患者與外國(guó)醫(yī)師的英語(yǔ)對(duì)話2017年04月12日 07:45我們會(huì)經(jīng)常碰見(jiàn)一種這樣的情況，那就是帶家里的白叟去治i病的時(shí)分經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)一些外國(guó)的醫(yī)師，和我國(guó)的醫(yī)學(xué)比起來(lái)，外國(guó)發(fā)達(dá)國(guó)家的醫(yī)學(xué)更加的好，這就使得許多國(guó)外優(yōu)i秀的醫(yī)師來(lái)到我國(guó)進(jìn)行溝通，那么當(dāng)我們遇到國(guó)外的醫(yī)師的時(shí)分，要如何進(jìn)行溝通呢?這個(gè)時(shí)分就是您展現(xiàn)您的英語(yǔ)水平的時(shí)分了，但是不會(huì)說(shuō)怎么辦?沒(méi)關(guān)系，今日滬江的小編為我們預(yù)備了患者與醫(yī)師的對(duì)話，你一定要多看看，說(shuō)不定哪天就能用的到，不過(guò)小編希望你們永遠(yuǎn)也用不到，好了，一同來(lái)看看吧。

Doctor:Good morning. What's troubling you? You don’t look so good.

醫(yī)師：早上好。你哪里不舒服?你看起來(lái)不太好。

Patient:Good morning， doctor. I have a terrible ['ter?b(?)l] headache and I've got no appetite ['?p?ta?t].I have been like this for about a day..

患者：你好，大夫。我頭疼得兇猛，沒(méi)有胃口。我這樣大約有一個(gè)天了. Doctor:All right， youngi man. Tell me how it got started.

醫(yī)師：別著急，中醫(yī)英語(yǔ)培訓(xùn)，小伙子，告訴我怎么回事。

Patient:Yesterday I had a running nose. Now my nose is stuffed [st?ft ?d] up. I have a sore [s??] throat [θr??t]. And I'm afraid I've got a temperature. I feel terrible.

患者：昨日我老流鼻涕。現(xiàn)在有點(diǎn)鼻塞。嗓子很痛。恐怕還伴有高燒。感覺(jué)糟透了。

doctor:Did you take your temperature?

醫(yī)師:你試過(guò)體溫嗎?

patient:yes.but my temperature is ok

患者:是的。但我的體溫是好的

Doctor:Done worry， youngi man. Let me give you an examination. Let me take a look at your throat. Open your mouth and say 'ah'.

醫(yī)師：小伙子，別憂慮。讓我給你檢查一下。我先看看你的嗓子。張開(kāi)嘴說(shuō)'啊'。

Patient:Ah.

患者：啊。

Doctor:Look， your throat is inflamed [?n'flemd]. And your tongue is thickly coated. You have all the symptoms ['s?mpt?m] of influenza [?nfl?'enz?].

醫(yī)師：聽(tīng)著，你的嗓子發(fā)炎了。舌苔很厚。這些都是傷風(fēng)的癥狀。 Patient:What am I suppiosed to do then? Pay attention to what?

患者：那我該怎么做呢?意些什么? Doctor:A good rest is all you need， and drink more water. Usually proper motion， eating vegetables or fruit. I'll give you medicine

醫(yī)師：你需求好好歇息。多喝水。平常恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)， 多食蔬菜瓜果.我立刻給你拿藥。

Patient： How do I take these medicines?

我怎樣服這些藥呢?

Doctor: One tablet ['t?bl?t]， threetimes a day 醫(yī)師：一天三次，中醫(yī)英語(yǔ)培訓(xùn)**，一次一片。

Patient: Thank you very much.

患者：謝謝。

Doctor:That's all right. Remember to take a good rest.

醫(yī)師：不客氣。記住好好歇息。

Patient: I know!Oh! Yes， If I eat spicy ['spa?s?] food or hot sex fruit may be harmful? These are my true love.

患者：我知道了!噢!對(duì)了，如果我吃辛辣的食物或許熱性生果會(huì)有害嗎?這些是我的摯愛(ài)。

Doctor: yes. Of course， it will cause illness may be worse!

醫(yī)師：是的。當(dāng)然有，會(huì)使得病況可能會(huì)惡化!

Patient:I know. That's a pity.

患者：我知道了.真遺憾.

