思圖勵志教育教育咨詢是省青少年素質發展中心認證合作單位。全寄宿教育和教育相結合，封閉式管理，軍事化訓練，心理一對一，**個性教育方案
陜西孩子厭學教育咨詢
莫言為什么喜歡寫作?他自己回憶說：因為小學三年級的語文老師很喜歡他，把他的文章當作范文讀出來。這就給我們了一個啟示：孩子需要多鼓勵，要給他成功的體驗，培養孩子的成就感，因為有了成就感，孩子學習起來才會有興趣。

父母要把對孩子的期望值設置在合適的范圍內，要確保設定的目標切合孩子的本身實際能力，如果太高，孩子沒有辦法完成，久而久之，孩子的自信心就會遭受打擊，就不愿意再去努力。

首先家長要耐心的了解孩子出現這一問題的原因，了解孩子到底是因為什么而不喜歡老師，是因為老師的為人，還是對老師的教學方法，另外在了解到孩子不喜歡老師的真正原因時，也要耐心的教孩子正確的方法去改善學習的。

家長不要攀比，敢于承認孩子的不足，挖掘孩子的優點和潛能，以孩子的實際情況為基礎進行強化。具體來講就是，父母要發現孩子在哪些方面具有什么特點和長處，要了解孩子在哪些方面更有潛力，不要為了自己的面子逼著孩子讀書。
陜西孩子厭學教育咨詢
思圖教育是省青少年素質發展中心認證合作單位，成立于2010年，由省青少年素質發展中心防科技專修教育咨詢聯合辦學!只要針對沉迷網絡游戲、厭學、早戀、叛逆、親情淡漠、自信心不足、自閉抑郁、離家出走、具有傾向的孩子，進行行為調整和心理，并通過感恩教育、勵志教育、國學教育、法制教育等，幫助孩子樹立正確的人生觀觀，同時通過科學系統的訓練方法對孩子的身體素質進行提升，由省級教學名師通過興趣引導和學法，從而激發孩子學習興趣，使其重歸校園后步入正常的學習和成長軌道。

思圖勵志教育成立于2004年，全封閉式管理,半化教學,面向全國常年招生,主要針對孩子上網成癮\早戀\厭學\叛逆\親情冷漠等青少年成長問題開設的行為矯正,由“全封閉化管理、青少年特長教育、文化課、感恩勵志教育、實體勞動教育、家庭教育、心理、家長課堂”組成的八位一體的課程體系讓孩子能夠得到改善。我校堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養成"五 會"即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關心父母;"四法"即學法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報恩;對 家庭及社會有用之人。