物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生進行學習和探究實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校應高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動；在**實驗安全、有序的前提下，條件較好的學校應向學生開放物理實驗室，為學生自主開展實驗探究活動創造良好條件；要重視對物理教師和實驗管理人員的培訓，建立和健全科學、規范的物理實驗室管理體制；教學管理部門應定期對實驗室建設進行檢查和評估，陜西教學設備廠，以確保物理教學活動順利進行。它包含物理實驗室/探究室、物理儀器室、準備室(含實驗員室)等配套設施 。

功能要求

名 稱	主要功能	配備要點	備　注
實驗室	進行演示實驗、學生實驗、開放探究實驗的場地。	配電到桌，配音視頻設備、信息端口等。
探究實驗室	提供探究性教學和學習的場地。	配備水、電、視頻等設備。	實驗臺為4～6人臺為宜；可與實驗室共用。
儀器室	存放儀器設備。	有通風、防火、防盜設備。	與實驗室相鄰。
準備室	進行實驗準備及儀器設備維護。	電到桌，水到室，修理用工具齊全。	與儀器室相鄰。
實驗員室	實驗員辦公。	實驗員辦公設備、管理用計算機。	可與準備室合用。

教學儀器實驗室配備標準

《規范》將實驗室及功能室裝備分為“基本要求”和“規劃建議”兩個層次。“基本要求”是學校實驗室及功能室建設必須達到的要求，有條件的地區和學校應努力實現“規劃建議”的要求。同時，《規范》也留有一定的擴展空間，各地可根據實際情況，教學設備，創建更加有利于培養學生創新精神、實踐能力和個性發展的實驗室及功能室，以滿足普通高中新課程改革對實驗教學的要求。

教學儀器設備的配備要求和數量，陜西教學設備，按陜西省教育廳頒布的新標準執行。

根據我省普通高中新課程改革實施方案要求，普通高中班額為56人。各校可根據班額人數的多少，相應調整學生實驗臺及分組儀器的數量。

注：現制定《陜西省普通高中教育技術裝備規范（試行）》（以下簡稱規范）。

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