惠靈頓課程：

早期：

研究成功的結果早期的規定,在短期內和后來在學校的成功,作為成年人,指出一些一般性的指導和指南在實踐中考慮。

?兒童學習的結果發生的活動在一個孩子的一天的混合物:Child-initiated玩,積極支持的成年人集中(成人)**學習,與成人指導學習通過有趣的、富有經驗的活動課程主題:在整個學年中,孩子們將探索各種概念貫穿主題課程。 這些主題廣泛,確保生活設置是不規范的,但**孩子們有足夠的自由流動能夠指導自己的學習形成利益和偏好。

初中：

初中教育**天津惠靈頓學院的愿景和教學模式是建立在大學。 惠靈頓的價值觀和身份塑造學習旅行經歷的學生,而我們的文化和遺產核心課程設計的方式。在初中學習的目的是建立經驗在早期階段的學校。

在年1到6,通過一個主題來強化學習方法在通過有意的小學課程(IPC)課程。 每個主題向學生介紹**視角,確保學生學習是主題和語言之間轉移。 這加深學習和成功奠定了非常堅實的基礎在每個孩子的教育旅程。 每個主題都是精心挑選和設計與特定參考所有學生的需要。

高級學校：

孩子在年7 - 9遵循英國地區課程,盡管**風味盡可能提供上下文為我們的學生來自世界各地。 兒童研究個別科目與**教師和他們開發新的科學實踐技能,DT,ICT和藝術,以及準備自己下一階段的教育——IGCSE考試。 學生在10到11歲準備這些****考試16歲通過兩年的學習課程。 所有學生做數學,英語和科學,但這些核心科目,他們也可選的研究來看,包括人文、藝術、體育和語言。 大多數學生將做10個主題,支持*二語言學習者在英語和普通話。

惠靈頓是在后兩年的學習水平考試。 這些是正確地視為post-16資格的標準,要求一個學術嚴謹和**化水平全世界好的。 通常情況下,學生將有四個水平在*1年,之前關注三個在他們的后一年——盡管在特殊情況下,學生可以學習到五的水平。 我們認為這個途徑是適合我們的年輕人; 他們可以有真正的學術性質的科目充滿信心水平,以及獲得一個靈活的方法的好處在大學課程在準備他們的進一步的研究。

什么是A-level？

　　中英A-Level課程中的經濟課對于中國學生而言，是一個全新的課程。有學生說：“經濟課對于會的學生來說很簡單，但對于不懂的同學，上課就如同聽天書，*不知道老師在講什么?！苯裉煨【幘褪职咽纸棠闳绾喂テ平洕n？

　　一、考題重復率

　　A-level考察內容與往年試卷的重復率是非常高的，考試會有統一的考綱，考察內容基本上都會羅列出來，考試的題目都圍繞這方面來出題，所以，熟悉歷屆的考試題目是重中之重。在實際考場中，試卷上至少70%的內容是從往年的題目中選取，或者換湯不換要的改變題目。

　　在這方面學生們需要勤加練習，熟悉舊題會有意外之喜哦！

　　二、利用考綱

　　一般情況下，學生們在應對論述題時會比較緊張，如果在學習時將考綱充分利用起來，那么會發現其實出論述題的考點不會太多，頻繁重復考察的知識點也很集中，考綱的局限性因此體現出來了。那么需要做到的是統計和整理的工作：查找歷年的論述題，仔細對照考綱來學習。

　　三、復習抓**

　　建議學生們在考前再次理出課堂筆記并進行相應準備，給自己留一個大致的印象。卷一的部分幾種A-Level差別較大，但是也都相對較*，尤以CIE*，只需選擇即可。這部分的建議我們還是重視舊題，重復率實在太高了。分解開來看，CIE A-Level經濟學就只有這兩份試卷，而且差不多只要75%左右即可得A。

　　做到平時打牢基礎，及時整理筆記，復習抓住**，考試時便不會再慌亂、害怕。

　　四、考試技巧

　　在考試中，要懂得取舍。抓住得分**是關鍵，特別是對CIE A-Level經濟學試卷，論述題可以3選1，而且任選1題回答。一些考生會在考前背一些相關的題目，請大家做好幾個基礎工作：累積考點題目、熟悉滿分和在論述題中準備一些答題的“鑰匙”。

天津正規的教育機構，**教育，歡迎來惠靈頓

天津正規的教育機構，**教育，歡迎來惠靈頓

天津惠靈頓**學校位于南運河以西，大豐路以東，新三條石大街以南。項目的建筑設計上**惠靈頓學院傳統的“方庭”特征，具有英國19世紀建筑風格，包括配套教室、大禮堂、室內體育館、IT教室、游泳池及幼兒園等，總投資4億元人民幣。天津惠靈頓**學校是面向在津居住和工作的外籍人員子女、具有***教育水準的學校。學校將沿用惠靈頓學院的師資、教材與教學管理模式，學制包括中學、小學、幼兒園，可招收3—18歲的學生共1560人。