? ? ? ? ? ? ? ?安全生產(chǎn)：班組長如何“唱主角”

安全生產(chǎn)：班組長如何“唱主角”

班組是企業(yè)生產(chǎn)的較基層組織，猶如大廈的基石。而班組長既是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接指揮者，又是各項安全指令的具體實施者，既是生產(chǎn)者，又是管理者，具有承上啟下的特殊作用。其安全意識、管理水平如何，直接影響整個班組甚至企業(yè)的安全生產(chǎn)。

打鐵先要自身硬。班組長是帶領(lǐng)一個班組安全地完成各項生產(chǎn)任務(wù)的核心和關(guān)鍵人物。一個好的班組長，不但具有高度的責(zé)任感，而且是生產(chǎn)的行家里手，對本班組的生產(chǎn)環(huán)節(jié)必須熟悉，做到心中有數(shù)，并且能隨時處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題，做到遇事不慌，處變不驚。只有練就過硬的專業(yè)技能，在安全生產(chǎn)上言傳身教，寧德班組長管理，才能潛移默化地教育影響身邊的其他人員。如果不能嚴(yán)于律己，只是一味地強求他人去嚴(yán)格遵章作業(yè)，則難以服眾，日久必定人心渙散，班組也會逐漸喪失戰(zhàn)斗力。

權(quán)責(zé)分明“唱主角”。在一些地方，班組長在管理中還普遍存在著有責(zé)無權(quán)的現(xiàn)象。管得太松，安全生產(chǎn)沒有**，管得太緊，班組長管理策劃，職工埋怨多管閑事，也是許多班組長在管理工作中有心無力的主要原因。只有把班組長的責(zé)、權(quán)、利有機地結(jié)合起來，使其享有充分的自主權(quán)，這樣班組長才會覺得有底氣，可以放開手腳大膽管理，在安全生產(chǎn)中真正“唱主角”。

管理還須“包公臉”。作為一名班組長，要有鐵面無私的精神，要善于觀察，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素和薄弱環(huán)節(jié)，對自己班組出現(xiàn)的“不合”行為，要及時發(fā)現(xiàn)，大膽制止，班組長管理培訓(xùn)，并做出嚴(yán)肅處理，才能長久保持安全生產(chǎn)的良好局面。這就需要班組長過得了人情關(guān)。一些班組長覺得與大家都是抬頭不見低頭見的同事、兄弟，往往對身邊的不合格行為睜一只眼、閉一只眼，如果在生產(chǎn)過程中對于這些行為一味姑息縱容，勢必造成更嚴(yán)重的現(xiàn)象。

營造和諧保安全。作為一名班組長還必須懂得，要搞好安全生產(chǎn)，僅靠自己是不夠的，要深知“眾人拾柴火焰高”的道理。因此，班組長在工作組織中要戒除打個人小算盤心理，應(yīng)該尊重職工、依靠職工，發(fā)揮每一名職工的主動性和積極性。設(shè)身處地為班組職工著想，多理解、多關(guān)心班組職工，要有寧可自己“吃虧”的精神，多做暖人心、穩(wěn)人心、得人心的事，來贏得大家的信任和尊重。通過真情把職工聯(lián)系起來，團結(jié)起來，只有這樣才能增強班組的凝聚力，營造一個和諧的工作氛圍共保安全。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?正確推行晨會制度

6S管理晨會制度在國外已經(jīng)十分普遍。當(dāng)前，我國企業(yè)晨會制度開展取得了一定的進展，但多以效仿為主，并沒有與企業(yè)6S管理文化實際結(jié)合，晨會也就沒有達(dá)到晨會的效果，只是因為例行制度而晨會，因此也只是有形無實。晨會作為一個企業(yè)的方向坐標(biāo)，是夯實企業(yè)凝聚力、執(zhí)行力的體現(xiàn)，因此正確的推行6S管理晨會制度，是增強企業(yè)競爭力的基礎(chǔ)，它應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)企業(yè)文化和制度

思想是行為的先導(dǎo)，6S管理文化要經(jīng)常學(xué)習(xí)才能入心入腦，轉(zhuǎn)化成工作的行為和標(biāo)準(zhǔn)；制度的學(xué)習(xí)在于強化員工的組織觀念和紀(jì)律意識，按照企業(yè)的規(guī)定開展工作，對新修訂或修改的制度更要及時學(xué)習(xí)，使人員思想與企業(yè)發(fā)展融合在一起，增強對企業(yè)的信任和依賴，晨會應(yīng)根據(jù)企業(yè)實際情況選擇內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。比如有人違規(guī)，就組織學(xué)習(xí)紀(jì)律規(guī)定；遇到惡略天氣，就要學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)定，關(guān)鍵是做到學(xué)以致用。

二、唱5S歌曲（為可選項）

每逢集會有歌聲，是特色，更是文化的體現(xiàn)。各企業(yè)都有自己的公司歌曲，應(yīng)結(jié)合實際將6S內(nèi)容編輯成自己公司文化歌曲。通過唱歌可以使員工更容易記住，只有記住了才能明白怎么做。要用企業(yè)文化、音樂去感染自己的員工，幫助員工進步。

三、講評、布置工作

原則上各班組進行，特殊情況可集體組織。講評是指講評昨日工作布置與當(dāng)天工作的過程，包含以下幾個要素：

1、昨日工作基本情況

2、好的方面和個人

3、存在問題及解決方法

4、布置當(dāng)天的工作任務(wù)

5、可能存在的安全隱患和重點注意的環(huán)節(jié)

一次成功的講評，會讓班組充滿斗志，讓努力的員工得到表揚認(rèn)可，也會讓全天的工作任務(wù)更加明確，讓大家都有努力的方向，動力自然倍增，所以班組長“四會”功能之一就是會講評。

四、看板管理

看板的目的在于公開事務(wù)、評比表彰，讓相關(guān)事務(wù)在“陽光”下運行，是做到公開、公平的**，因此看板應(yīng)設(shè)立在晨會場所顯而易見的位置，便于大家了解企業(yè)情況，參與企業(yè)建設(shè)，班組長管理模式，激發(fā)大家積極進取的拼搏干勁。看板應(yīng)設(shè)公司文化制度、5S推進評比分?jǐn)?shù)（個人分和部門分）、評好員工、表揚與處理四個版塊，而且要時時更新，起到激勵**、推廣企業(yè)文化影響力的作用。

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