原則一：文化折射原則

  幼兒園環(huán)境可以將當?shù)厝宋娜诤掀渲校瑥牟牧掀骶摺γ嫜b飾等都可以體現(xiàn)出幼兒園所處地域的風土人情以及地方特色。

  原則二：年齡和發(fā)展原則

  對于不同年齡的孩子對于環(huán)境創(chuàng)設的具體要求是不同的。在進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設時要盡量符合幼兒年齡特征和發(fā)展的需求。

  原則三：時間和空間原則

  幼兒園應該為幼兒提供一個安靜、安全、和諧、舒適的空間環(huán)境，正如馬拉古奇說的“我們必須尊重成熟的時間、發(fā)展空間、使用工具的時間和了解工具的時間以及幼兒能以全面的、或緩慢的、或豐富的、或明亮的發(fā)展……”

  原則四：尊重使用者原則

  幼兒園環(huán)境創(chuàng)設不斷從幼兒的角度出發(fā)，了解幼兒真正的需求，從而創(chuàng)設屬于幼兒的生活環(huán)境。

  原則五：評估更新原則

  幼兒園環(huán)境創(chuàng)設并不是固定不變的，應該根據(jù)季節(jié)的變化以及幼兒園教育任務的變化而不斷更新，讓幼兒園環(huán)境發(fā)揮它應有的作用。

	


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