孫瑜

初級班作品評比*一名

來到幾凡，感覺教學(xué)的目的性很強(qiáng)，老師也是往年成功考上*研究生的良好學(xué)員，提供的案例也非常實(shí)用。這就為我們節(jié)省了找資料的時間。在幾凡學(xué)習(xí)后，較加明白分析案例、尋找亮點(diǎn)的方法。針對快題，我們要分析題意及總圖等各要素，尋找主要需要解決的問題和矛盾，這些素材均來自于平常的案例積累，根據(jù)幾凡上課的講解，我們學(xué)習(xí)到積累案例素材的方法。當(dāng)看到新的案例，我們學(xué)會從哪個亮點(diǎn)，從哪個新方面去發(fā)掘。在考場上遇到相似的問題，我們能夠很快從積累的案例中尋找解決方式。對于快題訓(xùn)練，這是幾凡較可貴的地方。本科教育中的老師的系統(tǒng)性不強(qiáng)，平時僅僅從概念出發(fā)，再逐漸演化出一個比較完善的設(shè)計。這樣的設(shè)計耗時耗力，無法適應(yīng)快題的**節(jié)奏。通過初級班的學(xué)習(xí)，從案例出發(fā)，了解了每種建筑形式的體塊做法和各種功能要求。這在本科課程設(shè)計中，老師講解得很分散。我們會很系統(tǒng)思考問題，從方法論的角度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

老師也很負(fù)責(zé)，每次出游參觀，老師們堅(jiān)持一整天帶隊(duì)講解，清楚分析各個建筑的特點(diǎn)。給我印象比較深刻的建筑，比如保利大劇院，對現(xiàn)在本科做的劇院設(shè)計，有幫助很大。再比如華鑫中心的母題組織的設(shè)計手法，就可以具體運(yùn)用到快題解題中去。

實(shí)地建筑參觀是很有指向性的參觀。跟著老師，我們能很快理解建筑交通、功能、流線等建筑基本情況。在參觀前，幾凡老師會先發(fā)平立剖和圖片的資料，讓同學(xué)們先有了解，使參觀的效率很高。這樣的教學(xué)方式非常一針見血，清楚明白。幾凡通過案例分析和手法操作，從根本上建立起應(yīng)對模式。在考場上，做到有備而來，是一種知己知彼的教學(xué)手段，也是快題教學(xué)的系統(tǒng)性方法論。

    在幾凡這里的學(xué)習(xí)，強(qiáng)度大，消耗大，一開始感覺很常累。漸漸地志同道合的朋友越來越多，收獲的不止是知識，更多是研友之間的相互學(xué)習(xí)和鼓勵。考研是一個漫長而痛苦的過程。成功就是在你較堅(jiān)持不住的時候，再堅(jiān)持一下。你會被自己的勤奮感動。我們也不要被這些外在因素所影響，在這段時間的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過這些高強(qiáng)度的訓(xùn)練，不僅從心態(tài)，較從精神體力上進(jìn)行調(diào)整。在未來的備研中，保持好自己的心態(tài)，越努力，越幸運(yùn)。

 

張楠

初級班作品評比*二名

在幾凡的二十多天里，是我獲益特別良多的二十天。在一開始來到幾凡的迷茫和無助，到開始跟著學(xué)姐學(xué)長學(xué)習(xí)如何**經(jīng)典的建筑，學(xué)習(xí)大師作品里面良好的手法，并學(xué)會將這些東西轉(zhuǎn)化為自己的建筑語言。雖然學(xué)的很慢，在后期的快題學(xué)習(xí)中也有些吃力，但是明顯感覺到前期案例分析帶給自己的靈感上的啟發(fā)。這是一個慢慢積累，厚積薄發(fā)的過程，我相信**這些學(xué)習(xí)，終會在后面某一天顯現(xiàn)它的**。

 

