今天被一條熱門視頻刷爆了朋友圈：北京某所私立幼兒園老師打孩子，遭家長抽！小朋友回家告訴家長，說幼兒園老師打他，這位家長就去幼兒園調了監控看視頻；當看到幼兒園老師不止一次摔孩子并且踢孩子時，控制不住自己的情緒，打了幼兒園老師并且交由司法部門處理。
相同事件，在某幼兒園，一小朋友不愿意睡午覺，被老師騎在身上暴打一分半鐘；事后還狡辯在教育孩子。諸如此類事件，每個媽媽最擔心，最憂心，最害怕發生在自己孩子身上。為人父母后，每個人心中都有一層底線：自己的孩子不能在外受欺負！一旦這層底線被觸動，父母都受不了；這段視頻中受欺負孩子的家長僅僅是踢了幼兒園老師，而很多評論說這一腳算輕了，要是我非拿刀砍了她！！當然，這是氣話，但正是這句氣話足以見得當父母最見不得孩子受欺負；而作為孩子本身，當他信任的老師對他進行拳打腳踢時，他的內心更是恐懼，無助，無安全感。

4月份帶孩子去老公單位探親，路上遇到一位家屬，她帶著兩個孩子，小兒子3歲了，大兒子7歲；兩個孩子非常秀氣可愛，白白凈凈；我們坐在一輛接家屬的車上，一路上，她的小兒子話很多，滔滔不絕，甚是可愛；老大卻幾乎不開口。到了老公單位，見到了爸爸，她家大兒子才開口說話，讓我震驚的是，那么可愛的孩子，說話居然結結巴巴，并且不敢多說，幾個字要說很久。剛開始接觸他們，我不好意思問她媽媽原因（因為孩子這樣，肯定有一定因素導致）。接觸兩天之后，她的媽媽說：我大兒子本來也跟弟弟一樣愛說話，可是上了幾年幼兒園以后就變成了這樣。我就問她：“上幼兒園發生了什么事？老師打他了？”她說：“是的，不僅僅打，估計還嚇他了。”我當時挺震驚的，就問她為什么不去告那個老師，或者給孩子轉校？她說：“剛開始孩子也不說，有次給他洗澡發現腿上有點青，我就問他是不是老師打他了？孩子說沒有，我說要去問問老師，孩子哭著不讓問。我心想，我們家住郊區，附近也沒有幼兒園，反正只能在這里上，如果去問老師了，人家要是沒打，那不要對孩子更不好了。其實剛開始我也懷疑，但孩子說沒打。后來孩子幼兒園畢業了，他爸問他，他說老師打他了，推過他。我覺得估計還有其他方式，所以我兒子就慢慢的說話結巴，小膽，遇上啥事兒緊張的就咬手指，包括現在偶爾還會咬手指。”

孩子已然受到傷害，可是我們卻不知道如何去處理，或者更多的是如何撫平孩子心理的創傷？
如果孩子在幼兒園受到傷害，父母一定不要姑息，一定不要忍讓；因為我們國家的法律已經對打孩子事件有了懲罰，如果幼兒園老師打了孩子，絕對不會允許她再繼續教學，所以家長們完全不用擔心后期會對孩子怎么樣？

對曾經受到過傷害的孩子，父母一定要做到安全感的安撫，多和寶寶講講她有多么可愛，聰明，很多人都喜歡他，讓她大膽的去想象，去創作。
而對于剛上幼兒園的孩子，我們更要學會如何與老師溝通，更好的保護孩子不受傷害！
我的兒子今年上大班，從他上小學開始，我就非常敏感；先是千挑萬選了一家口碑較好的幼兒園；然后，我就在想，我不可能時時刻刻看到孩子的一舉一動，但是我又想知道他的一舉一動；于是，每天下午接孩子時，我都會問一句：今天在學校高興嗎？每天晚上講過故事之后睡前的一段時間內，我都會讓寶寶講講幼兒園里發生的事情；并且引導性的問一些有趣的問題，讓他說說幼兒園里發生的一舉一動。
這是其中一個辦法，為了大家更方便清晰的交流，我把如何避免孩子在幼兒園受到傷害的建議總結如下：
1、與孩子做朋友，不要以家長的口吻和他交流，每天耐心聆聽孩子在幼兒園發生的事情。

2、積極配合幼兒園老師的安排，指示。比如老師讓帶的物品，一定要放在心上，積極完成；比如幼兒園舉辦的親子活動，家長會等等，一定要認真參與，積極熱情，認可老師的工作。
3、尊重幼兒園老師。都說尊重是相互的，比如有些家長，在班級群里直呼老師姓名，這就是不尊重；再比如有些家長針對一些小事情在群里指責老師，這也是不尊重；經常見一些家長因為孩子衣服破個洞或者尿了褲子在班級群里質問老師，這也是不尊重。其實家長的心情可以理解，但是想想每天面對那么多孩子，老師難免有所疏忽，如果想了解事情的情況，可以私下委婉和老師溝通。
4、每兩個星期和老師溝通交流。我每次和老師說的時候，先說我兒子最近在哪方面表現的很好，非常感謝老師的悉心教育；然后我們共同說說孩子的不足之處，以及怎么樣更好的讓孩子成長，改正那些缺點等等。平時我還會跟老師或在某方面的進步希望老師多多鼓勵孩子，表揚會讓他成長的更快些。
這樣做其實給老師也施加了壓力，但是卻讓老師知道，我作為家長對孩子很關心，很上心；我
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