培訓班招生計劃之目標 
既然接觸了這一行業，我就決定將它做好。就我目前的接觸來看，做這就事最主要的就是解決生源問題。有了生源后會在先期開設一個人數為30人左右的班。與此同時按照總部的各種規章制度要求來開展業務。第一期在開課之后就要著手招募第二期學生。利用現有的條件吸引更多的學生來上課。第二期預計也為30名學生左右。為了能夠長期在這里發展下去，口碑是非常重要的，因此做好日常的宣傳和回訪工作，保證教學質量。
個體智力的獨特性與發現學生 
根據多元智能理論我們可以看出，每個人都同時擁有這相對獨立的八種智能，但這些智力在每個人身上并不是毫無聯系的，而是以不同的方式，有機地組合在一起。這就到導致了個體之間的智力差異和智力的不平衡性，不同的智力強項和智力弱項會表現出不同的個人特點和學習風格，每個人的差異也是由于智力差異形成的，該理論也強調智力的社會文化性。加德納在對大腦受損者的研究中也發現了很多，他發現人的能力的發展史不平衡的，例如一個人在某一方面表現得很優秀，但其他方面就不能與此方面相提并論，一個人在其他方面可能是弱項。但不能預測他在其他的認知領域方面就會取得成功或者失敗。“人類身上表現出來的不平衡的能力優勢在大腦患病以后表現得更為明顯，而且這種不平衡的能力優勢與大腦的受損部位有著特別的關系”。因此每個個體都有他的優勢和劣勢，這也就形成了五彩繽紛的人格特征。每個學生的智力都是獨特的，獨特的智力組合形成了獨特的智力類型，而為獨特的智力組合又形成了獨特的認知風格和學習風格和音樂感受，這就需要音樂教師要更多的去發現學生、關注每一個學生。
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西寧the one  智能鋼琴，由國際鋼琴家郎朗、創新工場李開復、真格基金徐小平和美國紅杉千萬美元投資，致力于將“來自未來的音樂教育”帶到今天，通過國際最前沿的教育理念和智能科技，讓音樂學習更科學、高效、有趣。公司旗下“The ONE”，已成為郎朗全力推薦的鋼琴和音樂教育品牌，通過它你將告別枯燥彈琴，不僅在興趣中獲得專業技能，更收獲“全音樂素養”。
The ONE開創的智能音樂教育模式，如今得到了鋼琴家郎朗、中央音樂學院副院長周海宏教授、阿里音樂宋柯、斯坦福音樂系教授smule創始人王戈、美國國寶級音樂人Stevie Wonder等專業音樂人的公開推薦，更接連榮膺2016全球最大消費電子展——美國CES創新大獎、美國最大樂器展——NAMM show“最佳教育產品獎”、全美親子協會（NAPPA）2016年度產品大獎，《紐約時報》、《經濟學人》、今日美國、雅虎、CCTV、北京電視臺等海內外媒體也多次爭相報道。