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    深圳龍華那里有專業的感覺統合訓練?深圳感統匯教育專注研發教學15年

  • 作者:深圳市感統匯信息咨詢有限公司 2016-12-12 14:24 3260
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    深圳龍華那里有專業的感覺統合訓練?深圳感統匯教育專注研發教學15年!


         感統匯擁有一套*特完善*的課程體系及強有力的后續跟蹤會員個性化服務體系,先后為上萬名兒童進行咨詢、測評、心理動態評析、訓練及追蹤輔導,并量身定做了個性化教學和家庭輔導方案,及時解決孩子在發展過程中階段性的障礙。感統匯擁有完善而嚴謹的教師培訓體系,每位上崗的教師都會經過嚴格的理論及實操培訓,經過考核后才能上崗,同時教師隊伍必須保證優良,均是教育系、體育系、心理學系的專科從業人員,陽光積極向上、對孩子有愛心、耐心、責任心! 

          近年來,感統匯足跡遍布了全國各個地方,深圳、北京、上海、廣州、江蘇、湖北、浙江、山東、河北等二十多個城市,將較好的課程傳播開來,讓更多的教師掌握教學,讓更多的孩子受益!

    近十年來,多數家長和教育人士在培養孩子的過程中發現,明明孩子很優秀,但是有很多的發展問題卻會困擾他們,比如愛動卻身體不協調、動作比較笨拙、平衡能力欠佳,對技巧性的動作如拍球跳繩掌握很困難;比如多動、難以控制自己,很難靜下來,注意力不集中,總是很容易被干擾;比如太怕黑、太膽小、太粘人、不能和陌生人自如的交往;比如脾氣大、與小朋友經常發生沖突,還有暴力傾向;比如容易暈車、過分怕高、過分怕旋轉;比如害怕別人從背后逼近,易興奮、激動、很難控制情緒;比如涂色、寫字易出格,學習障礙明顯;比如語言表達能力差、語言理解能力差、聽指令能力不強、有閱讀障礙、容易寫反字......

          有些現象表面上看沒什么大問題,家長們會認為孩子長大了就會好。但慢慢發現,隨著年齡的增長,不僅沒有改變,反而已經開始影響孩子們的心智發育了,且在生理和心理上都受到了一定程度的影響,究竟是什么原因會導致孩子這樣呢?讓我們一起來走進一個科學的領域——感覺統合!

          人類生來具備多種感覺,觸覺、聽覺、視覺、前庭覺、本體覺、嗅覺、味覺合起來就是我們常說的七感系統。感覺是局部的、分散的,而外部世界常常是以整體的形式呈現給人的,感覺統合的功能便把各種感覺進行綜合,形成整體。輸入人腦的感覺刺激是非常多的,人腦在意識水平上不可能對此都做出反應。而感覺統合把各種信息中較有用、較重要的那部分從中檢索出來,以供大腦使用。大腦對統合過的主息進行反應,就更為準確、及時。如果一個人的感覺統合很好,他就能很好地適應內外環境,人就會產生勝任、滿足等有利于身心健康的感覺。

          簡單地講,感覺統合是一種大腦和身體相互協調的學習過程,沒有感覺統合,大腦和身體都不能發展。感覺統合將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經大腦統合作用,完成對身體內外知覺做出正確反應。感覺統合術語廣泛的應用于行為和腦神經科學的研究,也就是說感覺統合的理論是由腦神經、神經生理學基礎發展而來。

          人是如何形成對一個蘋果的認識的?對蘋果的感知是由眼睛、鼻子、嘴巴、皮膚、手指以及關節等各種感覺器官共同來完成的,但是為什么我們會形成一個蘋果的整體認識,而不是許多碎片的信息?這是因為人對蘋果的各種感覺刺激進行了統合,從而形成一個完整的蘋果。

       

    都市化生活、小家庭制度、孕期綜合環境的影響、早產、剖腹產、出生后的喂養方式、爬行不足、家長的包辦代替、溺愛、過度保護等,都會從不同程度的影響孩子的感覺統合能力發展。較新研究調查中國大、中城市孩子感統失調率達到80%以上,其中30%為重度感統失調。如若不及時調整,輕者影響孩子的生活,重者影響孩子未來的人際交往、職業選擇、心理健康等,目前由于中國感覺統合知識普及不夠,很多孩子未及時進行訓練和矯正,造成了后期學習和生活的困難性。

     

          從較初接觸的感覺統合到現在的*特的六大環節體系課程,逐步成熟的課程幫助了越來越多的孩子們,感覺統合失調帶來的表面困擾會讓家長走入一個誤區,讓孩子的優秀才能被表象所蒙住,孩子是落入凡間的精靈,他們每個人都很出色,這些只是表面的小塵粒,需要用愛拂去就好,我們就是運用科學的感覺統合訓練,幫助孩子拂去小塵粒,讓他們生活在陽光下,綻放出異彩!


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    	感統匯教育成立于2006年12月,專業從事兒童感覺統合課程和注意力課程研究。秉承著“一切為了孩子”的教育理念,借力于多個發達國家的訓練方案及經驗,結合人類神經學及大腦發育構造知識,以兒童發展里程碑為準則,遵循中國兒童發展的特點,精心設計出一套系統且內容豐富的兒童教育課程。
    
    
    	
     
    
    
    	  
    
    
    	感統匯擁有一套*特完善*的課程體系及強有力的后續跟蹤會員個性化服務體系,先后為上萬名兒童進行咨詢、測評、心理動態評析、訓練及追蹤輔導,并量身定做了個性化教學和家庭輔導方案,及時解決孩子在發展過程中階段性的障礙。感統匯擁有完善而嚴謹的教師培訓體系,每位上崗的教師都會經過嚴格的理論及實操培訓,經過考核后才能上崗,同時教師隊伍必須保證優良,均是教育系、體育系、心理學系的專科從業人員,陽光積極向上、對孩子有愛心、耐心、責任心! 
    
    
    	
     
    
    
    	  
    
    
    	近年來,感統匯足跡遍布了全國各個地方,深圳、北京、上海、廣州、江蘇、湖北、浙江、山東、河北等二十多個城市,將較好的課程傳播開來,讓更多的教師掌握教學,讓更多的孩子受益! 
    
    
    	
     
    
    
    	感統匯****觀:做較好的感覺統合!專注于兒童感覺統合教育事業!專注于兒童注意力教育事業! 
    
    
    	 我們擁有:優良的師資隊伍!專業的教學流程!個性化的評估體系! 
    
    
    	
     
    
    
    	我們的使命: 
    
    
    	  
    
    
    	一、課程設計培優補差,幫助優秀的孩子較優秀,幫助不足的孩子走出感覺統合失調的困擾,協助他們正常健康的成長; 
    
    
    	 二、幫助更多的家長和**科學認識感覺統合的****,正確去引導孩子進行訓練; 
    
    
    	 為了回饋社會,幫助更多的人,感統匯教育將每年利潤的10%用做公益儲備基金,將此項費用落實到較需要的人群身上。 
    
    
    	
    
    
    
    	
    
    
    
    	
    
    
    
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