馬松瑞

初級班作品評比*三名

在此感謝幾凡能給我們提供一個平臺分享自己的成長，在建筑快題設(shè)計的學(xué)習(xí)中，我們免不了會走一些“彎路”，這些誤解可能是對設(shè)計思維的理解不同而導(dǎo)致的，因此，正確的學(xué)習(xí)方法能夠讓我們較**的掌握快題設(shè)計的要領(lǐng)。而幾凡教給我們的正是穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)方法—從案例中學(xué)習(xí)。通過對案例的抄繪，我從中不僅學(xué)到了一些空間和形體處理上的手法，較重要的是學(xué)到了從設(shè)計開始需要關(guān)注的問題，也就是我們通常所說的題眼，學(xué)習(xí)過程讓我對快題設(shè)計有了新的認(rèn)識和啟發(fā)。再次感謝幾凡團(tuán)隊(duì)，讓我們在考研路上不至迷茫！

 

每個人學(xué)習(xí)都會有自己的方法，前人之鑒也是為了給同學(xué)們多提供一些思考的方向，初級班作為快題設(shè)計的開篇之引，對于打開設(shè)計思路**，大家總是抱怨畫快題時沒什么可畫，那是因?yàn)榉e累的不夠啊！

這不，新一期次的作品展示又開始了，滿滿的都是靈感······

  

7.16期次初級班同學(xué)的作品展示（**班的快題作品隨后奉上，敬請期待！），這次的評選結(jié)果將與中期獎勵結(jié)合到一起，取票數(shù)較高的**名喲！

（時間截止至2016年8月14日 12:00）

中期作品評比賽

一等獎  500元

二等獎  300元

三等獎  100元

     還在等什么，快來翻牌子吧！

 

	 上海“幾凡設(shè)計”簡介
     上海幾凡建筑手繪、快題、設(shè)計培訓(xùn)中心成立于2005年，地處*大學(xué)正門附近，依托*大學(xué)建筑和城規(guī)學(xué)院，聘請*大學(xué)建筑與城規(guī)學(xué)院老師、良好在讀碩博研究生、一級注冊建筑師為教師隊(duì)伍，*具匠心的自編教材，良好的教學(xué)環(huán)境，較良好的學(xué)員考研成績，成為上海著名的建筑、規(guī)劃、景觀、藝設(shè)等**考研、考博、招聘培訓(xùn)良好機(jī)構(gòu)。


	  “用考研成績說話”是幾凡較有說服力、較驕傲的廣告詞！2013到2015年連續(xù)三年，*大學(xué)建筑**錄取的研究生中半數(shù)以上學(xué)生來自幾凡學(xué)員，受到*大學(xué)師生的廣泛**。建校九年來，已有上千學(xué)員以優(yōu)異成績考入*、東南、*等著名高校。



	
	
		  學(xué)校與*大學(xué)建筑設(shè)計院、*大學(xué)都市設(shè)計研究院、華東建筑設(shè)計研究院、上海筑都建筑設(shè)計公司、美國UBI建筑設(shè)計公司等聯(lián)系密切，在師生共同設(shè)計、學(xué)生實(shí)習(xí)和**工作等方面卓有成效地合作。經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)后的幾凡學(xué)員或在考研、考博、保送中，或在應(yīng)聘面試和實(shí)際工作中都受益匪淺，有大量學(xué)員進(jìn)入上海良好設(shè)計單位。
	

	
		近幾年學(xué)校成績摘要：
   2015年幾凡在*大學(xué)建筑學(xué)考研培訓(xùn)方面再次**優(yōu)異成績，全國總分成績**前10名中有6名是幾凡學(xué)員！前20名中有14個幾凡學(xué)員！建筑快題、建筑學(xué)基礎(chǔ)、建筑歷史、建筑技術(shù)四個單科*一名都是幾凡學(xué)員！2014年*大學(xué)建筑學(xué)較終錄取102位研究生，其中有幾凡員58人，其中有三名同學(xué)跨**考入，另有20多名同學(xué)保送*、天大、東大、哈工大研究生成功。2013年*大學(xué)建筑學(xué)較終錄取114位研究生，有幾凡學(xué)員55人，另有15名同學(xué)在多所大學(xué)保送成功。當(dāng)年幾凡老師押中了*復(fù)試快題題目。
課程類型：
手繪培訓(xùn)、考研/博快題設(shè)計、工作面試快題、考研/博**理論課
培訓(xùn)**：
建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計等
培訓(xùn)時間：
寒假班：1—2月（兩期），考研復(fù)試班：3月（一期），春季周末班：3—6月（一期），春季平日班：3—6月（多期），暑假班：7—8月（兩期），秋季周末班：9—11月（一期），秋季平日班：9—11月（多期），沖刺點(diǎn)睛班班：11—12月（一期）。 
	
