考級有效果，但是不能急于求成

考級不好嗎？難道我們不應該考級！？

考，但不要走較端。

考級當然會帶來益處，有升學優勢，有對于今后履歷的優勢等等。

只是我們提倡不能著急，為了某個級數而去考。

考級是有好處的，是孩子對這一段教學時間內學習的總結，也是對孩子們的鼓勵，也加速了孩子們真正的愛上鋼琴演奏。

不是不讓孩子考級，而是考級的速度慢一點，讓孩子把基本功練習扎實，慢慢的進入鋼琴的世界，去愛鋼琴。

每位麻麻們出發點都是好的，希望孩子履歷豐富；同時，也希望今后孩子們也能夠通過鋼琴來緩解生活中的壓力等等。

但是拔苗助長的方式教授孩子，孩子今后也會無情的選擇拋棄鋼琴。

沒有多少麻麻非要讓孩子成為朗朗，那么就讓孩子學琴的節奏放慢一些，更不要去打擊孩子對音樂的喜愛與追求。

無論是今后的學習生活，還是工作生活，鋼琴本身就是在生活中一件陶冶情操，緩解壓力的事情，如果孩子能夠真正的愛上它，它才能真正的陪伴孩子一輩子。

如果想讓孩子成為鋼琴**領域的演奏師，那就再慢一些，好好的打下堅實的基礎。

竹子用了4年的時間僅僅長了3cm，在*五年開始以每天30cm的速度瘋狂地生長僅僅用了六周的時間就長到了15米。

其實在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數百平米，做人做事亦是如此

也希望麻麻們為我們的城市培養出來一名具有靈動性的鋼琴師。

樂谷音樂藝術中心創辦于2015年，是一家集音樂培訓與樂器銷售為一體的綜合音樂中心，中心內部環境舒適，學習氛圍濃厚，機構教師均畢業于各大音樂類院校，有著豐富的教學經驗，本著“**、有耐心、有責任心”的宗旨，已培養出一大批熱愛音樂的良好學員，受到學員及家長的一致**，另外中心長期銷售國內外各類大小**樂器，架子鼓、鋼琴、吉他、古箏、聲樂、二胡等。機構負責人趙老師畢業于魯迅藝術學院音樂系，常年參與國內大師班學習，主要教授架子鼓、聲樂課程，另外精通鋼琴、吉他、貝斯等樂器，對自我要求比較高，也因此對機構的各科老師要求嚴格，教師均畢業于全國各大音樂學院與音樂師范類院校，都具有**的能力、負責的態度和足夠的耐心，能讓小的孩子在這里能夠輕松的學習，不能有壓力感，機構每年安排學員考級、組織各類演出活動及各類比賽，讓孩子獲得優異成績的同時也增強了自信心，得到學員及家長的一致**，也給予機構較大信心繼續努力走下去。