高考素描頭像步驟詳解

步驟一

先將頭**和下巴線定位，再找出擺布方位，淡淡勾出*外形，斷定頭像的動勢;再從頭**和下巴之間找出雙眼的方位，由雙眼至下巴之間找出鼻子的方位，由鼻子至下巴找出嘴巴的方位，隨后畫出頭像的動態線。

步驟二

全部形斷定以后，開端進行五官特征的描寫，運用平行線、垂直線修整外型，依據體積聯系找出明暗交界限。在描寫時留意主次聯系、真假聯系，再由五官開端畫出暗部暗影方位，以及各部位的體積聯系。隨后用橫線、豎線、斜線作為輔佐來修整外型，直至外型精que為止。

步驟三

在第二步的基礎上，進一步分出體積聯系，為下一步鋪明暗作預備。這一步仍是要比照各種聯系，進行修整，從全體到有些，再從有些回到全體。美院**尤其是構造聯系，不能隨意定個方位，務必要精que、要必定。這一步的精que為下一步的鋪調子發明了**的條件。要留意，不要被細節有些纏住，要以全體為主。

步驟四

在外型基本精que的前提下，開端鋪*yi遍大調，分出明暗兩大有些，從明暗交界限開端往暗部，高考美術培訓學校，鋪在明暗交界限處要略重一些。鋪完*yi遍后，鋪*二遍，仍是從明暗交界限開端往暗部鋪，挨近后邊有些時，用筆輕一些，這么暗部就有了通明度，不然簡單畫悶，也即是死黑一片;假如出書這種狀況時，不要急著用橡皮去擦，先分析一下暗部是不是現已很深，假如不是很深，培訓 就加強明暗交界限的層次，暗部就會通明起來。所謂明暗交界限，不要過錯地理解為是一條線，應當理解成一個面，是溶合在暗部里面的一個深層次，這么明暗交界限就不會單純地呈現一條黑線。在鋪調子的步驟中要留意主次聯系、真假聯系、輕重聯系，不要上下擺布八面玲瓏。只要這么，畫面才會層次豐厚，通明度高，全體感強，畫面的空間聯系就能擺開。

步驟五

跟著層次的不斷深化，中心層次也應隨后跟上。從明暗交界限往亮部畫，不要孤登時在亮部中畫灰層次，要緊緊圍練明暗交界限，畫室大全進行黑白灰的比照，這么簡單把握全體。同時暗部的層次開端豐厚起來，此描寫面已完結一半，但亮部層次還不行豐厚，需加強亮部層次;在豐厚亮部層次的時分，川美培訓要留意不要畫過頭，不然簡單畫灰，畫悶，缺少全體感。

步驟六

這是完結畫面的較終一步，需求調整各種聯系。查看暗部之間、亮部之間、暗部與亮部之間的聯系是不是一致，所有層次是不是按號入座，有沒有坐錯方位。假如都精que無誤，那就開端作較終的深化描寫，雙眼的細部、鼻子的細部、嘴巴的細部等，都要細心描寫。在描寫時，不要只留意有些，要隨時和全體聯系比照，不然有些太跳，就缺少全體感。其次，要留意每個有些的主次、黑白灰、真假聯系;各有些之間的各種聯系要遵守整幅畫面的主次、黑白灰、真假聯系。經過這么的調整和深化描寫，畫面會更豐厚、更全體化。

四川美術學院備考指南

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2016年四川美術學院在全國計劃招生1800人。

錄取原則：

1．在政治思想品德考核和體檢合格的情況下，我校根據考生專業課成績、文化課成績和所填志愿，全衡量，擇優錄取。

（1）造型類、設計類專業：

在外語單科成績、文化課成績總分和專業課成績總分達到我校劃定的分數線，按綜合分**，全考核，擇優錄取。

（2）藝術教育、風景園林、廣播電視編導專業：

在外語單科成績、文化課成績總分和專業課成績總分達到我校劃定的分數線，按文化成績**，全考核，擇優錄取。

（3）理論類專業：

在外語單科成績和文化課成績總分達到我校劃定的分數線后，按照文化成績從高分到低分排序擇優錄取，原則上文化課成績應達到考生所在省二本文理科低控制分數線。

（4）綜合分計算方法為：

文化成績÷7.5×30％＋專業成績÷3×70％（文化成績滿分按750分計），其中新媒體藝術專業方向注重培養跨學科、跨媒介的復合型藝術人才，要求具有較高的文化理論素質，歡迎文化成績較好的考生報考，原則上高考文化成績不低于400分。

2．凡一志愿報考我校造型類、設計類專業的考生，專業課成績和高考文化課成績達到我校劃定的錄取控制分數線，專業課成績三科總分達到260分以上，或者高考文化課成績達到550分以上（滿分按750分計），我校將適當降低外語單科要求，優先錄取，但錄取專業根據專業成績和綜合分確定。