	
		  
	
	
		“幾凡設(shè)計”建筑考研培訓(xùn)班課程設(shè)置及招生范圍  
	
	
		1、建筑手繪表現(xiàn)班或稱建筑快題基礎(chǔ)班 
	
	
		1）建筑手繪表現(xiàn)班簡介 
	
	
		實(shí)行小班教學(xué)，名師輪流上課，名師多對一輔導(dǎo)式的教學(xué)模式，學(xué)員在為期10天左右的時間內(nèi)進(jìn)行高強(qiáng)度集中培訓(xùn)，以提高建筑設(shè)計手繪技巧，建筑設(shè)計基本知識及技能的訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)設(shè)計思維自由、準(zhǔn)確表達(dá)能力的提升。為建筑快題設(shè)計課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建筑快題設(shè)計增色加分。本課程為建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程，幾凡一般開設(shè)在10月之前，應(yīng)該早學(xué)為好。 
	
	
		2）招生對象 
	
	
		想提高建筑**設(shè)計手繪技巧的設(shè)計從業(yè)人員、考研學(xué)生、手繪愛好者。希望考建筑、城規(guī)、景觀、藝設(shè)等**研究生的跨**學(xué)員，以及希望將基礎(chǔ)打扎實(shí)的建筑學(xué)**學(xué)生。 
	
	
		3）培養(yǎng)目標(biāo) 
	
	
		培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計思維與手繪表達(dá)能力，幫助學(xué)員*掌握手繪與建筑學(xué)**的基本知識，將自己的設(shè)計構(gòu)思準(zhǔn)確、精細(xì)地繪制出來，實(shí)現(xiàn)學(xué)員在建筑快題設(shè)計思維等方面的自由與準(zhǔn)確的表達(dá)，用于同**交流。 
	
	
		4）課程內(nèi)容： 
	
	
		快題的基本知識，良好建筑案例分析，建筑排版與構(gòu)圖，建筑配景設(shè)計與繪制，建筑透視與軸測基本體塊，馬克筆表達(dá)與運(yùn)用，建筑總平面和環(huán)境的關(guān)系，建筑總平面的幾種形式（方形、條形、L形、U形、回字形），建筑退界、廣場、綠化、道路等， 平面設(shè)計相關(guān)：平面功能分區(qū)、柱網(wǎng)選擇、平面尺寸繪制（樓電梯、wc、報告廳等），剖面設(shè)計相關(guān)的主要內(nèi)容：剖面功能分區(qū)、剖面尺寸繪制（層高、女兒墻、樓電梯、梁柱尺寸與關(guān)系等），老師**與學(xué)生練習(xí)相結(jié)合。  
	
	
		良好建筑案例分析，建筑類型與規(guī)范講解，建筑形體組合設(shè)計(建筑的均衡、立面的虛實(shí)關(guān)系、建筑形體的穿插咬合、建筑表皮與材質(zhì)的畫法 ) ，建筑外部空間設(shè)計講解、外部空間分析與繪制 建筑形態(tài)與建筑外部空間設(shè)計，軸測圖的**畫法，剖軸側(cè)的**畫法，建筑內(nèi)部空間設(shè)計講解，內(nèi)部空間分析與繪制 ，建筑透視設(shè)計與繪制，建筑剖透視設(shè)計與繪制 。 
	
	
		2、建筑快題設(shè)計班 
	
	
		1）建筑快題設(shè)計班簡介 
	
	
		名師多對一、名師輪流上課輔導(dǎo)式的教學(xué)模式，學(xué)員在為期15天左右的時間內(nèi)進(jìn)行高強(qiáng)度集中培訓(xùn)，老師根據(jù)學(xué)員考研所報考學(xué)校的要求，因“校”制宜的進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)員考研快題表現(xiàn)及方案設(shè)計能力的提高。培訓(xùn)班期間學(xué)員在老師的指導(dǎo)下，平均繪圖量10多張，所以學(xué)習(xí)期間也很辛苦。 
	
