學生綜合素質評價管理系統--典型案型

[典型案型]鐵人中學是黑龍江省重點中學，2000年10月被確定為省首批示范性高中，2001年被確定為省首批理科實驗基地。先后被評選為“全國十所風頭較勁的學校”、“中國*中學”，是北大、清華、人大、浙大、南開、復旦、上海交大、哈工大、中國科大、中南大、西北大等全國名校的優>秀生源基地。 評價系統于2017年3月18日安裝部署，應用于鐵人中學今后的學生綜合素質評價與教師綜合考評工作。

學生綜合素質評價管理系統--典型案型

[典型案型--濟南市學生綜合素質評價管理系統]濟南市自2010年起在所有初中學校應用本系統，至2017年已是*8年，期間經歷了數個版本的升級更新。2017年12月25日，濟南市教育局關于印發濟南市2017年初中學生畢業評價及學業水平考試實施意見的通知，通知中要求，根據基礎教育課程改革和初中學生綜合素質評價體系要求，綜合素質評價由學生日常學習成績、基礎性發展目標評價成績和學業水平考試（中考）成績三部分組成。初中學生必須達到綜合素質評價體系相關要求方可畢業。

[典型案型--學校案例--淄川實驗中學] ?淄川實驗中學自2014年起正式應用本系統。淄川實驗中學建于1994年，地址在淄川區松齡東路，2001年創建為省級規范化學校。現有64個教學班，3400余名學生，280名教職工。2008年學校榮獲“**30年淄博較>具影響力學校”稱號，2009年榮獲“山東省*二批教學示范學校”稱號。

學校秉承“為學生的終身發展著想，為民族的前途命運負責”的教育宗旨，積極創建文化校園，努力培養合格學生。培養學生自主學習能力，提高課堂教學質量，提高學生整體素質。開展了4+1快樂大課間活動、陽光體育運動、校園讀書節、“啟**”藝術節等項系列活動，定期開展音樂、書法、美術、科技等興趣小組活動，以“啟**”藝術節、體育節、科技節為主構建了藝體科技教育體系，以校園網和多媒體為主構建了信息化教學體系，以校園電視臺、校報、廣播站、校園網站、文學社、書畫作品等構建校園文化體系。

近年來學校先后榮獲：全國藝術教育工作**單位、全國作文教學**單位、張思中英語教學法全國教育科研**學校、省規范化學校、省電化教育示范學校、**>秀交通安全示范學校、省綠色學校、省心理健康教育**學校、淄博市教育科研示范學校、淄博市學校藝術教育特色學校等榮譽。

（圖片說明：淄川實驗中學）

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