深圳感覺統合訓練哪家好？ 感統匯教育專注孩子感統訓練研發16年！

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一、靜心靜坐訓練：器械準備：碗、故事書、音樂等；

玩法：**碗、講故事、聽輕、純音樂等；

0-2歲：以奧爾夫音樂為主，以體驗為主，5至10分鐘；
2-3歲：以講故事為主，將問題融入故事，以浸入式方法進行，每次講1-2個故事；
3-4歲：以木頭人游戲等形式進行初步的靜坐訓練，游戲時間15秒左右一次，進行3至4次即可；
4-5歲：可直接開始進行靜坐訓練，靜坐時間每次15至20秒，進行5次左右；
5-8-12歲：5至8歲，以游戲的形式進行**碗訓練，剛開始每次10至15秒，逐漸增加時間至1分鐘；8至12歲可在**碗的基礎上加入輕音樂，每次時間為3-5分鐘，進行2-3次即可；

二、大籠球推拉：器械準備：大、小觸覺球、小玩具、插棍等；

玩法：主要玩法為趴或躺在大觸覺球上，抓住雙腳進行推拉；

0-2歲：趴在球上進行前后左右推拉，可抓一些大的物品，如：球、大積木等，1-2分鐘即可；
2-3歲：趴在球上推拉，抓取一些小積木，可插入對顏色、形狀的初步認知，時間為4-5分鐘，適當加入躺在球上的推拉，主要以適應為主，時間為2-3分鐘；
3-4歲：加入左右的初步認識，參入手眼協調訓練，如：將積木放至什么地方等，時間為5-7分鐘；
4-5歲：要求更為精細，如插棍，投球等；
注：以上訓練根據熟練程度來調節推拉速度；

三、丟接球：器械準備：跳床、小椅子、皮球、籃球、大小圈等；

玩法：遠近的距離，空間位置的變動，跳床丟接等，**丟接；

0-2歲：將球丟開，讓小朋友跟隨球的軌跡將其撿回即可，10至15次即可；
2-3歲：站在小椅子上，下面放置幾個大圈，將球丟進圈里，此處可加入對顏色的初步認知，如*投什么顏色的圈，每次20-30個，每天兩次即可；
3-4歲：同樣站在小椅子上，此時可調整圈的遠近，大小、左右等，每次30-50，每天兩次；
4-5歲：可在跳床上進行動態與靜態結合，遠近、大小、左右的調整，加入身體某一動作，如：哪只腳動投哪邊等，每次50-100個，每天一次即可；
5-8-12歲：在以上操作基礎上加入眼神。

四、走線：器械準備：繩子、彩紙、小球、勺子等；

玩法：沿繩子走，可將繩子分成不同顏色，按照顏色走或不走什么顏色，也可讓孩子沿繩子走運球；

0-2歲：將繩子擺成直線或S形，沿線走，每天走4-5次即可；
2-3歲：用彩紙將繩子包起來，形成不同顏色間隔，讓孩子只走某一種顏色，每天5-10次；
3-4歲：走線時拿勺子運球，球不能掉地，完成5-8次即可；
4-5歲：可加入記憶要求，讓孩子按照一定顏色或某種規律去完成走線，同時用勺子運球，完成5次即可；

五、前滾翻：器械準備：墊子；
玩法：在墊子上前滾翻；
0-2歲：不建議；
2-3歲：5-10個；
3-4歲：15-20個；
4-5歲：20-25個；
5-8歲：25-35個；
8-12歲：35-50個；

六、捉迷藏：器械準備：蒙眼布

玩法：蒙住眼睛捉迷藏，家長可適當發出聲音，引導孩子追尋聲音，對方向的掌控等；

0-3歲：以體驗為主，即蒙眼前走幾步就行；
3-5歲：蒙眼后，由不同方向、不同的人發聲，讓孩子根據聲音做出一定調整去尋找；
5歲以上：蒙眼后擺放一定的障礙，家長用語言描述，孩子根據語言提示完成，發育其動作企劃能力。每天3-5次；

七、丟沙包：器械準備：沙包；

玩法：在一定空間內跟孩子玩丟沙包游戲，讓孩子躲避或接住沙包；

3-5歲：躲避沙包，以左右躲避為主，丟沙包的速度根據孩子的反應速度進行調節，每次10至15次；
5-8歲：限定范圍（對空間的感知），在空間內進行躲避或接的動作，包括左右上下等；

八、拍球：器械準備：籃球、粉筆、大小圈等；

玩法：讓孩子先隨機拍球，學會后給予一定空間，讓孩子學會控制力量及方向等；

3歲開始練習拍球；
4-5歲：雙手拍球，在一個比較大的范圍內進行，每次20-40個，每天3次左右；
5-8歲：單手拍球，給出拍球范圍，每次30-50個，每天2-4次；雙手拍雙球，每次50-100個，每天2次即可。

	 


	感統匯教育成立于2006年12月，專業從事兒童感覺統合課程和注意力課程研究。秉承著“一切為了孩子”的教育理念，借力于多個發達國家的訓練方案及經驗，結合人類神經學及大腦發育構造知識，以兒童發展里程碑為準則，遵循中國兒童發展的特點，精心設計出一套系統且內容豐富的兒童教育課程。


	
 


	  


	感統匯擁有一套*特完善*的課程體系及強有力的后續跟蹤會員個性化服務體系，先后為上萬名兒童進行咨詢、測評、心理動態評析、訓練及追蹤輔導，并量身定做了個性化教學和家庭輔導方案，及時解決孩子在發展過程中階段性的障礙。感統匯擁有完善而嚴謹的教師培訓體系，每位上崗的教師都會經過嚴格的理論及實操培訓，經過考核后才能上崗，同時教師隊伍必須保證優良，均是教育系、體育系、心理學系的專科從業人員，陽光積極向上、對孩子有愛心、耐心、責任心！ 


	
 


	  


	近年來，感統匯足跡遍布了全國各個地方，深圳、北京、上海、廣州、江蘇、湖北、浙江、山東、河北等二十多個城市，將較好的課程傳播開來，讓更多的教師掌握教學，讓更多的孩子受益！ 


	
 


	感統匯****觀：做較好的感覺統合！專注于兒童感覺統合教育事業！專注于兒童注意力教育事業！ 


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	我們的使命： 


	  


	一、課程設計培優補差，幫助優秀的孩子較優秀，幫助不足的孩子走出感覺統合失調的困擾，協助他們正常健康的成長； 


	 二、幫助更多的家長和**科學認識感覺統合的****，正確去引導孩子進行訓練； 


	 為了回饋社會，幫助更多的人，感統匯教育將每年利潤的10%用做公益儲備基金，將此項費用落實到較需要的人群身上。 


	



	



	



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