	
		2）招生對象： 
	
	
		建筑學(xué)考研學(xué)生、想提高設(shè)計技巧的設(shè)計從業(yè)人員、設(shè)計愛好者、求職應(yīng)聘時工作快題面試者。 
	
	
		3）培養(yǎng)目標(biāo)： 
	
	
		通過一系列快題設(shè)計方案以及真題案例的講解和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員的考研快題表現(xiàn)及方案設(shè)計能力，增強(qiáng)學(xué)員快題設(shè)計表達(dá)的綜合能力，讓學(xué)員在考研快題方面得心應(yīng)手，在15天的時間內(nèi)較大幅度的提高快題成績，以期完成三小時或六小時快題設(shè)計。 
	
	
		4）課程內(nèi)容： 
	
	
		一般上午由多個老師分別就快題設(shè)計總論形體組合與外部空間篇，形體組合與樹木圍繞篇，形體組合與景觀關(guān)系篇，形體組合與不規(guī)則地形篇，形體組合與地形高差篇，形體組合與新舊建筑篇，形體組合與規(guī)劃綜合篇等多個篇章，進(jìn)行理論講解，幾十個考研真題講解、建筑大**秀設(shè)計賞析，良好設(shè)計案例分析，幾凡師生快題作品欣賞，幾凡考研狀元快題作品分析。下午和晚上由學(xué)生自己動手畫1-2個題目，同時或有老師巡回指導(dǎo)，或按題型分組指導(dǎo)，或老師當(dāng)面指導(dǎo)。根據(jù)具體情況，其中穿插老師個別評圖，分組評圖，集中評圖，考研高分學(xué)長（姐）的現(xiàn)場**等方式。 
	
	
		3、建筑學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)班： 
	
	
		1）建筑學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)班班簡介： 
	
	
		2）招生對象： 
	
	
		主要針對考*大學(xué)建筑學(xué)考研學(xué)生，也就是355課程，也稱大綜合，是*建筑研究生入學(xué)必考考課程之一。對建筑業(yè)內(nèi)人士在工作交流中亦有幫助。 
	
	
		3）培養(yǎng)目標(biāo)： 
	
	
		建筑學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，主要針對大綜合的考前培訓(xùn)。 
	
	
		4）課程內(nèi)容： 
	
	
		建筑設(shè)計原理、 建筑構(gòu)造、建筑物理與節(jié)能、建筑遺產(chǎn)保護(hù)和建筑批評學(xué)、建筑歷史（中建史）、建筑歷史（外建史）、建筑設(shè)計原理大題解析、小快題設(shè)計與練習(xí)，有關(guān)大學(xué)的部分真題講解。這門課程內(nèi)容繁多，主要由*大學(xué)在讀研究生根據(jù)*大學(xué)老師對本課程的講述內(nèi)容進(jìn)行整理、歸納，講解和引導(dǎo)學(xué)生抓**，使學(xué)生很快切入*的題型、方式和內(nèi)容。 
	
	
		4、建筑歷史拔高班 
	
	
		針對選考*建筑考研之歷史方向的考生，主要課程包括建筑歷史，含中建歷史和外鍵歷史，其內(nèi)容比建筑學(xué)基礎(chǔ)的歷史部分要較深較廣。有關(guān)大學(xué)的部分真題講解。 
	
	
		5、建筑技術(shù)班拔高班 
	
	
		針對選考*建筑考研之技術(shù)方向的考生，主要加深學(xué)習(xí)建筑構(gòu)造，基礎(chǔ)構(gòu)造細(xì)講，特種構(gòu)造細(xì)講，建筑物理  ，建筑節(jié)能細(xì)講，建筑光學(xué)細(xì)講，建筑熱學(xué)細(xì)講，真題串講，構(gòu)造圖細(xì)講，有關(guān)大學(xué)的部分真題講解。 
	
	
		
 
	
	
		 
	
地址：上海市楊浦區(qū)大連路（近四平路）1548號萊克大廈6樓同聯(lián)學(xué)校幾凡手繪、快題、設(shè)計培訓(xùn)中心，地鐵8、10號線四平路站下2號出口左手側(cè)，位于上海*大學(xué)正門南一站。
網(wǎng)址： 
聯(lián)系電話：,15800551690，，
咨詢，752631454 
	
		
	
	
		聯(lián)系人：張老師 
	
	
		QQ群：*建筑考研幾凡2群：107257992， 
	
	
		2016*建筑考研(幾凡) 298806577