濟南全日制親子園在哪，紅黃藍優選****。紅黃藍是**嬰幼兒早教全日制中心**,其早教中心遍布多個地區,多家嬰兒早教機構,過去的幾年中,**有數萬戶家庭享受著紅黃藍的快樂育兒早教課程。

依托親子園與幼兒園互動發展的*特經營模式，以及高標準的教育質量和管理水平，紅黃藍幼兒園目前已經在全國擁有近500家高品質的雙語幼兒園，成為眾多**社區和地產項目的可以選擇幼兒教育合作伙伴，成為中地區長信賴、孩子喜歡的幼教**。

音樂課程（適合1－4歲的寶寶）

在音樂課程中，通過充滿活力的音樂、豐富的視覺、聽覺的刺激，配合各種身體動作、手勢來讓寶寶體驗音樂、表現音樂。不僅開發寶寶的音樂潛能，還對寶寶的動作能力、智力和社會能力的發展有重要的促進作用。

語言課程（適合2－6歲的寶寶）

通過創設多看、多聽、多說、多練的環境，以四個性格、習性迥異的小動物為主人公，在促進兒童語言發展、培養閱讀能力的同時，提供思維的培養、情感的陶冶、文化的傳遞及交往的機會，為兒童入學后的繼續學習做好準備。

思維課程（適合2－6歲的寶寶）

通過情境創設、動手操作以及科學的策略教學法，幫助兒童獲得符合其認知發展階段特點的經驗，發展兒童的辨別能力、推理能力、認知能力和決策能力，培養良好學習習慣，激發兒童對科學探索的興趣，*提升兒童素質。

早期教育廣義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。一些地區出現提前開始學習幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應重在發展智力。還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發展”理論較為科學，依據五萬份孩子成長基準數據，提煉出孩子的九大成長目標：*感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

紅黃藍全日制涵蓋社會交往、身體發展、語言、藝術、數學等五大類教學內容

紅黃藍三色是美術中的三原色，這世間所有的色彩和圖畫都源自這三種顏色的組合、調配，變幻出無限可能；寓意紅黃藍將賦予寶寶們一個五彩斑斕的美麗新世界。我們的愿景：**紅黃藍?成長的搖籃我們的使命：讓每個孩子享受適合的愛與教育****觀：愛心與責任企業精神：我們是一家人教育理念：讓孩子在快樂中體驗、學習、成長教育目標：培養健康、快樂、有競爭力的兒童用心澆慧 用愛感動每一位家長和孩子都是我們較好的導師，用心創造感動，用愛關注成長，打造與用戶的**。