學校是培養人才的基地。根據這一性質，我們的校園廣播系統不僅是gao檔次，還應當是時代的體現。而我們現在所處的時代，是信息時代和數字時代。為此，我們培養的學生，也應處于這樣的環境中。 ?隨著科學技術的發展，校園廣播系統也不落后，也在快速前進。這就要求我們采用**時代潮流的智能化廣播系統。

校園廣播系統設計方案及功能說明 ? ?

1.概述校園廣播系統，在功能需求上要求能定時播放*的常規音樂（**、上下課、眼保健操、運動員進行曲等），同時可進行事務性廣播及緊急廣播并可用于日常教學等。 ?

2.校園廣播系統組成： ?系統包括三個部分：前端部分、傳輸網絡、終端部分。 a)前端包括： ?計算機控制系統：電腦一臺。 ?音頻信號源：電腦、卡座、調音臺、DVD、話筒等。 ?控制調制前端：指令控制機一臺，外加音頻調制器若干。音頻調制器數 量根據需要添加，每一個調制器即一套廣播節目。 ?b)傳輸網絡就是普通標準的有線電視（或稱為閉路電視）傳輸網絡。 c)終端包括 ?可尋址音箱：包含可尋址接收模塊，可接收來自同軸電纜的射頻信號。 可尋址廣播接收機：接收來自同軸電纜的射頻信號，其工作狀態通過其 中的控制信號受前端系統的控制。輸出的音頻信號傳送給功放。 ?

3.具備功能 ?全自動無人操作，可實現定時廣播對播放內容和播出時間，書法教室設備，次數可任意編程控制，實現無人值守。達到定時、定內容、定曲目播放。

“哇，飛得好高!”“我的飛機還能翻轉!”……伴隨著螺旋槳的嗡嗡聲，安康書法教室，數架白色無人機在昆明市五華區新聞路小學操場上飛起。在同學們的歡呼和驚叫聲中，幾架無人機飛到3樓高的地方，在空中轉了一個彎，隨即又緩慢平穩地降落在操場上。這是新聞路小學從去年9月開始開設的無人機教學課。今年選上該課的學生已經達到了60多人，主要是四五六年級的學生。據了解，小學書法教室，昆明多所小學開設了這樣的課程。

無人機課咋上?

要學會旋停360度旋轉

無人機對很多小學生而言，還是個十分新鮮的事物。去年9月，隨著青少年科技活動在昆明市中小學的開展，新聞路小學的科學老師李云春決定讓學校里的孩子們也體驗下無人機。“目前整個昆明開展無人機教學的小學大約有四五十所，西山區的比較多。”

李云春將教學時間選擇在了午休時間。不久之前，孩子們剛剛拿到自己的無人機。每天中午和下午放學，在操場上都能看到數架越飛越高的無人機。

“這種無人機醉高能飛50米，分四翼和六翼兩種。學會起飛后還要反復練習。”李云春介紹，操控無人機首先要學會微調，**無人機的穩定才能起飛;其次是油門控制，不僅要起飛還要在空中旋停;接下來還要控制方向;之后才是學習空翻、360度旋轉等特技;最后就是比賽時要會的**起飛、降落，并讓無人機穿過呼啦圈。

學生感覺如何?

夢想長大后買私人飛機

據了解，新聞路小學無人機的教學、活動等費用都由學校負責，只有200多元的無人機由家長負責購買。學生們都是興趣滿滿。六年級男生陳思達說，“我覺得自己操控它是一件很酷的事情!”

李云春介紹，去年只有20個五六年級的孩子報名，今年有60多個，其中男生有40多人。雖然人數較少，但很多女生認為，自己飛得要比男生好。六年級女生李杉杉說，“雖然機械操作可能是男生的特長，但是在課堂上有些男生還沒有我們女生操作得好。比如很多男生一拿到飛機就開始胡亂摸索，但女生都會先看說明書，根據說明書和老師的指導再進行操作。”她的同學張敏說，“男生不會的我會，男生會的我也要會!”

李云春說，學習無人機男生比女生快。“男生平均2個星期就能完全學會，女生平均要3個星期左右。但女生也有自己的優勢，比如她們更加謹慎小心，*行器的損壞也比較小。”

昆明市首屆中小學無人機精英挑戰賽去年底在昆明滇池中學開賽。19所學校的150余名學生進入決賽，較終春苑小學、武成小學的選手**小學組醉佳，新聞路小學的徐征也成為了**之一。徐征說，長大后想當飛行員，但更想當企業家。“經商賺好多錢，書法教室儀器，然后買一架自己的私人飛機。”

新穎課還有啥?

機器人等課程也在興起

記者了解到，近年來越來越多的新穎課程在昆明各所中小學興起，如樂高機器人、足球機器人、DIY機器人等科技課程。在昆明不少小學的選修課程中，也涵蓋了科技、體育、藝術等多樣性的課程。不少老師都表示，“現在的教育理念與從前不同，更提倡孩子們在玩樂中自主學習，鍛煉他們的動手能力和協調性。”

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