西瓜日語教你學日語

在日語學習的過程中，語法學習是很重要的。語法學習應當擺到一個什么樣的位置上，學到什么程度，以及如何學習，這都是擺在初學者面前的問題。

有一種意見認為，語法學習作用不大，不學語法照樣可以學好日語。其理由是，財大日語培訓，我們從小到大都沒學漢語語法，不是也掌握了漢語嗎？

還有的人認為日語語法“例外”太多，學了也不大管用；另外一種意見認為，語法學習是較為重要的，華農日語培訓，甚至有人以為，掌握了一定數量的單詞又學會了語法的話，基本上就學會日語了。是嗎？是嗎？

以上這兩種意見都有片面性。實踐證明，學習日語，和學習其他外語一樣，學習語法是必要的，也是不可缺少的。但我們也不能認為語法是的，藏龍島日語培訓 ，是可以解決日語學習一切問題的“靈丹妙藥'。

小編認為，學好語法但不要死摳語法。對于初級的(基礎階段的)日語學習者來說，應當掌握以下幾個方面的語法知識：

1、全部格助詞及助動詞的基本用法

2、絕大部分接續助詞及系助詞、副助詞的基本用法

3、動詞、形容詞、形容動詞的詞形變化(即“活用”)

4、一部分語氣助詞(即“終助詞”)、形式名詞和主要副詞的基本用法

5、基本句型的句子結構

6、時態、體和語態的初步知識。

以上這些方面的基本知識，內容不少，學好也不是件很容易的事情。在學習過程中，學習者必須認識到以下三點：

一：語言是非常復雜的現象，有好多問題不屬于語法的范疇，不是僅用語法就能弄清楚的。例如，日語，助動詞和形容詞的「ない」從語法角度說，都是表示否定的，似乎并不復雜，但根據日本的語言學家森田良行分析，在實際的語言中，它有十一種用法：

ぼくは行かないよ。(否定)

まだ食事を済ましてないのですか。（否定疑問）

お茶を飲まない？（提議、命令）

返事しないで、おけよ。（否定的提議）

そうじゃない？（征求對方同意）

西瓜日語教你學日語

不恥下問、勤于歸納

學外語較忌諱薄。不僅要每天讀、每天記。還要每天問，問那些高手或者問老師都可以。要是有認識的日本友人，也不妨問他們。あだ名又說成ニックネーム（nickname=綽號、昵稱）。不懂就問，當天的問題不要拖到明天。

平時遇到的重點句型、疑難語法，和有規律的單詞等不妨做些歸納。這樣便于理解和記憶。但也不要光顧歸納，平時不看，到考試前才想起來翻翻。那樣效果不好，而且說起來歸納反而浪費時間了。一般課堂筆記直接寫在書上比較好，可以在朗讀時隨時看到，復習對照。諸如：慣用句集、單一日文漢字的單詞訓讀、常用句型的口語化表現，如わかんない＝わからん＝わからない。こないだ＝この間等。還有以り和と結尾的副詞歸納等?如：しきりに（屢次、再三）、ぴったり（緊緊、恰好、猜中）、しっかり（好好地）、びっしょり（濕透）等。還有諺語、擬聲擬態詞以及曾屢次做錯的題目中出現的語法等。當然，有些東西如果內容太多也可以直接買本專門介紹這些內容的書，如專門介紹《慣用句》的書

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