愛諾學(xué)校注重服務(wù)質(zhì)量和**成長，采用**及國內(nèi)**的特殊教學(xué)及訓(xùn)練方法，現(xiàn)擁有*的專家顧問團(tuán)隊(duì)及**的師資力量、設(shè)施及教具，并定期邀請國內(nèi)外*專家為學(xué)員做現(xiàn)場指導(dǎo)為老師做**的培訓(xùn)；并不斷與全國各大康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，不斷**。

愛諾學(xué)校主要服務(wù)于處于學(xué)齡階段和大齡階段的特殊心智障礙人士，通過提供**化服務(wù)和社會(huì)融合的機(jī)會(huì)讓心智障礙孩子能夠更多的參與社區(qū)建設(shè)，共享社會(huì)文明成果，體現(xiàn)自身價(jià)值。

智力低下的兒童由于生理上的缺陷，在學(xué)習(xí)和生活中常常受到他人的岐視，引起心理上的許多不平衡。具體表現(xiàn)在自我行為控制能力差，意志薄弱，分辨能力差。對人世間的美與丑、善與惡概念模糊，他們難以理解社會(huì)道德，不能自覺以道德準(zhǔn)則控制自己。因此，對智力低下的兒童進(jìn)行良好的思想品德教育就顯得尤其困難和重要。

	愛諾特殊教育學(xué)校成立于2008年7月，是一家專業(yè)性很強(qiáng)的針對廣泛性發(fā)育障礙（包括自閉、語言發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合失調(diào)、以及各種問題行為兒童等），旨在為廣大發(fā)育障礙兒童及其照顧者提供*教育與培訓(xùn)的服務(wù)性機(jī)構(gòu)。


	經(jīng)過七年發(fā)展，現(xiàn)有陪伴校區(qū)、托管校區(qū)、融合校區(qū)、小學(xué)校區(qū)。在這里，我們有北京自閉康復(fù)協(xié)會(huì)楊曉玲、賈美香、郭延慶等**作指導(dǎo)，我校師資力量雄厚，學(xué)校不斷與全國各大自閉康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，不斷**，不斷推出符合家長和孩子需要的恢復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目。幫助家長了解兒童心理知識和掌握正確的教育訓(xùn)練方法，使其能較好的引導(dǎo)兒童成長發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)校、社會(huì)對這一部分特殊兒童給予關(guān)注、理解、接納和幫助。


	學(xué)校開展的服務(wù)項(xiàng)目涉及家長培訓(xùn)，師資培訓(xùn)，個(gè)體干預(yù)三個(gè)類別并將依家長需要開展多層次*服務(wù)。這里是為自閉兒童提供康復(fù)訓(xùn)練的基地，幫助有特殊需要的兒童獲得*、科學(xué)的有針對性的教育訓(xùn)練，開發(fā)其潛能，得到較快的進(jìn)步。我校本著“愛心、信心、精心、細(xì)心、責(zé)任心”五心原則來教育我們的孩子，給孩子提供一個(gè)生活、學(xué)習(xí)的理想家園。