可以說這是影響到系統(tǒng)性能的關鍵技術，而在這一方面各廠商之間還是有較大差異的，具體選型的時候需要慎重對待。南昊公司于2003年致力開發(fā)自動閱卷軟件
印刷行業(yè)所采用的分辨率用LPI（LinePer Inch)每英寸線數(shù)來度量。與電子圖像的分辨率（DPI)是不同的。計算分辨率簡易辦法是用輸出設備所打印的線數(shù)（LPI）乘以1.5～2.0，例如掃描圖像適用133LPI的雜志印刷，分辨率應該是133×1.5≈200DPI。
在通常情況下，自動閱卷軟件**使用的分辨率如下表，表中MPR表示“Match Printers Resolution”即與打印相匹配的分辨率。

軟件系統(tǒng)自動識別學生客觀題部分填涂情況，與標準進行比對，自動閱卷軟件實現(xiàn)客觀題部分的評閱，較傳統(tǒng)自動閱卷軟件具有處理速度更快、識別準確率更高、出錯更易查詢處理等優(yōu)點。

首先按計算機自動閱卷軟件的要求設計并印制題卡，結束后，再通
過高速掃描儀對考生的題卡進行掃描，生成圖像文件，存儲在計算機里
。對生成的圖像文件通過軟件程序自動進行切割，客觀題由自動閱卷軟件，主觀題由計算機將各題組數(shù)據(jù)隨機生成發(fā)送給閱卷教師的計算機終端
，由自動閱卷軟件教師通過計算機終端進行閱卷。客觀題和主觀題閱卷完畢，由計
算機自動匯總生成考生的成績。

操作流程
自動閱卷軟件掃描的過程相當簡單，把要掃描的材料放在掃描儀的玻璃臺面上，運行掃描軟件，并按一下“掃描”鍵，掃描儀就將圖像掃描到圖像編輯軟件中，而且能以文件格式存貯。為了得到的掃描效果，需要了解影響掃描質量的因素。
自動閱卷軟件只要輸入必要的信息（如標題信息、考號位數(shù)、客觀題數(shù)和分數(shù)、主觀題數(shù)和分數(shù)、作文稿紙等），即可生成MS Word格式的題卡文件，并可用MS Word進行修改

專注生產光標閱讀機 網上閱卷系統(tǒng) 答題卡 機讀卡 閱卷機 考試讀卡機 公司 **多 案例多
　　十多年來，南昊在著名計算機倪光南院士和汪懋華院士及中科院戴國忠、王春恒、王丹力三位研究員等十四名指導和幫助下，研發(fā)成功了以OMR、OCR和人機交互技術為的系列產品：
　　1、光標閱讀(閱卷)機及系列測評軟件；
　　2、隨身測評儀及系列測評軟件；
　　3、智能電子白板及系列教學軟件；
　　4、電腦、電視和觸控書寫一體機及系列教學軟件；
　　5、網上遠程測評閱卷系統(tǒng)(簡稱網上閱卷)；
　　6、云端互動教學平板電腦；
　　7、公務平板電腦；
　　8、幼兒益智平板電腦；
　　以上系列產品先后獲得126項和著作權，其中光標閱讀機、電子白板等五個產品已被命名為“新產品”，特別是光標閱讀機被命名為“中國電子行業(yè)”、被考試評估 評為“金獎產品”，先后服務于**辦公廳、*辦公廳、財政部、等28個部委和全國(含中國香港、閩臺)各省市大中小學，占市場的86％，還銷往美國、英國等38個和地區(qū)。
　　南昊，將永遠專注數(shù)字化教學領域智能人機交互技術為的模式識別和圖像處理技術的不斷，產品以服務學生、教師、家長和教學智能為本的發(fā)展路線，力爭早日成為云端教育科技與服務集團企業(yè)。