這又是一個(gè)與中小學(xué)教育不同的原則，也是由嬰幼兒的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律所決定的。孩子從來到世上*一天起，生理上便與父母斷開了，精神上卻與父母緊緊連結(jié)了。家庭是他的*一所學(xué)校，父母是他的*一任老師，所以千萬不可低估家庭教育在早期教育中**的重要地位。

嬰幼兒是世界的“生客”，他們?nèi)狈χR(shí)，沒有主見，毫無判斷能力，處處只是接受環(huán)境以及人們的行為和語言的影響。他們是環(huán)境的動(dòng)物，環(huán)境塑造著他們的個(gè)性。因此，**堅(jiān)持利用環(huán)境、行為和語言積極暗示孩子，使他們產(chǎn)生認(rèn)同，反對(duì)任何消較暗示和影響。

要堅(jiān)持以正面鼓勵(lì)為基本教育方法，培養(yǎng)起他們的自尊心、上進(jìn)心、自信心、同情心等，以**他們得到*和充分的發(fā)展。多一些鼓勵(lì)、表揚(yáng)、信任和嚴(yán)格要求，少一些批評(píng)指責(zé)，禁止無可奈何地消較數(shù)落，總讓孩子覺得自己是好孩子，這是一條重要的基本原則。

家長(zhǎng)是孩子的*一任教師，家長(zhǎng)的教養(yǎng)理念、教養(yǎng)方式對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)起到至關(guān)重要的作用。早教可以幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自身在幼兒身心健康發(fā)展中的重要作用，并成為寶寶教養(yǎng)的重要組成部分。柳市早教中心，柳市早教機(jī)構(gòu)

家長(zhǎng)可以在早教過程中學(xué)習(xí)到有關(guān)孩子飲食起居、科學(xué)喂養(yǎng)及等教養(yǎng)活動(dòng)的知識(shí)，同時(shí)能了解到0-3歲嬰幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，生活作息、習(xí)慣養(yǎng)成，并幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀念，掌握科學(xué)合理的教育方法。

同時(shí)在周末、節(jié)假日舉行親子活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)參與進(jìn)來，更有利于家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通、互動(dòng)，促進(jìn)良好親子關(guān)系的建立。有家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，有過早教經(jīng)歷的孩子各個(gè)方面都要比同齡孩子發(fā)展的強(qiáng)些，特別是語言和禮儀方面。

幼兒園每周的親子活動(dòng)都能給家長(zhǎng)很好的指引，回家后家長(zhǎng)按著老師的**教育就可以了，而這也讓家長(zhǎng)們很有成就感。

紅黃藍(lán)教育（RYB Education）成立于1998年，以愛心和責(zé)任深耕兒童教育近20年。目前紅黃藍(lán)遍布中國(guó)300多個(gè)城市，擁有1300多家親子園和近500家**幼兒園。2017年9月27日，紅黃藍(lán)（NYSE：RYB）在美國(guó)紐約證券交易所掛牌上市。