Patient: If it is an emergency [?'m??d?(?)ns?] case， we can come at any time， can't we? Or should we phone first? 患者：如果病況危重，我們隨時(shí)都可以來(lái)，是嗎?還要先打個(gè)電話不? Doctor: If you have the time better notify ['n??t?fa?] us before you come. 醫(yī)師：假設(shè)有時(shí)間，較i好來(lái)之前打個(gè)電話。

托福閱覽要不要定位？我信任許多同學(xué)對(duì)這個(gè)論題是很感興趣的，由于你可能就是這么去做托福閱覽題的，所以從來(lái)沒(méi)有置疑過(guò)定位法可能并不能幫你節(jié)省時(shí)刻，做對(duì)題。(PS：這兒我評(píng)論的定位法是：底子不看文章，直接從標(biāo)題里邊找關(guān)鍵字，然后回原文中找這個(gè)定位的關(guān)鍵字，讀一兩句話解題的;關(guān)于有些同學(xué)會(huì)花個(gè)幾分鐘的時(shí)刻去看整篇文章而且還在看的過(guò)程中把文章結(jié)構(gòu)整理出來(lái)，然后再去定位的，這種非純定位是能夠的，不在我的評(píng)論范圍內(nèi))

　　而關(guān)于大多數(shù)的同學(xué)，可能定位的原因是由于覺(jué)得考試的時(shí)刻太緊，怕自己做不完題，然后想經(jīng)過(guò)定位的方法少讀。也許你定位會(huì)少讀，可是做不對(duì)題只做完題又什么含義嗎?關(guān)于許多掙扎在托福考試上的同學(xué)，首要會(huì)呈現(xiàn)底子找錯(cuò)定位詞;就算在標(biāo)題中找到對(duì)的定位詞匯，中醫(yī)英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好，可能回原文中定位的時(shí)分方位找錯(cuò)，由于原文中這個(gè)定位詞可能呈現(xiàn)2次以上;*三就是問(wèn)題中的關(guān)鍵詞可能在文中進(jìn)行同義變換，所以你仍是找不到。

　　以下是ETS在指南中詳細(xì)描繪的托福閱覽部分考試需要具有的才能：

　　Vocabulary and grammar

　　ideas and important information

　　Relative importance of ideas

　　Relationship of ideas to each other

　　Organization of ideas and concepts. (Reading section directions in the actual test)

　　所以你看的出ETS其實(shí)考的很細(xì)，每段要點(diǎn)要考，相對(duì)來(lái)說(shuō)要點(diǎn)的也要考，還要調(diào)查你對(duì)句間，中醫(yī)英語(yǔ)培訓(xùn)，段落以及文章全體框架的了解。考的這么細(xì)，怎么能少讀呢?

　　以上的5條要求應(yīng)對(duì)了托福閱覽的10中題型。所以仍是要練才能，真實(shí)的處理以及正式自己閱覽速度慢的原因：?jiǎn)卧~+長(zhǎng)難句。

環(huán)球行職業(yè)培訓(xùn)、中醫(yī)英語(yǔ)培訓(xùn)由南昌環(huán)球行職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校提供。南昌環(huán)球行職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（）是江西 南昌 ,教育、培訓(xùn)的**，多年來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，很大限度的滿足客戶需求。在環(huán)球行職業(yè)培訓(xùn)**攜全體員工熱情歡迎各界人士垂詢洽談，共創(chuàng)環(huán)球行職業(yè)培訓(xùn)更加美好的未來(lái)。

南昌環(huán)球行職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2003年，2006年*環(huán)球雅思，是南昌市較早的英語(yǔ)出國(guó)考試培訓(xùn)學(xué)校，集“雅思托福培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)、翻譯咨詢”于一體，被譽(yù)為南昌雅思培訓(xùn)的始祖。本校自創(chuàng)辦以來(lái)，致力打造雅思培訓(xùn)服務(wù)**，一直帶領(lǐng)企業(yè)走在行業(yè)的較*。師資隊(duì)伍迅速發(fā)展壯大，如今已擁有海外留學(xué)歸來(lái)的高學(xué)歷人員和**外教等組成的*隊(duì)伍，秉承“樂(lè)教、使命、專研、跨越”的工作方針，專注研究雅思考試與教學(xué)，研發(fā)特色教材，設(shè)計(jì)科學(xué)的課程體系、靈活有效的授課方式和個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，幫助多位學(xué)員實(shí)現(xiàn)海外求學(xué)的夢(mèng)想。多位學(xué)員**雅思高分，甚至是單科滿分的優(yōu)異成績(jī)，獲得了學(xué)員與家長(zhǎng)的一致**，現(xiàn)已成為南昌市民心中較值得信賴的培訓(xùn)學(xué)校。2006年開(kāi)展物業(yè)管理師，中醫(yī)推拿、針灸等培訓(xùn)。2007年，本校與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)開(kāi)始合作開(kāi)班教學(xué)，當(dāng)年就有2名學(xué)員**雅思總分8.5的好成績(jī)。此后，基于優(yōu)良的師資和良好的信譽(yù)，本校與江西省科學(xué)院、南昌工程學(xué)院、南昌航空大學(xué)、南昌二中、洪都集團(tuán)等眾多高校、企業(yè)都達(dá)成長(zhǎng)期合作辦學(xué)，農(nóng)大累計(jì)培訓(xùn)有近300人，南昌工程學(xué)院累計(jì)有160人。真正做到“環(huán)球行我看行”。