在長期的口才教育中，我們發現了孩子們普遍存在自卑心理。自卑，可以說是一種性格上的缺陷。表現為對自己的能力、品質評價過低，同時可伴有一些特殊的情緒體現，諸如害羞、不安、內疚、憂郁、失望等。由于自卑心理的存在，進而產生不自信、易恐懼等癥狀，許多孩子沒能很好地走到講臺上進行表演，展示自我。這不得不讓我們開始思考這樣一個問題：如何幫助孩子克服自卑心理呢？

少兒主持與語言藝術，通過口腔和氣流的練習糾正普通話，使幼少兒語音、發聲技巧、表達技巧得到專業規范，完成幼少兒語言藝術啟蒙、幼、初、中級的訓練。在專業播音知識的基礎上融入專業表演知識和配音知識，讓孩子在歡樂奇趣的課堂中，提升表現力和把控能力。

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