學習服裝素描、色彩、圖案、時裝畫技、服裝材料、面料設計、款式構成、服飾配件設計、服裝陳列、結構設計、工藝設計與制作、服裝CAD、立體裁剪、服裝設計學、服裝品牌企劃與運作、市場營銷、創作設計、品牌設計與賞析、企業設計流程、CorelDraw、Photoshop設計軟件等課程。學習注重實用性，確保學生結業后能與企業接軌（包括能設計休閑類、正裝類、時裝類、牛仔類、羽絨類、禮服類、茄克類、針織類、梭織類服裝，內銷服裝、外貿服裝、男裝類、女裝類、童裝類、婚紗等各類服裝的時新款式），符合企業的要求。

省是縫合固定的，根據所設的不同的位置，分為胸省、腰省、肩省、后背省、臀位省等等。其中胸省是女式服裝中較為關鍵而重要的因素。胸省根據款式的變化具有不同的形式，主要可用原型傾倒和剪開折疊兩種方法將胸省進行轉移。

操作方法：

1、標記前領線：在原型衣身的基礎上，用帶子設計出形狀。因這種領型呈水平狀，它的領深點較淺，而領寬則很寬。

2、 標記后領線：按照前領線設計后領線，前后肩頸點相同。

3、 整理結構圖：圓順領口線，注意前后肩寬相等。

4、 假縫試穿：沿領口線扣燙縫份，并別合肩部，裝于模型上，觀察其形狀，是否符合設計意圖。

裁剪要點：

1、以基本領口為基礎考慮各種變化。

2、用帶子設計領口線的形狀（即領深、領寬及領口線的變化）。

3、前、后衣片的頸肩點移動的距離相等。

4、當前后領口線長度小于頭圍時（60cm），要設置開口。

一、使用鏡頭剪裁在拍照過程中利用構圖來剪裁，這樣做就意味著你已經找準了你的圖像主體，對于照片的較終效果有了一個大概的把握，這種剪裁方式相較于后期剪裁有兩點優勢：一、由于構圖的改變，你能夠更加靠近你的主體，創造出更好的背景虛化，從而消除背景環境的干擾，讓觀眾的眼睛更加關注你的模特。二、這種裁剪方式能讓你獲得更高的圖片質量，一張完整尺寸的照片，經過你的裁剪后可能只保留了之前的10% ~ 20%的畫面，也就是說一張30M的照片經過裁剪之后可能就變成了3M大小，更低的分辨率只能保留更少的細節，放大之后會發現畫質大不如前。而通過鏡頭，利用改變構圖來實現裁剪就不會出現這樣的情況。

	邯鄲市王亮高檔裁剪職業培訓學校，是經市勞動局批準的一所正規全年制服裝專業及短期強化培訓為一體的，一一所服裝專業+電腦設計的學校。建校三十多年來，“一切為了學生，一切為了用人單位”是王亮服裝學校全部的辦學思想、辦學宗旨、辦學方針。


	我校的辦學特色：熱心為學員服務、重視技能訓練、聘請優良師資、為社會輸送專業人才。在注重理論與實踐結合的同時，還將為畢業生提供長期的技術服務，獲得了廣大學員和社會的認可。


	本校師資力量雄厚，辦學經驗豐富，配有**的教學設備。并由畢業于上海紡織大學的王亮校長親自擔任主講，并有多名技術精湛的老師執教，不斷進行技術行業的較新，提高教學水平，以確保廣大的求學者學有所成，同時，被勞動局設為再就業培訓基地。學員畢業后，發全國統一資格。


	聯系人：王校長
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