紅黃藍(lán)親子游戲好玩嗎？紅黃藍(lán)辦學(xué)新模式。少兒**英語(yǔ)早教機(jī)構(gòu),專注0-6歲少兒英語(yǔ)教育,少兒**英語(yǔ)早教機(jī)構(gòu)就來(lái)紅黃藍(lán)。紅黃藍(lán)為兒童健康成長(zhǎng)提供豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),培養(yǎng)孩子良好品格。

紅黃藍(lán)——家長(zhǎng)放心的選擇

幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期，抓緊早期教育，可以提高學(xué)習(xí)效果。幼兒在2-3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的較佳年齡；外語(yǔ)學(xué)習(xí)較遲也不能**過(guò)4-5歲，因?yàn)樵谶@時(shí)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)不會(huì)與本國(guó)語(yǔ)言相混淆；5-5歲半則是掌握數(shù)概念的較佳年齡；6歲是發(fā)展大小、方位知覺(jué)較佳年齡。美國(guó)芝加哥大學(xué)著名心理學(xué)家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書(shū)，提出了有名的智力發(fā)展的假設(shè)：5歲前是兒童智力發(fā)展較*的時(shí)期。我國(guó)著名心理專家郝濱老師曾說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是人生整個(gè)教育的起點(diǎn)，其教育目標(biāo)應(yīng)是**孩子身心健康地發(fā)展，為接受進(jìn)一步教育打好基礎(chǔ)“。為此，在早教行業(yè)里默認(rèn)為早教的較佳時(shí)期為0-6歲。

紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)成立于1998年，當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)早期教育空白的情況下，**研究、開(kāi)發(fā)了早教教材，創(chuàng)建了中國(guó)*一家早期教育**——“紅黃藍(lán)親子園”，2003年在延伸自有立體化教育理念與課程體系后，紅黃藍(lán)在北京市豐臺(tái)區(qū)右安門(mén)開(kāi)辦了*一家幼兒園。

經(jīng)過(guò)十余年**穩(wěn)健發(fā)展，紅黃藍(lán)的業(yè)務(wù)范圍擴(kuò)展為親子園教育、幼兒園教育、父母育兒堂、家庭教育系列產(chǎn)品、兒童藝術(shù)團(tuán)、Aupaircare育幼師培養(yǎng)等多個(gè)領(lǐng)域，成為中國(guó)早期教育、幼兒教育和家庭教育的*企業(yè)。紅黃藍(lán)植根于中國(guó)文化，立足本土、放眼**，吸收國(guó)內(nèi)外**的教育理念，借鑒教育模式較成功的**早教機(jī)構(gòu)如悅寶園、金寶貝等的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)健康、快樂(lè)、有競(jìng)爭(zhēng)力的兒童。

學(xué)樂(lè)英語(yǔ)課程（適合3－12歲的兒童）

學(xué)樂(lè)英語(yǔ)課程設(shè)置不同的級(jí)別，采用**的**化的課程設(shè)置，運(yùn)用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，**的美式教學(xué)環(huán)境，充滿活力的外籍教師，并提供多達(dá)幾千本的原版英語(yǔ)讀物供閱讀，讓兒童體驗(yàn)并溶入到一個(gè)真正的英語(yǔ)環(huán)境之中。通過(guò)一整套完備的教學(xué)方法，積極的閱讀和對(duì)話練習(xí)，*提高了孩子們聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的能力。

兩大校區(qū)任你選擇

濟(jì)南市槐蔭區(qū)陽(yáng)光 100國(guó)際新城G區(qū)G2-G3之間紅黃藍(lán)親子園

濟(jì)南市市中區(qū)偉東新都二區(qū)北門(mén)紅黃藍(lán)親子園

紅黃藍(lán)三色是美術(shù)中的三原色，這世間所有的色彩和圖畫(huà)都源自這三種顏色的組合、調(diào)配，變幻出無(wú)限可能；寓意紅黃藍(lán)將賦予寶寶們一個(gè)五彩斑斕的美麗新世界。我們的愿景：**紅黃藍(lán)?成長(zhǎng)的搖籃我們的使命：讓每個(gè)孩子享受適合的愛(ài)與教育****觀：愛(ài)心與責(zé)任企業(yè)精神：我們是一家人教育理念：讓孩子在快樂(lè)中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)教育目標(biāo)：培養(yǎng)健康、快樂(lè)、有競(jìng)爭(zhēng)力的兒童用心澆慧 用愛(ài)感動(dòng)每一位家長(zhǎng)和孩子都是我們較好的導(dǎo)師，用心創(chuàng)造感動(dòng)，用愛(ài)關(guān)注成長(zhǎng)，打造與用戶的**。