圖案寫生的重要性　　

寫生是圖案的基礎，是變化的前提，能使我們更加了解自然界中各種物象的特征。圖案寫生相比繪畫寫生，更加注重內部的結構、紋理和組織規律，每一個細節可能都會變化成圖案紋樣，這是圖案變化的重要要點。

　　圖案寫生的目的

　　寫生是記錄自然的好方法，它為藝術創作收集素材、積累形象。通過寫生，可以鍛煉自己的觀察能力和表現技巧，提高審美能力，激發創作靈感。要學會靈活運用各種寫生方法，充分表現物象的特征及本質。

　　寫生訓練的兩個階段

　　寫生主要分為兩個階段，高考美術培訓班，一階段為再現，通過寫生了解事物的生長規律及特點，掌握其形態特征及精神面貌。段為主觀表現，通過對寫生對象的分析與觀察，掌握其特征、形態，進而了解其規律性，表現自己的主觀感受。

　　家禽和農作物的組合

　　確定構圖

　　創作時根據題材和主題思想的要求，把要表現的形象適當地組織起來，構成一個協調的、完整的畫面。只要你的構圖恰到好處的表現了你的思想，在視覺上又富有美感，就是成功的構圖。

　　確定色階

　　依據整體到局部再到整體的作畫原則，仔細觀察實物之后，分清主次關系，從鴨-子和鵝開始畫起，高考美術培訓，再過渡到其他物體，找出畫面中較重的色調與較輕的色調，分好層次并控制好畫面節奏。

　　明確關系

　　確定好畫面的黑白灰關系，搶眼的黑白灰關系會讓你的試卷脫穎而出，逐漸對畫面開始大面積刻畫。

　　豐富畫面

　　由淺入深，逐漸加強畫面的層次感，注重中間色的刻畫，使畫面變得豐富起來，拉開畫面的層次關系。

　　整體調整與細節刻畫

　　一幅優的作品必然少不了對細節的精彩描繪。對于羽毛的刻畫是這幅畫面較重要的細節之一，掌握羽毛的質感、肌理及生長的走向是畫好羽毛的關鍵。它柔軟的屬性和周圍其他物品的方硬特點形成很好的對比，豐富了畫面。在整體效果和諧統一的同時，細節的充分表達可以使畫面增色出彩，達到整體感染人、細節打動人的效果。

　　家禽羽毛的質感表現

　　圖案變形

　　把基本的物體形象通過省略、提煉、主觀夸張、添加裝飾物等方法改變基本型、提升裝飾性、增加美感，從而達到裝飾畫的要求。

　　線在裝飾圖案中的運用

　　線是較單純又概括的構成方法之一，線對客觀事物形態是一種高度概括、有選擇的、簡潔的形態再現。線的變化豐富、表現力強、運動自由，是設計師常用的設計元素。 線可分為細線、直線、曲線、粗線等。

　　細線：飄動、清秀、優雅。

　　直線：安靜、簡單明了、直率，表現一種力的美能代表男性。

　　曲線：有運動趨勢，相比直線而言會更加溫柔，有一種自由感、柔美感，能夠代表女性。

　　粗線有力，細線銳利。粗線感覺前進，細線感覺后退。一般來說，如果線條粗細和長度一定的話，深色的線條會比淺色的線條更加讓人產生前進的感覺，這是線條明度變化給人帶來的錯覺。

　　面在裝飾圖案中的運用

　　面有自身的*特意義，也是重要的構成方法之一。面的巧妙運用會給人一種強烈的對比感受和震撼感。面是線移動的軌跡，面具有長、寬兩個屬性。它在造型中所形成的各式各樣形態是設計中重要的元素。面是以線為界域的形，不同形狀的面給人不同的感受。規則形的面給人以簡潔、安定、端莊之感，不規則形的面給人以優雅、動感、富于幻想的感覺。

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魯軒美術培訓學校是西南地區甚至國內*的高考美術教育品牌，被譽為重慶富有影響力的高考美術教育*學校之一。以師資強大、上線率高為優勢，魯軒用自己的口碑與實力吸引著來到這里的每一位學員和家長。學員在這里，不僅僅是學習美術技法，更多的是學習到來自老師身上的對美術的熱愛、健康的生活狀態、積極樂觀的學習精神。隨著全國各地學員紛紛慕名而來，近年來魯軒曾培養過來自重慶、四川、福建、浙江、貴州、新疆、西藏、廣西、山西、江西、山東以及閩臺、中國香港、中國澳門等20余省或地區的學員。目前，同時，與北京、杭州、廣州等地區的全國*的美術培訓機構，建立了長期的互動交流關系，并與北京西安等地專業的留學機構達成合作關系并為佛羅倫薩美院（世界****）英國倫敦藝術學院，西班牙**美術學院，美國parsons設計學院等輸送了數十位優質生源。