆的人。
*二個問題是：控制自己的行為。作為一個孩子的經歷，相信大家都知道，小時候我怕父母不是罵，而是打。因為孩子身心脆弱，但好奇心強，自制力差，難免會犯錯，面對有權有勢的父母，沒有人會猶豫采取粗暴的控制措施。所以，家長要想有效地控制孩子，讓孩子聽話、改正，那么就需要控制好自己的行為，不要輕易動手，這樣很容易嚇到孩子，躲開孩子，那么就很難教育好孩子。
*三個問題是：不要讓自己在孩子面前犯錯。有對就有錯。不管孩子還是大人，犯錯是難免的，但需要注意場合。有些父母認為自己是成年人就會犯錯，在孩子面前也會犯錯。這種情況是不可取的，也會影響你孩子的教育。你認為你會錯在哪里？懶惰、撒謊欺、隨地吐痰、不改錯、不接受別人的建議、過度抽煙喝酒、與家人發生矛盾、動手等。常見的問題很多，但很多人認為是小問題而忽略了。但是，在教育孩子的時候，你總是會被孩子利用，不僅無法管教孩子，還會被孩子教育，同時，也是導致不聽你管教的原因

孩子正處于叛逆期，家長要好好引導。
一、引導孩子認識學習的重要性
雖然孩子在叛逆期總是不喜歡學習，但是他們不會聽父母的嘮叨。在這個時候，父母應該冷靜地和孩子溝通，讓他們知道學習的重要性。
尤其是在我國這個大環境下，不好好學習，只能被市場淘汰，并不是大人想逼孩子，而是現實很殘酷。
*二，引導孩子了解自己的位置。
對于一些家庭來說，只有一個孩子，那就是家里的小皇帝被家人疼愛。如果孩子到了教育咨詢還保持這樣的性格，同學們很難接受他。
所以，在這個時候，父母要讓孩子知道，在這個時代，其他家庭的孩子也是小皇帝小公主，但他們在教育咨詢也會約束自己的性格，所以他們必須為自己的行為負責，做一個受歡迎的孩子。
引導，教孩子選擇朋友
當孩子處于嚴重的叛逆期時，父母可以發現身邊的朋友也是如此。因為這個時候他們沒有意識到朋友可以給自己帶來生活，其實交朋友就是一種投資。
如果你能和有權勢的人交朋友，你將來會收獲很多。如果選擇和你一起通宵上網的朋友，那就完全沒有效果了。

越來越多的孩子和青少年從不喜歡學習到討厭學習，從不想上學到拒絕上學。不管父母罵得多兇，不管老師多講道理，不管同學打電話多熱情，他們都無法敞開心扉。厭學、拒學已經成為家庭、教育咨詢、社會的難題。那么孩子厭學是如何開始的呢？
從父母的焦慮開始
進入小學，孩子成長的競賽正式拉開帷幕。起跑線與起跑線的競爭讓家長不得不拼盡全力：每天晚上盯著孩子的作業，馬上糾正開小差、拼錯、算錯題的行為，安排額外的課外練習，嚴格控制孩子的玩耍時間，熱衷于各種課外輔導班，灌輸學習相關的原則，孩子的成績和表現成為家長情緒的晴雨表.受教育控制的父母。
父母如此焦慮，那么孩子是什么感受呢？
“我討厭做作業。我媽媽每天坐在我旁邊，總是批評我。她說我一時不正經，煩死了！”
“每次考試，我一看到就問：考得怎么樣？他們根本不關心我，只關心我的學習！”
“學習不是不停地做作業和考試！你考得好，他們會高興，你考得不好，他們會不高興！”
“我總是不能滿足他們。我得了99分。我媽會說你怎么不拿滿分！”
“我覺得學習似乎是我父母的事，不是我的事。反正一切都是他們安排決定的。我只需要去做！”
“考試成績出來后，媽媽會問：“你有多少分？你有多少個100分？我知道如何競爭。真討厭！"
“我告訴媽媽，我太累了。我媽媽怎么說我累了？你這個年紀不努力學習嗎？現在你放松后后悔也來不及了！”
孩子放學回家，父母問的句話是：“今天分數多少？有多少地方？分是多少？”這會讓孩子越來越注重結果。在年輕的時候，他們充滿了競爭和焦慮。一旦沒有別人好，他們就會承受很大的壓力。
當孩子狀態不好，父母還強迫他們做作業時，他們那點點學習興趣也就喪失了。
當孩子被問題壓得喘不過氣來，父母卻批評孩子不認真不努力，他們的委屈和憤怒就變成了對學習過程的仇恨。
孩子心情不好的時候，父母會嗤之以鼻：“你平時不容易學！”父母阻斷了情感的流動，孩子一直無法體驗真愛。愛情是人成長重要的內在動力。當愛情缺失，成長會變得迷失方向，無力回天。
父母的高焦慮、高期待轉化為對孩子的高壓力、高控制。他們深怕自己的孩子行動晚了會掉隊，這種彌漫性的焦慮也在很大程度上傳遞給我們的孩子，讓孩子把學習和痛苦聯系起來。時間長了，也許孩子會覺得學習累了，拒絕學習是對學習的無奈和沉重的回應。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。面向全國主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等各種心理及行為問題的青少年，進行行為矯正教育。學員二十四小時有行為教官進行日常飲食、睡眠、身體、生活節律性護理。
通過思圖勵志教育改變的學生，重拾對學習的興趣，部分孩子期望繼續深造，思圖勵志教育成功**學生到大專、本科等院校繼續進修。對于有情懷的孩子，思圖勵志教育成功**學生參軍入伍，轉業時享受補貼。無論是求學，還是入伍都為孩子開創了美好的人生

鄭州思圖勵志教育成立于2011年，全封閉式管理,半軍 事化教學,面向全國常年招生,主要針對孩 子上網成癮\早戀\厭學\叛逆\親情冷漠等青少年成長問題開設的行為矯正,以心理為主,外加特長教育、軍 事教育、感恩勵志教育、同步文化、實地勞動體驗教育、系統家庭教育7大教學模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變