為全面實施“校園科技館建設方案”提供整套儀器方案
“科教興國”——是我國現代化發展中的戰略國策，青少年是科學事業的繼承人和發揚者，科普教育從青少年抓起，是青少年創新教育的一個重要內容，本科技館建成，旨在為孩子們營造一個娛玩之中，學科學、愛科學的科技樂園。
一、建館特點
　　1、創新性：
　　既以現中小學教材為范圍、同時也適當擴展認知領域，創新設計的展品。
　　根據中小學生的感知能力和興趣特點，設計的科技展品和布置科學氛圍相協調；科技館的展品均為能互動參與的探究型展品，讓學生們能在娛玩之中，感受科學的樂趣，探求自然地質的奧秘，在孩子們幼小的心靈中播下科學的種子。
　　2、參與性：
　　科教場所建設較忌一勞永逸，作為學生們科技活動場所，除了在力所能盡的條件下進行展品更新外，更重要的是利用這個場所，較大范圍的讓每個學生都能廣泛的參與科教活動和探索學習認知等。
　　3、安全性：
　　所有展品采用的材料均無毒無害，涉及到用電展品，其用電裝置均有安全**設施，并為科技館設定嚴格的安全管理條例，對館管理人員進行專業培訓，以**運作過程中的**安全。考慮到科技館專業維護人員能力有限，展品材料和結構盡可能考慮結實耐用，以減輕經常性維護的壓力。
　　4、藝術性：
　　以成人和孩子都能接受的淺藍、桔黃、乳白為主體色，色澤達到光潔如鏡之效果，展臺進行藝術造型；館內外墻壁，以*創特繪的壁畫長廊和其它科學畫板為背景，營造科學與藝術相結合的氛圍。
　　二、科技館的功能：
　　1、 科教探究功能
　　面向未來的素質教育，要求培訓青少年熱愛科學、勇于探索的科學精神。要充分利用科技館體驗區的設施，讓學生們在參觀學習、動手動腦的玩科學中，較大的激發學生們學科學、用科學、愛科學的探索熱情，既從中鞏固所學習的科學原理，又無束縛地開拓對科學領域的興趣探究
2、 示范功能
　　利用其教育方面特有的政策優勢，成為當地的校外活動中心，形成的包括在科學教育在內的素質教育優勢。利用校園科技館以后來居上理念，建成在當地較具示范意義的亮點，既是對學校形象和教育實力的體現，也是為青少年活動做的一件實事。
3、 科技交流功能
　　此校園科技館建成后，不僅要成為本校的亮點，而且要使在對外開放中，打造一個中外青少年科技創新交流的平臺。
　　三、校園科技館設計其他相關問題
　　以創新為基本思路：其展區的布局和展品的選擇，必須有較新的創意，其設計的特色，應該使參觀的所有客人耳目一新；此外，除了參觀的展品之外，還必須針對青少年的特點，設計一批五小作品制作材料等，讓孩子除了一次性參觀之外，更留戀里面數不清做不完的科學小制作等，更渴望的是下次再來，窮盡科技館里面更多的好玩的科學玩藝。而這些動態的、材料形式出現的科學作品。
　　五、科技館布局設計
　　科技館整體按四區一景布局
　　1、 科技展品區面積約150平米。
　　以60件中外經典展品和創新高科技展品，將聲、光、電、力、水、氣等科學主體，以可觀、可動、可學、可樂的方式，布置成科學與工藝結合、科技與趣味一體的青少年科普樂園。
　　2、 探究區面積約90平米。
　　a. 16件創新桌面型科技展品。
　　b. 30件科技動手動腦小制作
　　c． 航模展品一套
　　d． 教育綜合型設備
　　本區以特殊的立體結構和藝術造型，建設為一個動手動腦探究學習區。孩子除了參觀之外，可以在此自己動手進行互動探索地質相關知識。
　　3、 一景為科技圖文背景。
　　以《自然界的為什么》、《中國科技發展史畫》、《世界之謎》、《古生物圖》共四組掛牌和壁畫約40張左右，營造一個生動美妙和科技氛圍。
　　4、科技館設計效果圖一角
　　 

                                        南京遠飛科技有限公司簡介
本公司是南京師范大學課程資源研究所下屬企業。公司成立以來，在教育技術創新、研制與生產領域累計已經投資了1000多萬元，建立起了一支由南京師范大學的*教授帶領的50多人的技術研發團隊和研制生產基地。依托學校各方面的教育資源，研制開發了一系列與中小學新教材相配套的中小學計算機數據采集處理系統 (數字化信息系統)、現代教育科學探究實驗儀器、高中通用技術實踐室、物理實驗微機接口及輔助教學系統、計算機等級*、小學“做中學”探究實驗工具箱、教具學具和多媒體教學軟件等產品，這些儀器設備和教學系統遵循了學生的認知規律，滿足了學生自主學習的需要，解決了老師如何教，學生如何學的問題，有利于學生掌握研究方法，掌握書本知識，培養科學探究能力以及形成科學*。這些儀器設備以其專業性和*性，獲得全國多個省市的教學教研機構認可，建立了廣泛的用戶群。本公司將自己的“科學探究實驗室”塑造成為國內教育領域的*一品牌，將自己的科學探究實驗儀器推廣應用到了全國各省市。遵循了學生的認知規律，滿足了學生自主學習的需要，解決了老師如何教，學生如何學的問題，有利于學生掌握研究方法，掌握書本知識，培養科學探究能力以及形成科學*。持續創新是本公司的堅定信念。本公司成立以來，累計已經獲得了多項教育技術產品發明**，在課程資源研究、開發與應用等研究領域形成了明顯的優勢。
公司現有生產車間、研發辦公樓等，總建筑面積為16000平方米左右，其中生產車間12000平方米左右，研發辦公樓4000平方米左右，并且擁有多種設備及生產流水線。 
 
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                                                                                      2017年3月26日