繪畫能釋放幼兒內心的洪荒之力，通過幼兒的繪畫能更好的了解幼兒，并且在幼兒園環創中，將幼兒的作品無論像不像展示出來都是對幼兒的認同，并且讓家長看到自己孩子的繪畫也更有利于家長了解自己孩子。

幼兒園環境創設要堅持“低費用、高效益”的經濟性原則，勤儉節約，因地制宜，充分利用周圍資源，就地取材。在**清潔衛生、安全的前提下，廢物利用，一物多用，不浪費寶貴資源，不盲目攀比，不追求設備設施的高檔化和園舍裝修賓館化。
如:可用瓦楞紙、廢舊掛歷紙等代替吹塑紙、紙絨紙;可用一次性紙杯、果凍盒做花籃、風鈴等裝飾節日環境;農村可用自然材料高粱桿、竹片、麥秸桿等裝飾環境。用玉米心制作的體育器械舉例。

幼兒時時刻刻生活在周邊環境中，受著潛移默化的影響。總所周知，人文環境對人的影響是潛移默化，且深遠持久的，尤其幼兒正處于智力發育期，對環境審美更為敏感，正是利用幼兒園環境設計提高幼兒審美能力的好時期。因此，環境創設首先應給人以美的感受，在構圖、色彩、造型上要符合審美情趣。
如室內、室外墻飾畫面的人物或動植物要形象逼真，色彩搭配協調，布局合理，富有兒童情趣，以培養幼兒的審美能力。
A樓三樓的油紙傘吊飾掛好了，我們班的孩子從那里經過，仰起小臉驚呼“哇，好漂亮的傘啊！”就因為看到美麗的傘吊飾，激發起了孩子們對傘的興趣，我們還編了一個小傘舞來跳呢。

	


	


	1876年，現代教育學之父-- 赫爾巴特（Johann Friedrich Herbart）先生提出美術早教概念，新海豚結合現代教育理念和十多年美術教育經驗開創了從2.5歲至12歲的美術綜合素質教育體系。 


	中國香港**兒童美術研究學會旗下全資母公司——武漢新海豚教育科技有限公司成立于2002年，我們專心致力于中國**兒童美術教育與推廣，集教學、設計、開發、生產、銷售于一體，憑借專業的教學服務水平和成熟**的教育理念，在幼兒美術教學領域里迅速崛起。 


	歷經15年時間積淀和創新，誕生了“棒尼姆”系列3-6歲玩美產品，向國內市場傳播現代兒童美術教育的**理念和系統課程。經過300多家全國品牌幼兒園園長**，累計6萬多兒童使用實踐創新，6次產品升級，于2014年5月正式亮相北京**幼教玩具博覽會。我們正在改變數千幼兒園美術課程的困境。2015年，進入全國35個城市，2016年實現年度12萬多兒童玩美回歸！ 


	公司擁有專業的研發隊伍、嚴謹的采購與成本管理、*的生產基地。奉行”創新、細節、包容、效率”的方針，不斷開拓創新。以產品為**、視質量為生命，奉客戶為親人，著力打造性價比較高、質量較好的幼兒美術課程。新海豚的專業團隊幫助客戶以較快的時間掌握使用方法，即便是零經驗的老師，也能迅速成為美育*。微官網+云朵移動端在線課堂，全國幼兒園1對1直線連線，隨時隨地與客戶互聯，解決實實在在的問題。 


	
 


	
 


	


	 


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